小学五年级数学,27和8的公因数是多少

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小学五年级数学应用题(公因数和公倍数)~

(27+18)/6=7.5……除不尽,舍去;

(27+18)/5=9;

27÷9=3;18÷9=2;
能保证条件,
即至少租9条船,每条船坐3男2女。

解:35和25的公因数是5,所以是5人一组
女生:35÷5=7
男生:25÷5=5




小学五年级下册数学指导丛书第27页,第2、3题怎么做?
3×1.5×0.3=1.35立方分米

小学五年级的数学问题!!!
班里的48个人可以分成四部分:只在第一次得优的人,只在第二次得优的人,两次都得优的人,两次考试都没得优的人。其中前三部分的和是48-15=33个人,所以两次都得优的人数是27+23-33=17个人。102千米是8.5个小时差出来的,可以得出每小时相差102÷8.5=12千米,即客车的平均每小时比货车多行...

小学五年级数学试题
在1至40中,有因数3的数: 3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39、有因数5的数: 5、10、15、20、25、30、35、40、有因数8的数:8、16、24、32、40 有因数11的数: 11、22、33、28的因数:1、28、2、14、4、7、14的因数: 1、14、2、7、90以内7的倍数:7、14、21、...

小学五年级数学教学计划
五年级数学上册教学计划 一、 学情分析 五年级7班现有学生46人,男生27人,女生19人。多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真,每次完成的质量也很好,测验成绩稳定,并且成绩也较好。但是也...

小学五年级数学应用题
1、周长=4*(长+宽+高),即160=4*(13+13+x),解得x=14分米 2、记住,每切一刀就会增加两个新的边长是10厘米的正方形面,总共切了三刀,所以是多了6个边长是10厘米的正方形的面,切出来的都是没有颜色的所以没有颜色的面积之和是6*10*10=600 3、正方体每个面切两刀就可以分成27个...

小学五年级数学重要内容有哪些
五年级数学上册概念整理1、沿平行四边形的高剪下,通过移拼,可以拼成一个长方形。拼成长方形的长与平...27. 两个数的公因数,都是这两个数的最大公因数的因数;两个数的公倍数,都是这两个数的最小公...希望我的回答能对你有帮助,不过还是要靠自己哦,祝你好好学习,天天向上(另外悬赏分太少了哦) 已...

小学五年级数学3x9一1,7x=13,4解方程
3x9一1,7x=13,4 解:27-1.7x=13.4 1.7x=27-13.4 x=13.6÷1.7 x=8 供参考。

小学五年级数学题
9. 同学们参加植树劳动,四年级共有96人,每人栽3棵树,五年级有87人,每人栽4棵树,五年级比四年级多栽树多少棵? 10. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是:86、79、98、100、89、94,算一算他们的平均分是多少? 11. 一辆汽车3小时行了135千米,一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米,这架飞机每小时...

五年级下册数学第一单元学什么?
人教版五年级下册数学第一单元教材解读 一、教学内容 第一单元《图形的变换》属于《空间与图形》版块。在本册中包含的内容有:1、轴对称 2、旋转 3、欣赏与设计 二、教学目标 1、《课程标准》要求 (1)用折纸等方法画出轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。(2)通过观察...

小学五年级简便小数点混合运算题,怎么做?
小学五年级四则混合运算题! 1. 3\/7 × 49\/9 - 4\/3 2. 8\/9 × 15\/36 + 1\/27 3. 12× 5\/6 – 2\/9 ×3 4. 8× 5\/4 + 1\/4 5. 6÷ 3\/8 – 3\/8 ÷6 6. 4\/7 × 5\/9 + 3\/7 × 5\/9 7. 5\/2 -( 3\/2 + 4\/5 ) 8. 7\/8 + ( 1\/8 + 1\/9 ) 9. 9 × 5\/...

东乌珠穆沁旗15615817061: 五年级数学最大公因数和最小公倍数各15道小题 -
鱼伊复方: 最大公因数和最小公倍数练习题 一. 填空题. 1. 都是自然数,如果 , 的最大公因数是( ),最小公倍数是( ). 2. 甲 ,乙 ,甲和乙的最大公因数是( )*( )=( ),甲和乙的最小公倍数是( )*( )*( )*( )=( ). 3. 所有自然数的公因数为( )...

东乌珠穆沁旗15615817061: 小学五年级数学:一个数的最大因数是27,它的所有因数是几?这个数的最小倍数是几? -
鱼伊复方: 一个数的最大因数是27,它的所有因数是1,3,9和27 这个数的最小倍数是27

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鱼伊复方:[答案] 27 108 6 4 3 360 4500平方厘米

东乌珠穆沁旗15615817061: 小学五年级下册数学怎么求最大公因数? -
鱼伊复方: 楼主也以用用列因数的方法,写出两数的因数,相同且最大的是最大公因数 比如:12和1512的因数:1、2、3、4、6、1215的因数:1、3、5、15 因此可以看出12和15的最大公因数是3 希望能够帮到你O(∩_∩)O

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鱼伊复方: 两个数有共同的最大的一个因数,称为最大公因数.公因数、最大公因数以及公倍数、最小公倍数都之是正整数理论的概念(数论).(整数m除以整数n的商q如果是整数的话,那么这个商q叫做被除数m的因数)对于非整数(包括分数、无理...

东乌珠穆沁旗15615817061: 五年级数学题:两个数公有的质因数是2,3,5,它们最大公因数是( ),这两个数的全部公因数是( ).
鱼伊复方:五年级数学题:两个数公有的质因数是2,3,5,它们最大公因数是(2*3*5=30 ),这两个数的全部公因数是(1,2,3,5 )

东乌珠穆沁旗15615817061: 五年级下册公因数和最大公因数数学题 -
鱼伊复方: 答案:30和24的最大公因数是6.展开全部(24÷6)*(30÷6)=4*5=20(个)答:剪成的正方形的边长是6厘米,可以剪成这样的正方形20个. 注:上面的那行字别忘了写!!!

东乌珠穆沁旗15615817061: 【小学数学五年级下册数学课程基础训练】【最小公倍数】两个数的最大公因数是8,最小公倍数是96,其中一个数是32,求另一个数. -
鱼伊复方: 8,通过“最小公倍数是96,其中一个数是32”,96÷32=3可知,只要是32的因数中,大于或等于8的因数都可以成立,可是还有一个条件“两个数的最大公因数是8”可知,是32的因数中的“8”

东乌珠穆沁旗15615817061: 5年级有关最大公因数和最小公倍数的题目~27和72的最大公因数和最小公倍数42.105.56最小公倍数24.36.48最小公倍数76和80的最大公因数和最小公倍数 -
鱼伊复方:[答案] 27和72的最大公因数9最小公倍数21642.105.56最小公倍数84024.36.48最小公倍数14476和80的最大公因数4最小公倍数 1520

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鱼伊复方: 两个相邻偶数的最大公因数是(2) X和Y是非零自然数,10X=Y,则X和Y的最大公因数是(Y) B是非零自然数,A=B+1,则A和B的最大公因数是(1)

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