风娃娃来到什么地方,看到什么,他做了哪些错事

风娃娃做了哪些错事~

那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

扩展资料：

自然界中的风
风指的是空气的水平流动现象。风向指风的来向；风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换，常是天气变化的重要原因。
风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，人们还利用风车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。
参考资料来源：百度百科—风娃娃

坏事：
1、传播病原体，蔓延植物病害。高空风是粘虫、稻飞虱、稻纵卷叶螟、飞蝗等害虫长距离迁飞的气象条件。
2、大风使叶片机械擦伤、作物倒伏、树木断折、落花落果而影响产量。
3、大风还造成土壤风蚀、沙丘移动，而毁坏农田。在干旱地区盲目垦荒，风将导致土地沙漠化。牧区的大风和暴风雪可吹散畜群，加重冻害。
4、风有时会造成少量人口伤亡、失踪外，主要破坏房屋、车辆、船舶、树木、农作物以及通信设施、电力设施等。
好事：
1、风可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。比如最常见的例子是蒲公英的种子就是靠风来传播的。
2、风能是分布广泛、用之不竭的能源。利用风能发电，就减少了化石能源的利用，保护了环境。
3、风在农业中队改善农田环境起着重要作用。空气流动而形成风，风将空气中的二氧化碳，氧气，热量等进行输送和交换，为农作物的成长创造了条件。

扩展资料：
自然界中的风
风指的是空气的水平流动现象。风向指风的来向；风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换，常是天气变化的重要原因。
风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，人们还利用风车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。

1、那里有几个孩子正在放风筝，风娃娃看见了，赶紧过去用力吹，风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

2、风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树，人们都生气了，纷纷责怪他。

3、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着，我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈，妈妈说“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

作品赏析：

本文是继《纸船和风筝》后又一篇全文不注音的课文，要鼓励学生运用已掌握的多种方法自主识字。

课文配有两幅插图。一幅描绘的是风娃娃吹动风车的画面，图中的风娃娃鼓着腮帮子，噘着嘴巴，鼓足了劲儿吹气。

另一幅描绘了风娃娃吹断风筝线的画面，它一如既往地用力吹气，把风筝吹跑了，而底下的小朋友们则一脸的惊慌失措，不知如何是好。画面生动、直观，教学时可借助插图帮助学生阅读理解。

1、那里有几个孩子正在放风筝，风娃娃看见了，赶紧过去用力吹，风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

2、风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树，人们都生气了，纷纷责怪他。

3、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着，我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈，妈妈说“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

扩展资料：

1、《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。

2、风是一种自然能源，很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，人们还利用风车来发电，帆船的行驶也是靠风力的推动，风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害，暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。

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达坂城区18788436651： 风娃娃来到什么地方,看到什么,他做了哪些错事 - ？
盍的宝宝： 1、那里有几个孩子正在放风筝,风娃娃看见了,赶紧过去用力吹,风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头.不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了. 2、风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,就这样,风娃娃吹跑了...

达坂城区18788436651： 看图写话 风娃娃对他们做了什么 - ？
盍的宝宝： 风娃娃来到一个阳台上.那里有几件小衣服挂在架子上.风娃娃看见了,连忙跑过去吹衣服.他边吹边想:快把孩子们的衣服吹干喽!明天大家就开心了!”他加了把劲,结果用多了力气,把衣服吹得有的挂在树杈上,有的落在地上,还有的飞到邻居家阳台上. 主人跑出来一看,发现衣服都不见了!这时听见楼下有人说:“谁家漂亮衣服在我家阳台?快来拿呀!”主人一听,连忙跑下楼拿了衣服.真麻烦!风娃娃却一点也不知道.我想对风娃娃说:“风娃娃呀,做事动脑筋才行,否则好心办坏事!”

达坂城区18788436651： 读一读,想一想,人们为什么责怪风娃娃? 风娃娃 风娃娃长大了.风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事.” 风娃娃来到田野,... - ？
盍的宝宝：[答案] 答案: 解析: 吹跑了人们的衣服,折断了路边的小树……

达坂城区18788436651： 急需《风娃娃的故事》,小学二年级语文课文 - ？
盍的宝宝： 风娃娃的故事风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事.” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着.风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车...

达坂城区18788436651： 写话,风娃娃还做了那些好事 - ？
盍的宝宝： 风娃娃又来到田野上,听见蒲公英妈妈大声地喊:“风娃娃,我需要你的帮助,能助我一臂之力吗?”风娃娃听见了,赶紧跑过去,问:“你说,请我帮什么忙?” “我的孩子们需要出发了,你能助他们一臂之力吗?”风娃娃使劲点头,连忙深深地吸了一口气,把蒲公英妈妈的孩子们送到了空中.孩子们一个一个撑着降落伞纷纷出发了.蒲公英妈妈看着出发的孩子连声说:“谢谢风娃娃,谢谢风娃娃!”“再见,妈妈!”“再见,妈妈!”风娃娃开心极了!

达坂城区18788436651： 风娃娃的故事 风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里你可以帮助人们做许多好事.”风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车... - ？
盍的宝宝：[答案] 答案: 解析: 风娃娃来到大西北,风力发电机将电送到工厂、农村.

达坂城区18788436651： 风娃娃文中讲了一件什么事情? - ？
盍的宝宝： 课文中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用. 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着.他深深地吸了一口气,...

达坂城区18788436651： 中心句,觉得风娃娃是个怎样的孩子风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事.”风娃娃来到田野,看见一架大风车正... - ？
盍的宝宝：[答案] 风娃娃是一个很可爱的孩子,它认为做事情的时候光凭力气就行,不知道自己做的事情还应该对人们有用.

达坂城区18788436651： 风娃娃到底去哪里了? - ？
盍的宝宝： 风娃娃去做好事去了, 风娃娃想了想,说:“妈妈,我明白了”.风娃娃一溜烟地飞出了家门.他来到田野里,看到许多农民伯伯流着辛勤的汗水在劳动.风娃娃朝着他们轻轻吹了口气,农民伯伯感到一阵凉爽.他们纷纷翘起大拇指向风娃娃表示感谢.风娃娃高兴极了,像吃了蜜一样,感到甜滋滋的.然后他又飞到草地上,看到许多蒲公英妈妈正等着风娃娃帮她们传播种子.风娃娃轻轻吹了口气,种子洒遍了整个草地.蒲公英妈妈们笑着对风娃娃表示感谢.风娃娃很高兴,他终于明白了:做好事也要考虑别人的需求.

达坂城区18788436651： 读一读,完成练习.风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船.他急忙跑过去,对着船帆吹起来.船在水面上飞快地行驶.纤夫们笑了,一边收起... - ？
盍的宝宝：[答案] 1.连忙 感激 2.有了风娃娃的帮助,纤夫们不用使劲拉纤了 3.“略”.