如何做好数学的复习
数学新课教学是“画龙”,而复习则是“点睛”。复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力。那么,怎样才能上好数学复习课呢?
首先,应遵循以下三条原则:
一、自主性原则。在复习过程中,要充分发挥学生的自主性,让学生积极、主动参与复习全过程,特别是要让学生参与归纳、整理的过程,不要用教师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现:知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。
二、针对性原则。复习必须突出重点,针对性强,注重实效。在复习过程中,一是要注意全班学生的薄弱环节,二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容,做到有的放矢,对症下药。
三、系统性原则。在复习过程中,必须对数学知识加以系统整理,依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点。使学生所学的分散知识系统化。
其次,按以下步骤进行操作:
一、忆。让学生回忆所学的主要内容,并让学生进行讨论、口述。回忆,就是学生将过去学过的旧知识不断提取而再现的过程。回忆是复习课不可缺少的环节,教师要有意识地引导学生看课题回忆所学的知识,看课本目录回忆单元知识。
复习开始时,先向学生说明复习的内容和要求,然后引导学生回忆。回忆时,可先粗后细,并让学生进行充分讨论,在此基础上引导学生进行口述,或出示有关复习提纲,引导学生进行系统的回忆。
二、梳。“梳”是引导学生对所学的知识进行梳理、总结、归纳,帮助学生理清知识线,分清解题思路,弄清各种解题方法联系的过程。要根据学生的回忆,进行从点到线、由线及面的总结,做到以一点或一题串一线、联一面,特别是要注意知识间纵横向联系和比较,构建知识网络。要教会学生归纳、总结的方法。在帮助学生理清知识脉络时,可以根据复习内容教学信息容量的多少,分项、分步进行整理。
“梳”的过程是梳理、沟通的过程,是将所学知识前后贯通,把知识进行泛化的过程。是复习课的鲜明特征。
三、析。对单元中的重点内容和学生中的疑难作进一步的分析,帮助学生解决重点、难点和疑点,从而使学生全面、准确地掌握教材内容,加深理解。这一环节重在设疑、答疑和析疑上。如内容较多时,可以分类、分专项进行分析、对比。
四、练。选择有针对性、典型性、启发性和系统性问题,引导学生进行练习。通过练习,提高学生运用知识解决实际问题的能力,发展学生的思维能力。练习时,可通过题组的形式呈现练习内容。内容要注意算理、规律或知识技能、知识的纵横联系,抓一题多解或一题多变,做到举一反三,使学生通过练习不断受到启发,在练习中进一步形成知识结构。在练习设计中,可通过典型多样的练习,帮助系统整理;设计对比练习,帮助沟通与辩析;设计综合发展练习,提高学生的解题能力。
五、测。让学生对复习的结果进行检测、评价与反馈。教育心理学十分重视教学评价与反馈,认为通过教学评价给予学生一种成功的体验或紧迫感,从而强化或激励学生好好学习,并进行及时的反馈和调控,改进学习方法。复习完成时,可选取数量适当的题目进行当堂检测。
看我打字多快 累死我了……
一、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程标准)是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,这样做到复习有针对性,可收到事半功倍的效果。
二、分类整理、梳理,强化复习的系统性。复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融合贯通。做到梳理——训练——拓展,有序发展,真正提高复习的效果。
三、辨析比较,区分弄清易混概念。对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比较,再者是对易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。
四、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。
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五、有的放矢,挖掘创新。机械的重复,什么都讲,什么都练是复习大忌,复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展,要正确评估自己,自觉补缺查漏,面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。
答:1.教材是根本:将教材系统的复习一遍、着重于公式、概念、经典例题等;2.系统的练习:找到正规的模拟真题,系统的做上十份、将错题汇总分析,着重突破;3.平时的错题本,练习资料等上面的错题是你的薄弱环节,要重点突破;4.不要刻意做自己会的题,要做自己不喜欢的题,因为平时不喜欢的考试可能也会遇到,平时多训练了!考试才不会惊慌,不会影响心态;5.老师快考试会将很多常考题型教授,所以要好好听º
1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
如何做好数学的复习
一、注重指导学生复习方法,提高复习效率:1、指导学生定好学习计划复习前,教师应当认真钻研新《课程标准》和小学数学复习指导说明,让学生明确毕业考试的方向、内容和题形,明确复习内容,指导学生合理分配复习时间,根据每个学生的实际情况,确定复习进度。这样让学生心中有谱,克服盲目性,积极的投入到复习...
如何做好高中数学的复习和总结呢?
三、对错题的筛选利用 在复习阶段最不缺的就是题目,但是最重要的却是错题。错题是长时间以来学习的一种积累,如何能够利用好错题,并不是简单的翻阅几遍,而是在一次次的复习阶段的节奏下,同样将错题筛选一遍。哪些是只犯错一次,然后牢牢记住知识点、哪些是因为知识点不牢固,不理解导致的丢分、...
数学学霸养成记!
数学能力的培养主要在课堂上,所以要认真听讲,跟紧老师的思路,预测下一步,对比自己的思路与老师的不同。课后要及时复习,不留疑点,把基础打牢。独立作业,勤于思考做作业时,要先回忆老师的知识点,掌握公式推理过程,尽量自己解决问题。不懂就问,冷静分析,形成自己的知识体系。多做题,养成好习惯数学离不开做题...
怎样做好中考前初中数学的复习工作?
1.制定复习计划:根据自己的学习进度和理解程度,制定出合理的复习计划。计划应包括每天的学习时间、学习内容和学习目标。2.系统复习:将初中数学的知识点进行系统的复习,包括基础知识和解题技巧。对于自己不熟悉或者容易忘记的知识点,要重点复习。3.做练习题:通过做练习题来检验自己的学习效果,同时也能...
中考数学应该怎么复习 有什么好的方法
复习策略 一、第一阶段系统全面的复习 刚开始考生自然是要把全部的理论知识都复习一遍,优化自己的知识系统结构。主要体现在理论知识的准确理解,熟悉和运用这些理论知识。而要证明自己是否掌握了理论知识,考生就可以证明一下哪些公式和定理,如果之后证明出来了,就说明自己还掌握的不错。另外,书中的例题...
如何上好高中数学复习课?
在新课改的今天如何上好一节复习课,需要我们进行认真的分析研究。二、传统复习课模式分析复习课作为中学各科教学的重要课型之一,长期以来存在着以下问题:一是教师以讲解作为教学的主要形式,不能有效地调动学生学习的主动性和积极性;二是学生常以记忆作为复习阶段学习的主要形式;三是以大量的机械操练作为知识巩固的主要...
如何做好高三数学一轮复习
学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力,高考一轮复习对数学科目来说更重要,下面是学而思小编给大家带来的如何做好高三数学一轮复习,希望对你有帮助。高三数学一轮复习方法(一)夯实基础,知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来,这里的基础不是指针对考试...
如何做好初三数学的复习和预习?
(一).课堂上应将基础知识全部牢记于心。第二天花一分钟时间复习前一天的知识,做到烂熟于心。这样的话,基础与概念性的问题,就可以轻松应对。(二).多做巩固性的练习题,遇到难题时,要先归纳这是什么知识点,再套用公式解决。公式的变化与分析在做题时十分管用,必要的时候,还应联系前面学到的...
数学怎样预习复习总结?
一、课前预习:先自学,初步了解要学的内容,看看有哪些是难懂或不懂的地方,上课时带着问题听讲,注重理解,不懂的再请教老师,效果就会好很多。二、当天复习巩固:做作业不是学习的目的,而只是复习的一个手段,一定要养成先复习后做作业的习惯,把作业当成检查、巩固、提高所学知识的手段。三、考前...
如何做好小学数学的期末复习工作
做到复习有针对性,这样可以收到事半功倍的效果。二、通过复习,有序地整理知识使之系统化。小学数学知识本身有其系统性,因此,复习时教师要引导学生对知识做纵横向的归类和整理,找出知识之间的内在联系,将孤立与分散的知识点串成线,连成片,结成网。例如,在复习时,教师可以引导学生对本册的各单元...
卜翟华阳: 答:1.教材是根本:将教材系统的复习一遍、着重于公式、概念、经典例题等;2.系统的练习:找到正规的模拟真题,系统的做上十份、将错题汇总分析,着重突破;3.平时的错题本,练习资料等上面的错题是你的薄弱环节,要重点突破;4.不要刻意做自己会的题,要做自己不喜欢的题,因为平时不喜欢的考试可能也会遇到,平时多训练了!考试才不会惊慌,不会影响心态;5.老师快考试会将很多常考题型教授,所以要好好听º
衡南县15989831427: 数学的复习方法 - ?
卜翟华阳: 呵呵 语数英数理化的都要 怎样啊? 好还是差?我只说说关于数学的复习方法.做数学有的同学是越来越有味道,而有的同学是越来越头疼.1. 整个高三其实是很快的,第一轮复习讲得最慢,也是最仔细的,这个很重要,以前听得模糊的东西一定...
衡南县15989831427: 数学应该怎么复习? - ?
卜翟华阳: 1.多做基础题`暂时不专难题`.你说你不想做题```那么``我可以很确定的告诉你``想提高数学成绩是不可能的`````学好数学的核心就是多做题``多着磨```所以``我认为``你首先做的``必须转变你的态度``爱数学``就算不爱```只要肯学``就是对的 2.做笔...
衡南县15989831427: 如何复习数学? - ?
卜翟华阳: 数学是一门系统性很强的学科,因而对它的复习应把握三个原则:一要重视基础,提高能力;二要举一反三,积累经验;三要查缺补漏,吸取教训. 数学的备考重点在于巩固基础和掌握解题思想、方法与技巧.因此复习可分为两个阶段.一是逐...
衡南县15989831427: 如何复习好数学 - ?
卜翟华阳: (1)关于时间 “到底什么时候开始复习数学才好?”是许多人思考过的问题或正在思考的问题.其实在复习的时候都是越早越好.这样可以有充分的时间令你多复习几遍,一加深对问题的理解程度.很多人担心复习数学过早会使知识点以及公式...
衡南县15989831427: 高中数学怎么才能很好的复习 - ?
卜翟华阳: 我就是学数学专业的,我个人认为,无论是哪个阶段的复习,都做到以下几个方面:第一,错题本,做错的题目要重复做,不要闲麻烦;第二,学会反思,这是至关重要的一步,进步其实就是靠反思.第三,心要静,别急躁,尤其是算数的时候.
衡南县15989831427: 怎样才能复习好数学? - ?
卜翟华阳: 怎样学好数学 ?我教你! 真正了解数学定义,千万不要有似是而非. 培养解题的逻辑思维,明白从何入手.. 从条件入手:了解题目中的条件的作用,以及他们起来的作用,快速地推测由此能得到的结论和结果.进而结合并列的条件得出更进一...
衡南县15989831427: 怎么才能复习好数学 - ?
卜翟华阳: 数学难不难?只要把数学看熟点就可以了,太过于紧张的心情,是无法进行复习的.数学并不难的,所以不要紧张,数学是一门基础学科,是其它理科的基石,数学也理论性较强.首先要有兴趣,其次要有决心,再次要有耐心.最后是认真学习....
衡南县15989831427: 请问数学怎么复习好呢 - ?
卜翟华阳: 先看教材,基础不好做做课后习题,对于基本概念或定义能理解,公式会用就行!然后就是三遍复习全书,第一遍很痛苦,硬着头皮上.第二遍就是边做边总结,一类题型一类方法.第三遍就是查漏补缺,争取全书上没有不会做的题!然后就是660,线代辅导讲义(强烈推荐),真题,400题,超越135(没时间的话后两者可以选一者)关键一点,数学在于总结,一种题型一种方法!
衡南县15989831427: 数学如何复习? - ?
卜翟华阳: 很多稍复杂的应用题,运用算术方法解答有一定困难,列方程解答就比较容易.列方程解答行程问题的优点是可以使未知道的数直接参加运算,列方程时能充分利用我们熟悉的数量关系.因此,对于一些较复杂的行程问题,我们可以用题中已知...