想一想，还有谁把荷叶当作什么
荷叶包米饭很香
荷叶大大的，绿绿的。
小水花说：“荷叶是我的裙子“，小水花在荷叶下快活地跳来跳去。
小蚂蚁说：“荷叶是我的小桥“，小蚂蚁在荷叶间快活的运粮食。
我说：“荷叶是我的小伞“，我摘下一片大大的荷叶，放到我的头上，既能挡雨，又能遮太阳
荷叶圆圆的，荷叶绿绿的。
小蚂蚁说：“荷叶是我的音乐厅“，小蚂蚁爬到荷叶上，兴奋的高声歌唱。
小蜜蜂说：“荷叶是我休息的床“，小蜜蜂躺在荷叶上，高兴的睡大觉。
小鸭子说：“荷叶是我的凉帽“，小鸭子头顶着荷叶，快乐的游来游去。
荷叶圆圆的，荷叶绿绿的。
小乌龟说：“荷叶是我的棉被“，小乌龟卷呀卷到荷叶里了。
小蚂蚁说：“荷叶是我的小桥“，小蚂蚁走在荷叶上，快乐的走来走去。
小蜜蜂说：“荷叶是我的舞台“，小蜜蜂飞到荷叶上，自由的跳起了舞蹈。
荷叶扁扁的，薄薄的。
小鸭子说：“荷叶是我休息的地方”，小鸭子游到荷叶下，欢乐的游来游去。
小蚂蚁说：“荷叶是我的救生”，小蚂蚁快乐的爬到荷叶上。
小乌龟说：”荷叶是我的小伞”，小乌龟爬到荷叶下，高兴的爬来爬去。
蝴蝶把荷叶当停机坪
蚂蚁把荷叶当作运动场
小鸭子，把荷叶当成凉伞
青蛙把荷叶当作伞
好的我知道了谢谢老师关心我
小水珠把荷叶当作摇篮
语文S版小学四年级语文下册《莲叶青青》教案三篇
【 #教案# 导语】《莲叶青青》这篇课文写的是作者回忆祖母十分喜爱荷叶,每年都在自家的院子里种一缸荷花,荷叶长大了,却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事,赞美了祖母为人善良、关爱他人的高尚品质,表达了作者对祖母深深的怀念之情。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标: 1.学会本课生字新词。会认“玄...
一年级语文荷叶圆圆教学设计
1、荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的小诗,荷叶是阳光下跳动的绿色音符……所以有好多小伙伴都喜欢荷叶,我们来听一听,都有谁喜欢荷叶呢? 2、听范读,回答问题。 3、都有哪些小伙伴喜欢荷叶呢?生回答,师贴图。 4、多有意思的小故事啊!你们想不想也来读读呀!赶紧打开书第70页认真读一读吧。课件...
谁是荷叶的朋友小学生作文
荷花还有一个好听的名字叫做莲花。在外婆家旁边的田里就有一池荷花，每年夏天我都要顶着烈日在荷花池旁边呆上半天，它的美使我留连忘返。你瞧，一张张荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把撑开的绿伞，轻轻地浮在水面上。晶莹的露珠躺在荷叶上，就像一颗颗耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立...
除了小鱼蜻蜓鹭鸶青蛙在下雨的时候会躲在荷叶底下还有什么会躲在荷叶...
除了小鱼，小蜻蜓，青蛙下雨的时候会躲在荷叶下面，还有很多小动物，下雨的时会躲在荷叶下面，比如说鲤鱼麻雀
看图写话,夏天到了,小池塘可热闹了谁来了,他们在干什么呢?展开想象...
夏天到了，池塘里的荷花开了。蜻蜓飞来了，在水面上忙着捉蚊虫。青蛙一蹦一跳地来了，在荷叶上唱歌。小鱼游过来了，在水里玩游戏。太阳来了，给荷叶穿上了金色的外衣。白云飘来了，给池塘送来阴凉。小露珠也来了，在荷叶上滚来滚去。小池塘可真热闹啊!
荷叶圆圆教案
6、分组朗读比赛,想: 可加上什么动作? (大暗号) 7、引出课题《荷叶圆圆》齐读。 三、分角色讲故事 选择自己喜欢的角色,建议: 我是谁?我是什么样?我最喜欢干什么,愿望? 四、扩展 池边一群小朋友来了(他、她或许就是你),你听见了、看见了这里的故事,会怎么说、怎么做?你可以把这些写成一段话、一个...
幼儿园教案
小鸡笑着想,幸亏小青蛙送给我的这张荷叶,要不然就过不了河了。 五、"小鸡过河后是去哪里呢?"出示第四幅图。 1."图上出了小鸡还有谁呢?"(小鸡外婆)2."荷叶跑哪去啦?"(做成了一只花篮子)出示字卡"一只"3."小鸡在和外婆说些什么呢?"引导幼儿大胆想象,例:"外婆,这张荷叶送给你。":"外婆,这张荷叶的...
《荷叶圆圆》优秀教学设计
你们想不想知道荷叶有哪些小伙伴呢?那么请小朋友打开书,读读课文吧,想一想,荷叶有那些小伙伴,他们把荷叶当作了什么? 师:荷叶有哪些小伙伴呢?小伙伴们把荷叶当成了什么呢? 生:小水珠把荷叶当作了摇篮。 师:还有呢? 生:小蜻蜓把荷叶当作了停机坪,小青蛙把荷叶当作了歌台,小鱼儿把荷叶当作了凉伞(生说师板) ...
荷叶优秀作文
只有它坚强地撑起自己的叶片,使得叶面上只有些流转无力的水珠,雨滴更加的猖狂了,辟辟啪地下个不停,荷叶并没有放弃,不管多大的风,多大的雨,荷叶却永不气馁,依然立在那里。哦!我想起来了,平时,我和朋友们顶多也只是看看这荷花,看也不看荷叶一眼,而如今呢,荷叶依然挺立在那里,荷花却凋零了,白瓣儿小船似地飘...
《荷叶圆圆》教案
给大家说一说。 (4)你们还见过什么东西是透明的? (5)同桌读,比赛读,表演读。 3、小青蛙。 (1)小青蛙听到了同学们读课文的声音这么动听,他可有些不服气呢,瞧,他把荷叶当作歌台,想跟大家比试比试呢!(出示课件) (2)谁喜欢描写“小青蛙”的这一段课文,给大家读读。 (3)你们能不能学一学小青蛙蹲在...
蓬希诺普： 小鱼儿把荷叶当成凉伞蝴蝶把荷叶当停机坪蚂蚁把荷叶当作运动场
天心区17625617022： 除了青蛙,蜻蜓,露水还有什么东西把荷叶当作什么东西 - ？
蓬希诺普： 莲花把荷叶当做托盘
天心区17625617022： 还有谁把荷叶当成什么请你来写一写(荷叶还像什么造句) - ？
蓬希诺普： 1、我把荷叶当作什么写句子?. 2、还有什么把荷叶当成什么的句子. 3、还有谁把荷叶当成什么请你来写一写. 4、如果你有一片荷叶荷叶是你的什么呢说一说也可以写一写.1.湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋. 2.挨挨挤挤的荷叶像一个个绿色的盘子,青翠欲滴. 3.碧绿的荷叶像一个个大玉盘衬托着荷花,美丽绝伦. 4.池塘里的荷叶又大又绿,远远看去,真像一把把撑开的青翠小伞. 5.翠绿荷叶宛如一片片精美的玉璧,莹润清雅.
天心区17625617022： 荷叶还会把哪些小动物招来,它们又会把荷叶当做做什么呢?前面有蜻蜓把荷∥叶当作机场,青蛙当作舞台,鱼儿当作雨伞,下雨当作斗笠, - ？
蓬希诺普：[答案] 鱼把荷叶当作伞
天心区17625617022： 想一想,说一说. 圆圆的荷叶是谁的摇篮,谁的机场,谁的歌台?它们各在荷叶上干什么?小朋友又把荷叶当作什么呢? - ？
蓬希诺普：[答案] 答案: 解析: 荷叶是小水珠的摇篮,小蜻蜓的机场,小青蛙的歌台;小水珠躺在荷叶上眨眼睛,小蜻蜓停在荷叶上展开翅膀,小青蛙蹲在荷叶上歌唱;小朋友把荷叶当作凉帽.
天心区17625617022： 什么把荷叶当作什么(除了小水珠小蜻蜓青蛙鱼儿) ？
蓬希诺普： 在烈日炎炎下,人们被荷叶当作凉伞、当作遮阳帽
天心区17625617022： 露水把荷叶当做溜冰场,蜻蜓飞下来把荷叶当做什么?青蛙跳过来把荷叶当做什么? - ？
蓬希诺普：[答案] 露水把荷叶当做溜冰场,蜻蜓飞下来把荷叶当做停机坪,青蛙跳过来把荷叶当做大洋洲.
天心区17625617022： 有谁会把荷叶当作什么?用荷叶造比喻句 - ？
蓬希诺普： 雨伞,漏斗.
天心区17625617022： 请你想一想还有谁会把荷叶当作什么呢? - ？
蓬希诺普： 荷叶包米饭很香
天心区17625617022： 蜻蜓把荷叶当什么 - ？
蓬希诺普：[答案] 以前小学学过课文 好像是: 小水珠把荷叶当作摇篮 小蜻蜓把荷叶当作停机坪 小青蛙把荷叶当作歌台 小鱼儿把荷叶当作凉伞
