高考位差是什么意思

高考中位次差是什么意思？最好举个例子~

高考位次差概念：
1、位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序。
2、高考分数最高的考生位次为1。
3、相同分数的考生名次相同，位次不同。
4、位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类（如理工类、文史类）进行排序。
5、保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。
6、位次主要有省市位次、区县位次和学校位次，在做参考的时候，主要是以省市位次和区县位次为主。
7、文史类考生按照文科位次进行排序，理工类考生按照理科位次进行排序。

扩展资料
考生的位次分是依据公开的、特定的计算程序对高考成绩进行细微编码之后得到的，目的是根据考生高考成绩进行精确排位，为平行志愿录取奠定基础。
高考位次可以分为全省位次、市地位次、区县位次和学校位次，因为某个省的高考录取工作是全省统一进行，所以在填报高考志愿的时候只能以全省位次为参考。
某个省理科考生的录取工作在实行平行志愿录取模式的时候必须一个人一个人的进行，也就是位次为第1位的考生先录取，录取完成之后再录取位次为第2位的考生，以此类推。
参考资料来源：百度百科-高考位次

录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。
即某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。
计算方法：
年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=（62+70+69+69+64+58）/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地（即：2009年高考分数值+65+10）。

扩展资料：
报考指导：
考生最好分别计算近3—5年内目标院校的录取线差，还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断。考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较，在此基础上选择第一志愿院校，分析如何报考，确保第一志愿被录取。
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。
可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。 　
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，建议考生用“录取线差”来分析。
由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。
参考资料来源：百度百科-录取线差

知分（考生高考成绩）、知位（省考试院公布的一分一段表）、知线（省批次控制线、高校往年录取分数线、专业录取分数线及位次）是我们填报志愿的必备数据。线差法和位次法，是我们填报志愿的两种常用方法，这两种方法各有优缺点，配合使用最佳。

位次法案例

案例：2017年，小王676分（山东理科考生），哪些志愿高校可以参考？

（1）在山东省考试院官网下载山东省2017、2016、2015年普通高考“一分一段表”。

（2）查看2017年一分一段表该考生676分对应位次：303~331；查看2016年、2015年“一分一段表”同位分为：688~689分、690~691分，分数比较集中。

（3）查阅2016年（688分）、2015年（690分）的考生被哪些高校的哪些专业录取了，进而对2017年该考生具有参考意义。

特点：位次法也有一定误差，适用于高分段考生，分数越高误差越小，参考性越强（2018年高分段考生可以采用此法），分数越低受考生数量及试卷难度系数影响误差越大不建议使用。

线差法案例

所谓线差法，就是把当年考生分数折算成往年分数，进而借鉴往年对应分数的考生报考录取情况。

案例：2018年，安徽省630分理科考生小张，可以参考哪些大学？ 具体步骤如下：

（1）统计2015~2017的安徽省控线数据。

（2）2018年安徽省理科一本线：505分，
2018年，该考生考分线差为630-505=125分。 折算到2017年，相当于2017年的理科一本省控线487＋125分=612分； 同理：折算到2016年，2018年的625分，相当于2016年643分。

（3）查阅借鉴2016年643分、2017年612分的考生报考录取数据。

特点：具有一定的参考性，但误差较大，一般而言分数在批次线附近的考生参考性强，考生分数偏离省批次线越多误差就越大，借鉴意义减弱。

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市辖区15388523621： 高考报志愿中的档差是什么意思 - ？
笪官伤痛： 档差一般是指:同一类学校中,根据学校的综合情况,在人们心目中形成的心理排序,自然分成A+++、A++、A+、A、B+++依此类推,形成档差.因而录取分数线也形成一定的阶梯,这就是所谓的档差.

市辖区15388523621： 定盘星高考志愿定位系统里面的“黄金线差”“黄金位差”“黄金投放”“黄金填报”指哪些? - ？
笪官伤痛： 黄金线差:指三年以来经过平滑异同平均处理之后的和每年省控线的差,然后根据专业级差,选出理想的大学的;黄金位差同上,但位差的黄金分割取点不是0.618;黄金投放指每年有效投档和录取比;黄金填报指在大数据的运营下,对每一个批次采取的指向明确的志愿填报,避免“撞车”的志愿填报.目前我只知道这些,我2015届毕业,文科631听了定盘星老师的报告的填报了重庆大学的德语专业,已经录取.你不用专研这些,现在是怎么把分数提起来,定盘星里有你现在的分数和学校需要的分数和各个科目之间的差距提示,这也是一大帮助哟.大家可以参考一下,特别是明年高考的同学们.

市辖区15388523621： 高考录取线差什么意思 - ？
笪官伤痛： 录取线差,是院校当年最低录取分数与该院校在该省所在招生批次录取控制分数线的差值(即:某年录取线差=当年最低录取分数-当年相应批次控制分数线). 考生最好分别计算最近3—5年内目标院校的录取线差,还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断.考生可通过往年录取线差与自己高出今年相应批次控制分数线的分数进行比较,在此基础上选择第一志愿院校,确保第一志愿被录取.

市辖区15388523621： 投档和线差是什么意 - ？
笪官伤痛： 1、录取线差就是平均分与录取线的差值,当你的线差大于录取线差的时候,可以报考该院校,越大就代表越安全. 2、某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线. 3、录取线差具有参考价值,是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值.由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化.但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大.所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差.

市辖区15388523621： 高考录取分数线差是什么意思 - ？
笪官伤痛： 院校录取分数线差:院校的录取平均分减去当年院校所在批次的批次线 你的线差:你的分数减去你所在的批次线

市辖区15388523621： 高考位次是什么意思 位次的概念是什么 - ？
笪官伤痛： 高考录取是从高分向低分录的,划定分数线后,你的分数在从高到低的排名中就非常重要了,直接决定你能否被录取,这个排名就是你的高考位次.

市辖区15388523621： 录取分差是什么意思 - ？
笪官伤痛： 录取分差就是录取线差,意思是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值. 平均分是指所有被录取考生的平均分数,平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现,比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置...

市辖区15388523621： 排列三位差分析法位差指的是什么呢? ？
笪官伤痛： 排列三位差分析法位差指的是个十百位三个号位上的其中一个号位上的号码与另一个号位上的号码相减的差

市辖区15388523621： 高考中“录取线差”什么意思 - ？
笪官伤痛： 学校的分数录取线一般是根据学校综合教学能力以及教师团队及国家相关规定而订的 至于录取线差就是以上述规定有很大的关系

市辖区15388523621： 高考的志愿级差是什么意思啊? - ？
笪官伤痛： 级差即是你的志愿学校招生分数要有一定的差距,我个人认为级差要有30分以上 各个专业要按高分到低分填