暑假作业：高中物理和初中物理有什么区别？如何学习高中物理？

高中物理暑假作业答案整本书怎么找？~

为什么要找答案呢？高考的时候可没有参考答案！觉得在家写没有学习气氛的话，睿凡可以帮助你，有不会的问题也可以问！

论文并不像你说的那样神秘，基本上与人的知识、学历等等无关，但是却与人的观察、认识、思考有关。
写论文一般分为：发现问题、提出问题、解决问题、实践检验四个阶段，发现问题是最重要的阶段，只有发现问题才能为最后解决问题铺路，问题解决的好与坏，适合这个人的知识、才能、经验有关的。注意，论文的一个重要特点是新颖性，如果你所说的问题别人早就解决了，你提出的问题也就没有意义了。
高中阶段的知识，是大有所为的，我觉得你的物理老师是一个水平很高的人，他已经跳出了给你们布置作业的阶段，开始主动让你们提出问题，解决问题了。所以请按照他的要求做。
你在学习的过程中，一定有过做错题的时候，正确的做法和错误的做法之间的联系与区别就是很好的素材，你不妨试试哦！

一 高中物理的新特点
1．知识深度，理解加深
高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2．知识广度，范围扩大
高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3．知识应用，能力提高
高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。
总之，高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。
2．注意观察，做好实验
学生实验：实验前，认真预习，弄清原理，明确步骤；实验时，认真观察，及时记录；实验后，处理分析，得出结论。
演示实验：注意观察，积极思考，共同分析，得出结论。
小实验：课外尽自己的力量实际动手做一做。
此外，日常生活中，要留心观察各种现象，用学过的物理知识进行分析解释。
3．重视理解，掌握方法
理解物理概念（物理量）的定义、意义、决定因素等。如密度、压强等。
理解物理规律的意义、条件。如欧姆定律等。
掌握研究物理问题的科学方法。如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。
4．加强小结，全面巩固
学习物理时，要加强自我小结，可以写“单元小结”或“章节小结”，形式可以多种多样，如文字表述、方框图、表格等，特别是在复习时，更要加强小结，使知识结构化系统化。当然，解题后，也要注意小结，体会解题的方法、思路，并力求一题多解或一题多变等。
要重视观察和实验 物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。
要重在理解 学好物理，应该对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。
要学会运用知识 学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。
要做好练习 做练习是学习物理知识的一个环节，是运用知识的一个方面。每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话，希望同学们能记住他的教诲。
“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果指导自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”
高中物理“难学”，不仅学生常常这样说，老师们也有此同感。高中物理真的“难学”么？不难学！不难学,又如何才能学好高中物理呢？
一、调整学习心态，端正学习态度。
学生觉得物理“难学”，并不是先天不足，相反有的“天资聪慧”，他们之所以觉得“难学”，是因为先在上高中前他们就曾听“过来人”说过：“高中物理是所有学科中最难的”；又则上高中后他们的切身感受的确如此，于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍：物理难学！这样，学生就失去了学习物理的兴趣，也出现了“老师难教，学生难学”的尴尬局面。针对这种情况，老师们一定要做好学生的思想转变工作，消除学生的心里障碍，帮助学生调整好学习心态，让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。
二、激发学习兴趣，调动积极性。
“兴趣是最好的老师”，学生的学习活动最易从兴趣出发。教学中若不重视激发和培养学生的学习兴趣，学生便会失去学习的信心和动力，对概念、定理和重要定律似是而非、模棱两可，这就必然导致学生做不到题，对物理感到头痛，学习情绪低落，成绩自然无法提高。
实际教学中，教师应利用形象直观的实验现象激发学生学习的兴趣；利用常见的生活现象诱发思维、活跃情绪；还可通过讲述物理学史故事、科学趣闻等调动学生的积极性、主动性。 三、培养坚强意志，养成良好习惯。
坚强的意志是取得优异成绩的重要保证。在教学活动中，教师应教育学生保持一棵平常心态对待考试成绩，一两次的考试失败并不能说明什么，相反这次考试的失利说不定恰恰是为了迎取下次更好的成绩。只有让学生树立百折不挠、不断进取的坚强意志，才能稳步地提高学习成绩。
良好的学习习惯对学好物理有很大的帮助。教师帮助学生养成良好的学习习惯，除了要求学生课前预习，上课专心听讲、记好笔记，课后完成好作业、及时复习巩固之外，还要求学生每学完一节（章），能自己总结，会写复习提纲，找准相关知识点之间的关联。
四、培养“物理头脑”，掌握解题技巧。
解答好物理习题，就要从平时开始培养“物理头脑”。怎样培养具有物理思维的头脑呢？看到一道物理题，首先要意识到是用力、热、光、电、原子物理五块中哪个知识点求解，然后挖掘出已知条件(特别是隐含条件)，然后根据所学知识架好已未知间的桥梁，最后列式求解。
之外，还要掌握一定的解题技巧,而这种技巧往往来自对概念、定理和定律的准确理解。如学习动量定理和动能定理后，若题目中涉及到时间就用动量定理（Ft=p/-p），涉及到位移就用动能定理(Fs=Ek/-Ek)。

作为一个经历过高一风风雨雨的新高二，对于你的作业，极度困惑，怎么会布置这样的作业？如果你是新高一，那么对高中知识相当模糊，又从何说起；如果你是新高二，你的老师的考虑我也不做过多评价。
初高中物理当然有同有异，分析、研究二者异同，也可谓找到一条高中物理学习之路。
1.首先，物理的本质不变:实验科学。自从伽利略开创现代物理科学以来，“注重实验，实事求是”就成为物理的基石。我们在学习过程中，切勿投身题海之中，而是平时要重视实验课，多想、多做，方是王道。
2.“背定义”，好学生的宝典。好像想来有高中“数学难、物理烦”这样的说法，物理烦，做不出题，往往是题目构建的物理模型想象不出来或者是有错、有漏、有偏，这样怎么会做对？想要做到“胸中有沟壑”，必须在实验的基础上，对定义吃深、吃透。为什么会有这种力、是在什么情况下出现的，往往就在每个看似简单的定义背后。高一就要把握受力分析（**）
3.一破一立，在继承上提升。高中物理建立在在初中基础上，但难度等级相差太远，由此引发的惨案不胜枚举。中考不是有智力缺陷都能过去，而高考是要区分档次（当然以后会变）。中
考几百个知识点，高考是几千、上万个，唉~~
高一知识模块（随便分的）：经典力学（运动学+功与能）、曲线运动（平抛运动+圆周运动-天体运动）、相对论和量子力学（仅做了解，考试不考，当然也看不懂）
高二好像是电、磁、热学（理科）
高三不知道提前几个月开始复习。
4.我们班的物理狂人。男，每次物理单元考95以上。他是将整本王后雄做完（仅利用有物理课当天的自习课）。还有他舍友。
我同桌，男，刚开始70分，而后平时多想（对任何科目都是必须）、多想、还是多想，这次期末考100分（班上两个之一，当然要排除高一分班时，老师故意降低考试难度）这种方法推荐**

大大大的区别，高中物理老师是这么骂人的：你娃一个初中生水平。。。。。。

高中物理是理综最难的。刚进去读，题目都会搞得很难理解，而且知识点很多，书也好多本。所以趁现在暑假，赶紧买本必修一的参考书来研究一下。要做好心理准备哦。

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湖滨区17853969740： 概括一下初中和高中物理都学了什么?大致有几大块内容? - ？
营胜炎琥： 初中学习声学,光学,电学,热学,力学.其中初二最主要学电学,初三重点是力学.高中物理等于把初中物理整个提升到了另一个高度.要学习力学,电磁学,光学和热学.

湖滨区17853969740： 初中物理跟高中物理很接近吗?初中物理做不好会有很大影响吗? - ？
营胜炎琥：[答案] 关于初中物理与高中物理的联系 经过网上各种资料的查找,以及向高中老师及学长们的请教,我总结出了以下几点: 一、初高中物理的联系:高中物理是初中物理的延伸和发展,关系相似于小学的数学与初中代数知识.只有在初中时打下足够的思考...

湖滨区17853969740： 高中物理中的速度与初中物理中的速度到底有什么区别? - ？
营胜炎琥：[答案] 初中的说的速度,通常指速度的大小,很少涉及方向,也没有规定正方向的说法,所以,速度总是以正值的形式出现. 高中则明确速度是矢量,即有大小也有方向的,大小或方向改变了,速度都变化了.且规定正方向后,速度可能为负. 不明追问.

湖滨区17853969740： 高中物理上的“速度”和初中物理上的“速度”有啥区别?(详细) - ？
营胜炎琥：[答案] 高中物理上的“速度”既强调速度的大小也强调其方向 是矢量 而初中物理上的“速度” 只是强调速度的大小 即速率

湖滨区17853969740： 高中物理与初中物理那部分有联系?请详细解答!谢谢了!! - ？
营胜炎琥： 赞同楼上的朋友所说的那样:“高中的物理是初中物理的发展和延续,它的知识点比初中具体,同时难度和抽象程度也加大”,可是这句话太过于空洞了.初中物理当中的受力分析和高中知识联系得极为紧密,可以这么说高中的力学部分只要能做出正确的受力分析,就成功了一半了.为了保证高中阶段学习物理的积极性不被打压,朋友,建议先预习“运动”这一块.

湖滨区17853969740： 高中物理与初中物理有什么联系吗 - ？
营胜炎琥： 初中的物理学的东西比较简单,宽泛,,而且有一部分就像是基础知识,高中的就比较深入,复杂一点

湖滨区17853969740： 理科生刚高二暑假怎么安排 - ？
营胜炎琥： 暑假本来就是给求学之路期间一个放松的机会 至于学习 那就是温习了 建议多看看高一数学必修1-4的书 那对高二上学期的辅助学习非常重要 特别是一些公式 和定理 要记一记 以及高一学的物理力学方面.巩固一下 到高二上力学知识就轻松多了. ...

湖滨区17853969740： 初三暑假的高中学习？
营胜炎琥：看你给自己选择的科目,你到高中应该会学理科吧,我个人认为如果你选择理科,最好在这个假期好好预习一下物理,因为在初高中衔接过程中大部分理科生都认为物理是最难以过渡的部分.初高中的物理在难度上有着很大的差异,初中物理...

湖滨区17853969740： 初二物理暑假作业 - ？
营胜炎琥： 游云西行.是说云在向西运动.它可以选地面或地面上的自己为参照. 月之东驰.是说月在向运动.这时,因为云在向西,假定云不动(云为参照物),月亮相对云就是向后方即向东运动了. 当选地面为参照物时,云肯定是运动的了.(它相对地面的位置很快就发生变化了.)对月亮来说,也是运动的,但时间上要相对长一点时间才明显.选 地面为参照物时,月亮刚才始还在山顶,过一段时间不是在头顶了吗.月亮与地面的相对位置发生了变化.所以,月亮也是运动的.

湖滨区17853969740： 高一物理暑假作业.？
营胜炎琥： 上升阶段a1=F-g*sinA(A是斜面倾角) 下降阶段a2=g*sinA 因为上升和下降的时间相同 (1) 所以 S上=S下 即 1/2*a1*t^2=V*t+1/2*a2*t^2(V为上升的末速度) 且 V=a1*t 可求得:a1=a2 (大小相同 方向相反) 所以物体在底端的速度Vm=2V 因为 Ek...