如何做好初高中物理教学衔接
高一第一节课的意义异乎寻常,它是教师在学生心目中的地位最重要的一课,俗话说"好的开头等于成功了一半"。高一化学按大纲要求就是连续九课时的初中化学知识复习,一定的认真听,初高中衔接复习是非常必要的。理由是:初中化学强调定性分析,只要求记住现象或结论,而到高中则要定性和定量相结合,明确高中除了记住"是什么"外,还要求弄清"为什么"和"是什么"和"是多少",初中化学以形象思维为主,通常从熟悉的、具体的、直观的自然现象或演示实验入手,建立化学概念和规律;而高中化学除了加强形象思维外,还通过抽象、理想化的模型建立化学概念和规律。
初中阶段很大程度记忆的知识多,很多同学的学习方法是死记硬背,学习依赖老师,欠独立思考能力,不会归纳、总结学过的知识点,养成了被动接受知识的习惯;而高中阶段则要求学生有较强的理解力,理解后再记忆,并能将学过的知识提升,学会触类旁通,举一反三,深刻理解化学原理。如果还是采用死记硬背的方法学高中化学,则会事半功倍。故利用复习时间老师会灌输高中化学学习思想和学习方法。
新生除逐步适应高中化学的学习要求外,还要适应高中教师的教学方法和高中化学学习方法。与初中的教法不同,高中的教学过程容量大、进度快、知识点多,综合性强为课堂教学的特点。高中老师的要求也与初中相异,注重方法的点拨而"稍轻视"不断地反复多次。利用学前复习时间使学生适应新要求,接受老师的教学风格和适应老师教学习惯,建立良好的师生关系
初高中物理差异很大,初中物理知识直观、形象、实验多,学生对学习物理充满了兴趣,学习起来感觉较为轻松。而高中物理抽象、概括、理论性强,描述方式有文字法、公式法和图像法,对学生思维能力的要求也大大提高。高中物理知识在深度上和广度上都增加了很大的难度,研究的物理对象也更加的复杂。此时,很多学生在学习物理时都会倍感吃力。
如何让学生在高中学习物理知识时更加顺利呢?此时,知识的衔接就显得非常关键了。如何做好初高中物理教学的衔接呢?
首先,要提高学生学习物理的兴趣,浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生一旦对学习产生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。学生只有对物理感兴趣,才想学,爱学,才能学好。因此,如何激发学生学习物理的兴趣是提高教学质量的关键。加强和改革实验教学,能激发学生学习物理的兴趣。每节课的前十几分钟,学生情绪高昂,注意力集中,如果教师能抓住这个有利时机,根据要讲的内容,做一些可做的实验,就能激发他们的学习兴趣,使学生的注意力集中起来,使学生带着好奇心进入听课角色。
其次,注重物理思想的培养,在初中物理教学中,我们不仅要教会学生们如何去分析、理解物理知识,还应该要教会学生们如何以物理的思想去思考问题。学生们自己学会了如何运用物理思想去学习知识,那么即使在高中较为复杂的物理知识的学习中,学生们也能够迎刃而解。往往复杂的事物是由多个简单的事物叠加而成的,其中蕴含着简单的道理,只要我们掌握了规律,就可以将复杂的问题分解成简单的问题,再对简单的问题进行处理。在学习中,问题是不可能一成不变的,但是只要我们掌握了方法,那么再难的问题我们也可以逐一解决。初中的物理知识虽然简单,但是为了让学生们在今后的高中物理学习中更加轻松,作为物理教师,我们应该从初中就开始培养学生们的物理思想,让学生们掌握好学习物理的方法,为高中的物理学习打下扎实的基础。
第三,注重学生探究能力的培养,引导学生自主学习,学习是以学生为中心的,在物理教学中也不能违背这个原则。在初中物理教学中,我们所学习的知识往往是较为形象的,而且与我们的日常生活联系较为紧密。因此,学生们在学习的过程中,并不需要花费太多的精力,也很少需要运用抽象的思维形式去思考问题。然而,在高中的物理教学中,教学知识往往由形象转向了抽象,探究问题时更为复杂,需要学生们运用更多的抽象思维来分析问题。由此可见,虽然在初中学习中,由于学习的难度较小,较多需要的是学生们的形象思维,然而,这并不代表我们可以不重视对学生探究能力的培养。通过培养学生的探究能力,不仅有益于学生更加顺利地学习初中的物理知识,对学生在高中物理知识的学习也是大有用处。
第四,培养良好的学习习惯和方法。学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展的,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养学生自主学习的能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。独立思考是学好知识的前提,学生经过独立思考,就能很好地消化所学知识,才能真正明白其中的道理,从而更好地掌握它。阅读是提高自学能力的重要途径,阅读是对学生进行智育的重要手段,阅读物理教材不能一扫而过,而应潜心研读,边读边思考,挖掘提炼,对重要内容反复推敲,对重要概念和规律要在理解的基础上熟练记忆,养成遇到问题能够独立思考,以及养成通过阅读教材,查阅有关书籍和资料的习惯。
初级物理老师和高中物理老师的区别 初高中对物理老师
然而高中物理不一样,高中物理大部分内容是牛顿时代建立的古典物理学,而牛顿本身是物理学家同时也是数学家,他提供了"用数学来分析物理"的先河,因而,高中物理的数学逻辑性是远强于初中物理的,这就是说,高中物理教得好的老师,数学也一样教得好.(同理学生也是,数学学得好的,物理也相对轻松)[对比化学,...
如何应对初高中物理衔接
而高中很大程度上要求学生有一定的自学能力、分析综合能力及知识迁移能力等。另外,初中物理要求较低,利用“临时抱佛脚”的方法也能取得较好成绩,使学生误以为只要上课听懂了,公式记住了,考试就不怕了。这种用不着下苦功也可以得到好成绩的错误认识也会妨碍学生学好物理。符老师指出,针对以上初高中物理...
怎样才能学好初中的物理?
题目要有一定的数量,不能太少,但更要有质量,有一定的难度。任何一个人学习数理化不经过这一关是学不好的。习题的练习多做归类练习和变式练习。也就是把相同或相似的习题放在一起,变式练习就是习题的难度是递进式的,一点一点增加难度。\\x0d\\x0a2.注意物理过程和方法。\\x0d\\x0a要对物理...
高中物理学习方法与技巧是什么
高中物理学习方法有哪些一、课堂上认真听课。学生一天中基本上都是在课堂上度过,如果课堂都无法做到认真听讲,这就相当于盖房子连砖都没有一样。对于高中物理的学习,最重要的是要聚精会神听课,全神贯注,不要开小差。课堂中学习的内容也都是物理学习的重点,只有认真听课,才能打好基础。二、做好课...
暑假作业:高中物理和初中物理有什么区别?如何学习高中物理?
这样,学生就失去了学习物理的兴趣,也出现了“老师难教,学生难学”的尴尬局面。针对这种情况,老师们一定要做好学生的思想转变工作,消除学生的心里障碍,帮助学生调整好学习心态,让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。二、激发学习兴趣,调动积极性。“兴趣是最好的老师”,学生的学习活动最易从...
怎样学好高中的化学和物理呢?
学生的心理不失去平衡,就会树立能学好物理的信心。5 2、做好初高中物理知识的过渡。 高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加,研究的物理现象比较复杂。分析物理问题时不仅要从实验出发,有时还要从建立物理模型出发,要从多方面、多层次来探究问题。在物理学习过程中抽象思维多于形象思维,动态思维多于...
怎样学好初中物理?
当然说起来容易,做起来会难一些,不过不要有压力 我认为初高中物理关键在入门,触类会旁通 多多联系实际,多做练习,物理很有意思 化学:化学的基础无非是元素和化学反应,而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应,我认为你应该先好好把握好化学反应的原理,知道化学反应是怎么一回事。学习步骤...
浅谈“如何上好一节物理课”
引言 自任教以来,我一直担任着初中物理课程的教学工作。在初中阶段,物理在八年级才“开门”,在此期间的教学决定着学生对物理的正确认识和后期的学习态度;而到了九年级,我们都面临着升学的压力,不仅需要做好初中物理的总结,还要做好与高中物理的过度。面对着如此之重的教学任务,我不得不思考...
怎么能够学好高中物理
二、如何学好高中物理 ? 除了概率很小的先天因素外,这里确实存在一个学习方法问题。 谁不想做一个好学生呢?但是要想成为一名真正学习好的学生,第一条就要树立自信,不管我的起点怎么样,高了,我会勇于攀登;低了,我会努力改正。另外要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习,坚信自己能够学好任何课程,...
做初中高中物理实验需要注意些什么
这一步很重要,因为学生往往在实验的时候光记得做实验,觉得做实验很有趣,很好玩,只管做,这时候往往忘记了记录数据,这个习惯相当的不好,给后面的进一步研究造成了不少的麻烦,影响课堂效率,甚至影响实验的结论。6、合 “合”即“合作”。即在实验结束后要注意和其他人或者其他小组进行交流和合作,...
阴爸达克: 心态知识思维三方面衔接 环境会影响心理,做好学生心态问题的衔接很重要.因为中考成绩的高低决定了你所上的是重点中学还是普通中学,能上重点中学的学生心理上自有一个优越感,而上普通中学的学生就缺少了这种优越感,心态上较初中...
开化县14776633073: 怎样做好初中物理与高中物理的衔接 - ?
阴爸达克: 不必担心,没什么衔接不衔接的,跟着老师和课本进度就可以.其实高中物理一些知识就是初中物理的延伸,要是有时间就把初中的知识再复习一下巩固巩固就好.至于高中物理的一些新知识,你现在也不知道,到时好好学都不成问题.
开化县14776633073: 初中物理教师如何做好初高中物理教学衔接 - ?
阴爸达克: 初高中物理差异很大,初中物理知识直观、形象、实验多,学生对学习物理充满了兴趣,学习起来感觉较为轻松.而高中物理抽象、概括、理论性强,描述方式有文字法、公式法和图像法,对学生思维能力的要求也大大提高.高中物理知识在深...
开化县14776633073: 如何做好初高中物理教学的衔接 - ?
阴爸达克: 如何做好初、高中物理教学的衔接 昔日很多在初中物理成绩优秀的学生进入高一就反映高中物理 一学就会,一用就错,一放就忘,于是大声疾呼 “ 物理物理,真是无 理 ” .高一物理难, 难就难在初高中物理衔接出现的 “ 台阶 ” .如何做好 ...
开化县14776633073: 如何做好初,高中物理的衔接 - ?
阴爸达克: 知识点方面,初高中内容只在“力学”、“欧姆定律”和“电路”这三个方面有交叉,但这些知识在高中都是从基本理念出发进行深入地讲解和分析,无需初中基础也能理解.其余高中学习的重点知识,初中都根本没有提到. 学习方法方面,初中注重培养兴趣,用简单知识去解释简单现象,用现象去辅助记忆.而高中重点培养分析能力,培养透过现象看本质的能力,所以需要对现象或知识点进行深入地分析以及多方面地推理,最后总结出某知识的特点以及各种现象和各知识点的内在联系,有了分析能力才能以不变应万变. 综上,高中物理和初中衔接不是很紧密.初中学得好,高中也不能懈怠;初中学得不好,不代表高中学不了.
开化县14776633073: 如何做好初高中物理课的衔接 - ?
阴爸达克: 1、高一物理教师要重视教材与教法研究 2、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则 3、加强概念和规律的教学 4、加强教学的直观性,提高学习物理兴趣 5、加强学法指导,培养学生的学习能力 6、加强习题课的教学
开化县14776633073: 初升高物理该怎样衔接? - ?
阴爸达克: 如何做好初、高中物理教学的衔接昔日很多在初中物理成绩优秀的学生进入高一就反映高中物理 一学就会,一用就错,一放就忘,于是大声疾呼 “ 物理物理,真是无 理 ” .高一物理难, 难就难在初高中物理衔接出现的 “ 台阶 ” .如何做好...
开化县14776633073: 如何解决初中物理知识与高中物理知识衔接?
阴爸达克: 没什么衔接冲突.只是1 有初中没接触到的,就像初中刚学的时候一样学;2 初中没深入学,问题考虑得在深入点,想得细致点就好了.就像小学没学过负数,但是初中就开始有负数了一样,正数的知识还是一样的
开化县14776633073: 怎样衔接初高中的物理课程啊??
阴爸达克: 高中物理力学是基础,到了高中后期除了用能量关系解题,大多都涉及力学问题.所以在高一的是基础一定要打扎实.可以买本合适的资料书练习下受力分析和运动分析.做点题,找到感觉就好了.其实高中最难的是数学,物理一般般了. 努力吧,相信你会取得成功的.
开化县14776633073: 如何上好初高中物理衔接教材 - ?
阴爸达克: 我建议你,如果是你物理稍好,可以买参考复书在家自习,制如果你屋里比较薄弱,建议在复习初中物理.高中物理,高一很简单,从2113高二开始难度增加,他要求很好的物理基础5261,如果你基础很好的话,学起来便会得心应手.或者,4102你可以请教比你高年级和你成绩差不多的学哥学姐,他们可1653能会给你很好的建议