分封制的出现,到底是利大还是弊大呢?

作者&投稿:漆苛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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最近读三国,发现了一个颇值得玩味的话题,那就是分封制到底好不好?比如说,三国中的曹操作为一个枭雄,他建立了魏国的基业,但是死的时候对自己的儿子们并不是很信任。他将大位传给了曹丕,但是对于另外两个儿子并没有给予实权。当然也封了王,但是封地比较小,力量也比较弱。

曹操这样做的优势是避免了诸侯国尾大不掉,但是弊端也很明显。没过几代,曹家的大权就被司马家给夺走了。司马家族之所以这么轻松就夺走了曹氏父子几代的心血,原因固然有很多,但其中和曹氏子孙的偏弱有很大的关系。这偏弱一方面是性格原因,比如不争气的曹爽。另一方面和曹操当初的安排有关。试想,如果曹氏子孙大多在地方上做王,哪怕司马懿赚了曹爽,恐怕他也不能将曹氏子孙一网打尽。

或许是看到了曹操不给子孙实权的弊端,司马家族一上台就大搞了分封制。大家可能都知道,司马懿有两个比较著名的儿子,一个是司马师,一个是司马昭。其实除了他俩,司马懿还有八个儿子,他们在三国的时代没有露面,但到了“八王之乱”的时候,一个个地都跑出来了。

西晋末年的八王之乱直接埋葬了司马懿父子苦心经营的基业,司马家族也可以说是鸡飞蛋打。由此可见,大封自己的儿子们做诸侯,也是风险很大的政策。那么,中国历史上的分封制到底是弊大于利还是利大于弊呢?

让我们从头说起。在历史上,分封制的源头在周朝,当年周武王伐纣成功后,大封诸侯王。他封的这些诸侯大多都是异姓王,和自己的血缘关系都不是很大。结果一开始的时候,各诸侯王还安安稳稳,但一旦“礼崩乐坏”,诸侯们就开始了群雄逐鹿。由此诞生了中国历史上第一个大纷乱的时代——春秋和战国。好不容易,秦始皇一统六国,他吸取了前人的教训,不搞分封搞了郡县。儿子们一个也没有做诸侯王。结果呢,秦朝二世而亡。项羽和刘邦用了短短几年就把秦始皇的基业打回了原型。

刘邦开创了汉室基业后,吸取了周武王和秦始皇的教训,分封制和郡县制并行,还赤裸裸地喊出了“非刘姓而王者,天下共击之!”想当年,他们起义是受到了“王侯将相,宁有种乎?”的启发啊。不管怎么说,刘邦的策略到底还是奏效了。虽然初期有过“七国之乱”,但也很快平息了。到了王莽篡汉,最后还是被刘邦的后人刘秀剿灭。东汉末年,群雄并起,刘备因为自称是“中山靖王之后”也为延续汉室争取了很长一段时间。

西晋毁于“八王之乱”,但也因为琅玡王逃到江南而得以让晋室苟延残喘。魏晋南北朝的乱世就不多说了,隋朝犯了秦朝同样的错误,二世而亡。接下来的唐朝到了末期没有受到诸侯王的扰乱,却受困于节度使。五代十国又是一个大纷乱的时代。北宋、南宋没了节度使,但朝廷依然暗弱,没有了诸侯王拱卫边防,果然是兵败如山倒啊。

元朝暂且不表,到了明朝,朱元璋仍旧用的是分封和郡县并存的策略。结果他一死,儿子就抢了孙子的位置。不过都说明朝是“刚明”,“天子守国门,君王死社稷!”也并非只是说说而已,朱棣迁都北京,目的就是亲自防卫北方的少数民族,而朱由检吊死煤山,怎么说也是够悲壮的。不过南明小朝廷虽然占据了半壁江山,但是瓦解得比想象的快多了,当年的大封诸侯也没起到预料的效果

清朝没搞分封,虽然有几个铁帽子王,但也没多大作用。时代的潮流奔腾不息,历史也在滚滚而逝。分封制和郡县制随着封建朝代的落幕,最终也没有分出一个胜负。

我觉得是弊大,分封代表的是权力分散,诸侯各占一方,天子的权力不够集中,而在后期也可以提现出来,在很多的战乱中都是出现诸侯争霸,诸侯与诸侯之间的战争越来越多,导致百姓生活艰难。到最后皇权衰弱,甚至成为傀儡政权。

就历史的发展来讲还是有利的,它的出现结束了宗法制的延续,为后续王朝的更替奠定了基础。

还是要利大于弊的,如果这个制度没有一个很好的利益,是不会被君主实施执行的。

其实是弊端比较大,因为这种分封制很容易滋养每个诸侯的野心,让他们慢慢不再服从周王室的命令,想要取而代之。


分封制的首创者是谁?
这个没有标准答案,是传说时代中国都是实行分封制的 。周王是共主性质的(共主是氏族社会遗留的领袖模式,禹为最后的氏族共主)。诸侯的土地理论上在其死后可由周王室收回重新分配,但一般是世袭。春秋时期,随着井田制的瓦解和争霸战争的发展,周朝王室衰微,“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯...

西周分封制的背景和作用
背景:公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,为巩固统治,实行分封制。第二年周武王病死,其弟周公旦辅佐成王继位。不久发生商朝旧贵族和武王兄弟的叛乱,周公旦带兵东征,平定叛乱,为稳定东方,扩大实行分封制的范围。作用:通过分封制,西周把政权和族权结合起来,依据血缘关系的亲疏来确定权位和财产的...

建立分封制的是武王姬发还是文王姬昌?
建立分封制的是武王姬发 史料记载,中国历史上严格意义上的分封制始于西周。之前在殷商朝有些候、伯的爵位,比如取代商纣的周武王的老爸,就是西伯候,即周文王姬昌。周是殷商的一个西部属国。但这些属国只是小部分的,不是大批量有系统的,殷商本身来说还是铁板一块的占据着现河南一带。那为什么西周...

分封制的起源,你知道哪些呢?
三、分封制的利弊分封制在继承制的背景下确实可以去巩固家族的势力,但是当各个诸侯国的势力增大的时候,又会影响到天子的地位。所以说分封制实现的是一种相互的制衡,在不同的历史时期下,会体现出自己的优点或弊端。

分封制的出现,到底是利大还是弊大呢?
在历史上,分封制的源头在周朝,当年周武王伐纣成功后,大封诸侯王。他封的这些诸侯大多都是异姓王,和自己的血缘关系都不是很大。结果一开始的时候,各诸侯王还安安稳稳,但一旦“礼崩乐坏”,诸侯们就开始了群雄逐鹿。由此诞生了中国历史上第一个大纷乱的时代——春秋和战国。好不容易,秦始皇一统...

分封制的原因
随着社会的进步和生产的需要,社会生产力不断向前发展.铁器牛耕的出现和使用,导致了奴隶社会的衰亡.问题五:西周实行分封制的原因 西周灭商以后,对于如何维护自己的统治,巩固国家政亥,成为摆在西周统治者面前的当务之急。在吸收商朝灭亡教训的前提下,西周统治者以宗法制度为基础,创建了“封诸侯、...

分封制最早出现的朝代是:
【答案】:C 分封制是西周时期完善的政治制度。分封制起到维系、调整奴隶主阶级内部关系,保证奴隶制国家对奴隶和平民进行统治的作用,是西周奴隶制国家强盛的政治保证。故本题答案选C。

中国何时出现封建制度 标准是什么
“封建”,简单言之是指王者以爵土分封诸侯,而使之建国于封建的区域。这是上古时代战胜的部族对于战败的土地和人口施行的一种统治方式。由此可见,所谓封建,自应有部族战争以来已有雏形。但封建制正式起源于周时,近代学者说法不一,但大多主张始于西周。中国历史上自三国开始直至最后一个王朝清朝,各个...

分封制的原因,内容和作用
作用:通过分封制,加强了周天子对地方的统治。周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列等。通过分封制,周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展;周文化具有惊...

为何周朝搞分封制存在近800年,而其他朝代搞分封几十年就大乱?_百度知 ...
之所以分封48年就出现动乱,主要有两个原因:一是汉朝中央主动削藩。在汉文帝时期,晁错就建议削藩,但汉文帝以时机不成熟拒绝了,到汉景帝时期,由于新君即位,实行新政,所以汉景帝即位两年就开始削藩,就引发了七国之乱,但是整个周朝近800年,没有过一次削藩。二是秦之后的封建社会,华夏的经济、文化...

尖扎县13662686988: 分封制和郡县制和中央集权制各有什么利与弊? -
缑张结核: 分封制度弊:如果诸侯势力做大了 那就不纳贡 不朝拜 尾大不掉 最后谋反. 利:没有什么利处 除非个封王忠心 但是不现实 中央集权制度 利:如果圣君在朝 集大权于一身 就没有掣肘 有着强大的凝聚力和行动力 弊端:昏君在朝 权臣犯上 暴君在朝 民不聊生

尖扎县13662686988: 分封制的好处 -
缑张结核: 好处只是相对而言.在初期时才有好处,后期就成了国家的祸端了.好处:广泛分封诸侯以拱卫周王室.即“封建亲戚,以藩屏周.”当周王室有紧急情况时诸侯有义务出兵救援,并定期向周王室缴纳贡品.

尖扎县13662686988: 1如何理解等级森严的分封制?2解释什么是嫡长子继承制及其利与弊?3夏商西周奴隶社会的政治制度有什么特点 -
缑张结核:[答案] 1、分封制是西周时期的最基本的政治制度.它是以周天子为最高的领导阶层,周天子之下就是其分封的诸侯王,而这些诸侯王大部分是周天子的儿子,亲戚之类的,少部分是有功的功臣和前朝的后代组成.诸侯之下就是卿大夫,接下来是士,再是平民...

尖扎县13662686988: 秦始皇统一六国,是利大于弊,还是弊大于利? -
缑张结核: 既然楼主讲秦始皇“统一”六国而不是“吞并”六国,当然是利大于弊,统一从整个中华民族的发展方面讲完全是历史的必然.秦的统一是春秋以来社会发展的必然趋势.比起西周,东周时期的生产力又有新的发展,采矿、冶炼、铸造业中出现...

尖扎县13662686988: 高一历史必修1期末复习资料 -
缑张结核: 第1课 从内外服联盟到封邦建国 知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点. 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩. 3.西周: 分封制 定义: 目的:巩固周的统治...

尖扎县13662686988: 实行学分制是利大于弊还是弊大于利 -
缑张结核: 这个问题在于这个学校有没有足够的条件去实行学分制.如果实行学分制的条件欠佳,学分制跟学年制混到一起瞎弄,学生在这种环境下处处受束缚,什么也搞不成,在这种条件下是弊大于利的,更严重的会出现反效果,与其不如单一实行学年制;如果这个学校实行学分制的条件成熟,同学们对自主学习的积极性会相对的提高,这样应该是利大于弊的.但在这两种学制的过渡期间,肯定会有“营养不良”发生.故对于“实行学分制是利大于弊还是弊大于利”这一问题应根据具体条件而答复.

尖扎县13662686988: 《贞观君臣论治》全文翻译是什么? -
缑张结核: 贞观君臣论治(节选): 1. 丙午,上与群臣论止盗.或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳.朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”...

尖扎县13662686988: 科技发展:利大还是弊大?“利大”是正方,“弊大”是反方.到底是利大还是弊大,还有说明理由.正方说的是利比弊大,反方说的是弊比利大,我当的是反... -
缑张结核:[答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊了...

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