初中英语语法不好,上补习班能补回吗?
寒假初中英语补习班是所有父母都会给孩子报名的,现在一般的孩子这们课程的分数都是比较低的,这是因为很多的孩子在学习英语的时候不感兴趣,在上英语课的时候可能会出现走神等一些情况,所以导致学习成绩出现下滑等,这个时候一般的家长都会给孩子选择寒假英语补习班,我们来看一下它们的教学方向!
培训机构讲课
1、上寒假初中英语补习班之前要有检测,由外教的老师进行检查,可以从专业的角度分析出学生阴郁的问题以及改善的方式,这样可以进行针对性的改善,可以在这一段时间之内英语分数有一定的提升.
2、教学方式,上课的书籍系统化,并且需要按学生的学习内容进行讲课,在上课的时候需要改善学生的表达、学习等方式,外教老师引导改善问题的不足等等,这样可以使后边的学习更加的容易简单,可以完全跟得上. 3、固定
老师是固定不变的,一般是指在这个教学的阶段当中是由同一个老师来授课,不会出现变化,指导教学时间到或者进行到下一阶段,如果出现频繁的更换老师的情况,可能会对学生的学习会有一定的影响,这样可能会导致补习班没有作用,还可能会导致分数下降,所以这一点是非常重要的.
4、检查
需要定期的检查学生的学习情况并且查看学生是否有所进步,查看学生的作业或者学习方式是否有所改善,是否学到了知识,是否有了英语学习的动力等等,这些对于学生来说都是非常重要的,也是检测培训机构是否正规的一种方式.
5、复习
在一段的学习之后,需要让外教老师进行复习之后进行检查,这样才可以使学到的知识牢牢记住,不会出现忘记的情况,并且在上课的时候需要及时的记笔记,以便于以后的复习.
英语培训机构
以上就是寒假初中英语补习班的教学方式,一般的培训机构都是这样进行的,在进行以上的学习之后学生的英语分数会有一定的提升,在开学之后可以将这们课程完全的'拿下',不会在出现低分的情况.
补英语的话,可以去学霸张试试,一对一,好像还不错
可以的,初中英语的语法内容比较复杂,涉及了名词、代词、副词、是台灯方面,不完全掌握的话,势必影响到往后的英语学习。读初中时,我也曾被英语的过去时、现在进行时、将来时等语法知识搞得头都大。于是,妈妈帮我报了家对面的明师教育的初中英语补习班给我补习英语语法,老师通过分析英语句子,精讲语法内容,再配套练习给我们做,使我熟练掌握了初中英语语法的知识点,在面对复杂的英语句子时,也能通过分析句子成分,透彻理解其中的含义。学习英语千万不要对初中英语有恐惧的心理,要直面自己的薄弱知识点,然后去战胜它。初中语法是很简单的,最基本的几个句型,记住就好了,如果上辅导班的话完全可以补过来的,他不像高中的知识点比较难一些。
用一个暑假的时间基本上就可以把语法关给攻克了,现在多聚聚句型词汇量就可以啦,英语实际上是很好学的。
上辅导班的时候记住我一定要把老师当天讲的全部都记下来,没事儿多复习几遍,时间长了自然这些句型就在脑袋里头呈现出来了,还要习惯于用这些句型去做一些练习,多回顾。
肯定可以
可以找个老师单独补下或看下魏训刚的《中考语法完全突破》网课。目录如下:
第一讲:名词
1.名词的分类
2.名词的数
3.名词所有格
4.不可数名词的量化表达
5. 名词的语法功能
第二讲:冠词与数词
Ⅰ.冠词
1. 冠词的分类
2. 不定冠词用法
3. 定冠词用法
4. 不用冠词的况
5. 冠词对意义的影响
Ⅱ. 数词
1.数词的分类
2.基数词的构成
3.序数词的构成
4. 数词的其他形式
① 分数
② 小数
③ 百分数
④ 时刻的表达法
⑤ 年月日的表达法
⑥ 电话号码及编号
第三讲:代词
1.代词的分类
2. 代词详解
① 人称代词
② 物主代词
③ 反身代词
④ 相互代词
⑤ 指示代词
⑥ 不定代词
⑦ 疑问代词
第四讲:形容词和副词
Ⅰ. 形容词
1.形容词的语法
2. 形容词的功能
3. 形容词作定语时的位置
4. 多个形容词修饰同一名词时的顺序
5. 形容词的级别
6. 形容词副词比较级的构成
7. 形容词/副词常见句型
8. 形容词最高级用法的几种特殊情况
Ⅱ. 副词
1. 副词的语法意义
2. 副词的构成
3. 副词的分类
4. 副词的位置
五讲:介词
1. 介词的语法意义
2. 介词详解
① 表示时间的介词
② 表示地点方位的介词
③ 其他常考介词
④ 常见易混介词辨析
⑤ 含介词的固定搭配
第六讲:动词分类及基本用法
1. 动词的分类
2. 各类动词的基本用法
① 实义动词/行为动词
② 系动词
③ 助动词
④ 情态动词
第七讲:动词的时态和语态
Ⅰ.动词的时态
1. 一般现在时
2. 一般过去时
3. 一般将来时
4. 过去将来时
5. 现在进行时
6. 过去进行时
7. 现在完成时
8. 过去完成时
9. 现在完成进行时
Ⅱ.动词的语态
1. 被动语态的使用场合
2. 被动语态的基本结构
3. 被动语态使用时的注意事项
4. 常见主动表被动的用法
第八讲:中考常见动词及动词短语
第九讲:非谓语动词
Ⅰ.不定式
1.基本形式
2.基本用法
3.不定式作宾语之考点聚焦
4.不定式作宾补和主补之考点聚焦
5.不定式作定语之考点聚焦
6.不定式作状语之考点聚焦
7. 不定式的各种形式
8. 不定式的各种时态和语态
Ⅱ. 分词
1. 分词的分类
2. 分词的基本用法
3. 现在分词和过去分词的区别
Ⅲ. 动名词
1. 动名词的形式
2. 动名词的用法
3. 不定式和动名词作宾语时用法比较
第十讲:句子的种类
1. 英语句子成分
2. 句子种类:
按使用目的划分
① 陈述句
② 疑问句
③ 祈使句
④ 感叹句
第十一讲:简单句、并列句与复合句
Ⅰ. 简单句基本句型
Ⅱ. 并列句
1. 基本概念
2. 并列连词的种类
① 表示并列关系的连词
② 表示转折关系的连词
③ 表示选择关系的连词
④ 表示因果关系的连词
Ⅲ. 复合句
1. 基本概念
2. 宾语从句
3. 定语从句
4. 状语从句
第十二讲:主谓一致、倒装句与直接引语和间接引语
初中英语语法不好,上补习班能补回吗?
初中英语语法,最重要的是要掌握一定的词汇量,英语是单词和语法的综合体现,所以语法和单词都是必须要拿下的,语法差的同学,可以通过专业的英语补习班恶补起来的,这点可放心。这里分享阿卡索,这家初中英语语法课程,他们家主打一对一教学,在线25分钟即可,课价咋15-25元,既不耽误孩子的学习,也不...
高中英语语法不好,大学想学应用英语能学好吗?学的还有语法吗?
如果喜欢应用英语可以去报,不用担心学不好。语法截止到高三就差不多学完了,大学更多是扩展词汇量和实际应用。考级时老师也没帮大家复习语法,依然是基英文学口语听力写作这些。加油哦,山海皆可平。英语不难,语法用中学的教辅书可以自学补好。语法教辅推荐:中高考3+2或者5+3(我用的是这个)...
初中英语语法不好上补习班有用吗
1、上寒假初中英语补习班之前要有检测,由外教的老师进行检查,可以从专业的角度分析出学生阴郁的问题以及改善的方式,这样可以进行针对性的改善,可以在这一段时间之内英语分数有一定的提升.2、教学方式,上课的书籍系统化,并且需要按学生的学习内容进行讲课,在上课的时候需要改善学生的表达、学习等方式,外教老...
初中英语基础差,到高中我应该怎样补救?
1. 高效地背单词 这是提高英语成绩的前提条件,如果不认识的单词太多了,英语肯定无法提高。因此,一定要坚持每天背单词,即使现在是高三了,或者离高考时间很近了,也要坚持背。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词,这样能够提高效率。2. 系统学习英语语法 语法决定单选题以及短文改错得...
初中英语不好,到高中还有学好的希望吗?能否跟得?上
报辅导班有没有用都是因人而异的.2.上高中英语补习班之后的效果出现的大吗 其实那学习都是要靠自己的努力的,但是学英语也不例外,所以说学好英语就是需要靠自己努力的,英语的学习中心只是辅助.这也就是个人的经验.你可以多看看一些课外辅导书,或者多记一些单词,懂得语法,这就是英语的关键所在.并且...
孩子上高中了,英语语法一塌糊涂,掌握的不好怎么办?
孩子读英语,不要过分纠结语法。因为语法是在语言的环境当中逐渐掌握的。最主要的学英语最主要是阅读能力。和听力。你应该让孩子每天读一篇文章。咱后再对文章中的语法,语句结构进行一个简单的分析。没有必要对语法过分的纠结过 其实在高中阶段,听力,语法能力并不是非常的重要。相反,阅读更重要,到了...
孩子上初中了,英语语法不好怎么办?
你好!英语语法的学习可以采用不同的方法:首先,可以通过句子学习法,在句子中去领悟用法,用得多了便记住了。其次,短语巧记法:你可以把相同类型的语法知识归类,然后进行记忆,也可根据自己擅长的记忆方法进行记忆。再次,文章通读法,在文章中进行记忆,在理解大一的情况下记忆。最后,作为家长,一定要...
孩子上初三了,英语语法不好怎么办?
您好,我是一名高三毕业生,我不了解您所谓的不好是基础语法差还是高级语法理解困难,也不清楚您的孩子英语水平。如果他好学努力,英语成绩是想提高一下而不是拔高,那么就让他 背 语法结构吧。1.背语法:类似 want to do. It is adj to do sth.等等,不要觉得死板,因为我就是这么过来的。英语 ...
落下的初中英语语法如何补上?现在已经是高三的我,谁能帮帮我的忙?谢 ...
语法应该先理解性的记忆,先把规则记下来,然后再通过做题进一步理解掌握,二轮还要进行语法专题复习,现在可以先看一下较基础的语法。
...语法一窍不通,想找个辅导机构,哪里的英语语法讲的好啊?
”推荐奥风英语的 中学语法三剑客,有中考和高考版,都有视频的 。中学语法三剑客分中考版和高考版。中考版包括 中考语法完全突破 视频教程,记忆大纲,和精编中考语法专项练习,三件一套,大纲供背诵记忆,练习供运用巩固,学记练一体,全面系统,配套完善,可以说是目前公认最好的语法资料了。不过是否...
载溥低精: 可以的,初中英语的语法内容比较复杂,涉及了名词、代词、副词、是台灯方面,不完全掌握的话,势必影响到往后的英语学习.读初中时,我也曾被英语的过去时、现在进行时、将来时等语法知识搞得头都大.于是,妈妈帮我报了家对面的明师教育的初中英语补习班给我补习英语语法,老师通过分析英语句子,精讲语法内容,再配套练习给我们做,使我熟练掌握了初中英语语法的知识点,在面对复杂的英语句子时,也能通过分析句子成分,透彻理解其中的含义.学习英语千万不要对初中英语有恐惧的心理,要直面自己的薄弱知识点,然后去战胜它.
株洲市13794209270: 初中英语很差,有没有可能补回来 - ?
载溥低精: 当然可以,初中小孩所学的知识还没有那么多,是很有可能补好的. 一定要规范好她的学习习惯,从现在开始规定每天记忆多少单词量.持之以恒. 准备个错题本,做错的题反复做,家长可以帮小孩抄一下题目,这样可以和小孩有互动,让他更有动力..
株洲市13794209270: 本人初中生,英语成绩不忍直视,去补习班的话还有救吗? - ?
载溥低精: 有救,还有救,不要放弃!初中英语其实说白了就是那些动词时态语态、非谓语动词模块和现在完成时的语法,只要搞懂其中的套路,提分很快的.我之前也是一个英语渣,因为搞不懂语法,所以英语学得很崩溃,后来实在坚持不下去了,就跟我爸说报个班恶补一下英语,去了明师补习英语之后,语法终于搞明白了,觉得英语其实也就那么回事,再积累一下单词,其实比数学容易学多了.暑假的时候顺便报了他们家的50元英语班,巩固一下语法和单词,现在开学,英语课终于听得懂了.
株洲市13794209270: 初中没学好英语,还能补吗??
载溥低精: 绝对可以补充的, 但是我建议你在熟悉了单词后,重点进攻语法. 语法基础一定要打老实 这样你高中就算不怎么用心 也会很轻松的 整个初中是语法基础的关键了,没有什么阶段比这个更重要了. 用两个月时间去学 天天练习 是完全可以补上的 .
株洲市13794209270: 初三了,我家孩子英语的语法和时态还是不好,现在补还来得及吗 - ?
载溥低精: 时态是属于语法里面的一块.现在是初三上学期,抓紧学肯定来得及.如果是语法整体不好建议找辅导机构学习,如果仅仅是时态不懂和其它一点语法不懂,那么...
株洲市13794209270: 老师,我现在刚进初三,头两年英语没学好,如今有嗯多不知道,现在后悔,能补回来吗,怎样补? - ?
载溥低精: 只要想不的决心够 ,有毅力 就能补回来 . 首先 背单词 把你 初一初二的英语课本拿出来,做任务计划 每天背多少单词 一天背一片课文 培养英语语感 还有就是逼自己 做题 别怕全错, 错的先自己看看 答案 能不能懂 ,不懂得问同学 老师, 直到弄懂为止, 弄懂之后拿个小本记下来 , 记得多了,会的也就多了,自然就渐渐地补回来了
株洲市13794209270: 初中三年的英语荒废 不知高一新生的我 是否可以补回 - ?
载溥低精: 想补回来,当然有难度,但是只要肯努力一定可以的,楼上的说去补习班,这个我不推荐,时间未必允许,我建议你先学学音标,能读出单词来,然后把初中的课本再拿出来好好看看,另外,英语需要专项练习,如听力、语法还有各个题型.毕竟以后还是要高考的,你弄本语法书不需要太厚,好好背一背,英语主要就是读、练、背、听.一定要下苦功夫,不管你想到了什么样的方法来学,都一定要努力.
株洲市13794209270: 小学初一初二的英语都没学好,现在初二放假了,想把初一初二的漏的英语知识补回来.还能补回来吗? - ?
载溥低精: 建议当然可以给,2个月也不算短,努力英语提高是明显的.其实英语并不难,首先你要达点英语基础,基础打好了,楼才可以越建越高,英语亦如此.基础只要抓紧三个方面,1,音标2,语法3,单词;音标是发音清晰的保障,要用心的理解单...
株洲市13794209270: 初中英语不好怎么补救 - ?
载溥低精: 语法和单词是学好英语的关键,词汇量更重要,词汇量大了语法不好也可以弥补.建议每周抽两个小时看一部原版电影,中英双字幕,像你这种动漫爱好者可以先从美国3D看起,总动员系列都很好,一部电影至少看两遍,看时专注.我就是这样,坚持两个月单词和听力都提上来了.英语重分题都在完型和阅读,所以词汇量是关键.语法要过得去就行,找本无敌英语语法看看,按部就班地跟着上面的题做足以,不必找补习班.还有上课一定要认真听讲,毕竟回家补习还是没有当堂听懂好.加油!想着会学好,怀着信心学,真的没问题,英语就是这样!
株洲市13794209270: 初一初二没有好好学习英语,这个暑假还能补回来吗? - ?
载溥低精: 我就是快升初三的~~~~~只要你想当然可以伟大的楼主,如果我的回答对您有帮助,请务必点“采纳"哦!感谢合作!O(∩_∩)O~