现代音乐演唱教学方法及步骤是什么
九拍教学法主要指的是九拍集体课教学法、九拍拇指教育理念、九拍快乐课堂、九拍启发式教育方式、九拍有效训练环节、九拍伙伴成长计划及九拍领袖成长计划,是九拍自创的教学方法,简单的说可以理解为一套符合孩子成长规律及特点的教学方法。
学科教学(音乐)专业介绍
培养目标
1、培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学音乐课程专任教师。
2、具有较强的教育实践能力,能胜任音乐教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题,能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。
3、熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法。
4、能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
首都师范大学学科教学(音乐)专业学位专业2016年考研招生简章招生目录
考试科目
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④879中外音乐教育史
复试科目、复试参考书
音乐教育学基础
参考书:
《新课程音乐教学法》郑莉 广播电视大学出版社,2005年出版;
《现代音乐教学理论与方法研究》郑莉,中国文联出版社,2004年版。
首都师范大学研究生院http://grad.cnu.edu.cn/
铃木音乐教育体系的教学方法包括
铃木音乐教育体系的教学方法如下:铃木教学法的六个步骤为∶接触→模仿→鼓励→重复→增加→完善。铃木是日本著名的小提琴家和音乐教育家。他出生于一个小提琴制造商的家庭。20世纪50年代,铃木以教儿童演奏小提琴的实践致力于“天才教育体系”和“才能运动”的建设。他的音乐教育体系同时获得了世界音乐教育...
小学音乐教学设计
教学目标: 1、知识目标:指导学生用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲;了解二胡、唢呐、小鼓的声音及演奏方法。 2、能力目标:通过学唱歌曲、创编歌词,培养学生的音乐表现力、音乐想象力与音乐创造力。 3、情感目标:通过本节课的学习活动体会快乐的情绪,激发对音乐的热爱。 教学重点: 感受歌曲活泼欢快...
小学音乐教案《唱山歌》三篇
知识与技能:掌握“一字多音”的演唱方法,并能够用优美、委婉的声音完整演唱歌曲。 四、说教学重难点 基于教学目标的确立,以及对教材与学情的整合,我确立了本节课的重难点: 教学重点是学生可以用优美、委婉的声音完整演唱歌曲。 教学难点是学生能够掌握“一字多音”的演唱方法。 五、说教学方法 为了突出重点,突破难...
音乐中节奏的训练方法
音乐中时间的变化主要体现在节奏的变化中。人们常常把它比作音乐的呼吸和脉搏,它让音乐更有生命力,是音乐发展的力量源泉。而多数人往往只重视对旋律的训练而忽略了节奏的训练,忽视了节奏在音乐表现中的重要性,缺乏对节奏的控制能力,直接影响了音乐的表现。下面是我为大家带来的音乐中节奏的训练方法,欢迎阅读。 音乐中...
谁能告诉我歌曲转调的时候的一些演唱技巧
音乐进行中,脱离原来的调性而进入另一调性称转调。转调是通过合理的和声进行来完成的。所进入的新调称副调。副调必须得到巩固(属、主音均出现,并作完全收束),转调方才完成。否则称为离调。转调可以改变调号或不改变调号;可以改变调试或不改变调式。转调的方法与类型有许多种,如同音列转调、同主音...
如何将柯达伊的音乐教育思想融入幼儿园歌唱活动中?
1.儿童是天生的演唱家 在柯达伊音乐教学法中,歌唱作为音乐教育的主要手段进行教学,它将所有的音乐知识以及音乐上的各种能力完全融入一般的教学活动中。柯达伊认为,所有的音乐元素都是教育中宝贵的工具,而歌唱是音乐教育中最直接的方法。歌唱中幼儿感受到的旋律美,引导幼儿充分深入地享受到音乐艺术地美妙...
原生态声乐演唱教学方法研究论文
原生态声乐演唱教学方法研究论文 摘要: 回眸中国民族声乐及其历史,其昭示着原生态唱法这种民族声乐艺术形式的存在意义。原生态及原生态声乐演唱艺术的起源和不同分类所生发的独特的阐述,让人们逐步认识到中国民族声乐中的原生态声乐的独到演唱艺术。本文从自然、实用、即兴三方面对原生态声乐艺术特征进行阐述,以领会中国民...
小学六年级下册音乐教学计划三篇
(5)注重音乐教学方法的实践,特别是对音乐欣赏中对比欣赏的使用,引导学生对比欣赏,从对比中感受音乐的不同特点。 二、学情分析 六年级的学生在音乐上有了比较高的欣赏能力和演唱水平,在欣赏音乐的过程中能够自己理解音乐并能够表达自己的理解,在节奏方面能够较熟练地运用简单的各种节奏,在音乐知识上有了一定的了解。
如何做好初中音乐教学的师生互动
2. 模仿教学法。充分利用多媒体电教手段,反复播放歌曲、音乐、舞蹈、演奏等片段,极大激发学生在音乐课堂上的兴趣,从而使他们热情的积极主动地模仿学习,以达到表演和模仿的能力。3. 艺术整合法。让学生一边唱歌,一边把自己感受到的情景通过绘画的形式表达出来,达到音乐美术的整合。4. 综合表演法。在...
愉快的音乐课【浅谈音乐课愉快教学的运用】
方法可以多种多样,学生常常会被一些优美的动作和漂亮的造型所吸引,并致以热烈的掌声。学生们纷纷上台表演,课堂气氛活跃,连平时最胆小的同学也跃跃欲试。如在教学《爱我中华》这首歌曲时,我教给他们几个少数民族的舞蹈动作,同学们有的唱歌,有的跳舞,真像56个民族欢聚在一起的场面,课堂气氛达到...
宦备米可: 先练气息,然后声音,节奏感一定的有,然后学技巧,技术到了一定程度以后你就可以学感觉了,这才是最重要的,能不能唱好歌,就看你的感觉怎么样.能不能把自己融入到音乐里面.用心唱歌才是最好听的.
启东市18496991705: 怎么练习唱歌方法 - ?
宦备米可: 首先不要害怕丢脸.唱歌对于每个人,都是从不会到会,从不好到好.不要急着求成为歌手的水平,不要因为他人比你好就受打击,要以一颗平和的心,和毅力作为联学习唱歌的前提. 第二,学会品尝他人的歌曲.在欣赏的过程中,观察他人的...
启东市18496991705: 新手如何练习唱歌? - ?
宦备米可: 练习出气,不要呼吸能坚持多久就坚持多久.至于音调多跟着原唱练习就好
启东市18496991705: 如何有效开展二声部歌曲教学方法 - ?
宦备米可: 前言:小学音乐教学中的而声部合唱歌曲教学是音乐教师教学的一个难点,对我来说也是如此,偶尔看见蔡烯俐老师写的这篇文章,经过删减成以下内容,供自己及同行学习.小学音乐课本很大篇幅都是以唱歌课为主,在三年级的时候开始加...
启东市18496991705: 如何学会唱歌??
宦备米可: 歌唱发声练习的步骤 歌唱发声基本功的练习,一般按音域进展的规律,可分为三个阶段进行. [1]第一阶段 以中声区训练为基础,掌握基本的发声方法,调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要.无论 哪一个声部,都应该从中声区开始训练.练中...
启东市18496991705: 初学者学习唱歌的教程 - ?
宦备米可: 给你介绍几种唱歌练习方法: 高音问题---首先,教你一个简单易学的,飙高音的技巧:嘴角夹个牙签唱歌,不要掉,很容易唱高音. (也就是常说的开内口) 颤音---主要是通过气息的控制,让气流像波浪一样经过嗓子,就产生了颤音,有些人...
启东市18496991705: 如何有效开展二声部歌曲教学方法的 - ?
宦备米可: 合唱的表现力要比齐唱丰富得多,它有利于培养学生的听觉,发展学生的形象思维能力,培养学生的集体主义精神和排除干扰的坚定信念, 二声部合唱教学是提高学生综合素养的重要手段,也是完成教学任务的重要环节,二声部合唱歌曲从小学...
启东市18496991705: 怎样学好音乐?
宦备米可: 一、学习声乐的条件 要学好声乐,必须具备一定的条件,即具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能,有良好的嗓音条件. 1、音乐素质 音乐素质就是人在音乐方面 敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉,就是我们常说的音...
启东市18496991705: 高中歌唱教学中,有哪些好的教学经验和方法 - ?
宦备米可: 指导学生自学,分组实验法 3、和展示法 4,具体操作方式五花八门一般都用学案、指导阅读法 5,比较传统、参观法 7、交流、目标教学法 8、现在最流行的是导学案教学、互助1、常规的讲授法,也比较落后 2、练习法 6、演示实验
启东市18496991705: 声乐到底要怎么学才能学的更快??
宦备米可: 对于一个初学声乐的人来说要注意以下几个步骤: 首先,要练习用气,一般用“狗喘气式”,大学里也是用这种方法.气息用好了才能保证以后的联系更快更畅.这一阶段,最快要1个月. 其次,要练习发声.发声是练好嗓音的基础,只用正确的发声方法才能保证有优美的音色,也就是唱起歌来动听.这一阶段,最快要3个月.并且每天要坚持练,即使以后成名了也要不断练习. 最后,要练习咬字.唱歌的基本功最终落实在语言的表达上,特别是一些快字和慢词,更需要演唱者拥有扎实的咬字功夫.这一阶段,最快要2个月.平时要注意普通话的练习,如果唱外文歌曲,还要学习外文的发音和连读技巧. 祝你成功.