唐宋明清时期私学是怎样发展的?

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有关中国私学的发展历史?~

中国私学的发展历史是:
发轫于春秋中叶,勃兴于战国中期。当时,日渐衰微的官学,已不能满足社会各阶级出于政治斗争对人才的需要,于是私人养士之风盛行。
及至战国中期,诸侯争雄加剧,养士之风更盛,私学发展而至勃兴。秦废百家而独重法,私学受挫。
汉初实行休养生息,政府倡导私学,私学开始复兴,蒙学也已出现。魏晋南北朝,儒道佛玄四家私学规模巨大,堪称战国之后私学的再度繁荣。
唐宋时期,官学强盛至极,科举制也日臻完善,高、中级私学的发展受到抑制,但层次较低的蒙学却获得发展。
南宋的蒙学已开始分化出村学、义学、族塾、冬学等各种形式。到元代,私学继续得以蓬勃发展,社学、庙学等特殊私学呈现繁荣景象。
明清时期的私学表现出与前代不同的特点,除蒙学之外,高级私学的发展也呈兴旺之势。从晚清至1949年,具有民主色彩和自由精神的新式私学开始出现并获较大发展,标志着中国的私学已发展到一个较高的层次。

扩展资料:
私学作为一种比较特殊的教育制度,虽然具有一定的独立性,但其兴衰发展乃至具体的教学内容,不可避免地总要受制于当时政府的文教政策。
私学的兴衰与政府文教政策的宽容与否成"反相关"。历代政府对于私学的态度不外乎两种:一是扶植利用,一是禁止压制。
春秋时期私学所以兴盛,就在于它的出现满足了社会各阶级出于政治斗争对人才的需要,因而得到了政府的扶植。
其时私学与政府的关系,在稷下学宫里表现得淋漓尽致。稷下学宫的初创,是出于田齐政权"招致闲人"的目的,因此齐国官方对其教学和学术活动并不多加干涉。
相反,齐国君主还在政治和物质上给予学者们以很高的待遇。齐宣王承认士贵,并表示愿请为弟子。对邹衍、淳于髡等各派学者76人皆赐列第为士大夫。
并在宽广的大道旁为之修建高大第府以示尊宠。另一方面,稷下学宫的兴盛,也为齐国造就了大量的济世之才,当时齐能成为东方强国,稷下学宫应说是功不可没。
参考资料来源:百度百科—私学

隋唐时期,官学强盛至极,科举制也日臻完善,高、中级私学的发展受到抑制,但层次较低的蒙学却获得发展。唐代还有一个特色,道教极盛,每一个道观实即一个道教学校。儒家则以家族、门徒的形式举办私学。而唐代佛教也产生了天台宗、唯识宗、禅宗、华严宗等本土宗派,对佛教哲学进行独立发挥。
南宋的蒙学已开始分化出村学、义学、族塾、冬学等各种形式。到元代,私学继续得以蓬勃发展,社学、庙学等特殊私学呈现繁荣景象。
明清时期的私学表现出与前代不同的特点,除蒙学之外,高级私学的发展也呈兴旺之势。但清初的高级私学,明显地受到了当时政府文教政策的限制。
从晚清至1949年,具有民主色彩和自由精神的新式私学开始出现并获较大发展,标志着中国的私学已发展到一个较高的层次。

唐代私学遍布城乡,当时既有颜师古、孔颖达、刘焯、尹知章等这些学术大师教授生徒,也有村野启蒙识字的私立小学。唐代以后,宋元明清时期私学教育,一方面是书院制度的产生和发展,形成私学的重要形式;另一方面,启蒙学教育主要是私人设立的学塾、村学和蒙学。启蒙教材宋代有《百家姓》、《三字经》,以及以后编的《千家诗》和《杂字》等。

明清时期,学塾有坐馆、家塾义学等形式。清代文字学家王筠撰写的《教童子法》,是一部专门论述启蒙教育的著作,对启蒙学教授方法作全面论述,并对启蒙学的一般原理提出了独特的见解。




中国古代的私学什么时候普及的?
唐代私学遍布城乡,制度不一,程度悬殊,既有名士大儒,如颜师古、孔颖达在任官之前,均是私学教师,“以教授为业”、“以教授为务”,一代名儒刘焯、国子学博士尹知章,不仕尹知章,不仕归田后均在家乡教授生徒;另一方面也有村野启蒙识字的私立小学。【三】中国私学的进一步发展:唐代以后,宋元明清...

明清时期,民间普遍设置的蒙学教育机构( )
【答案】:D 本题考查我国古代蒙学教育的发展情 况。宋代以后,私学出现了明显的分化,前代高 层次、学术水平较高的精舍、经馆等,逐步为书 院所代替,而程度较低的蒙学教育,差不多均为 私学所承担。古私学在宋元明清几代呈现了明 星的蒙学化倾向。

宋元明清时期教育书院的建立与发展
是各学派研究和传播学术思想的基石。与官学相比,南宋书院倡导自由讲学,形成了独特的教学理念和方法,这无疑为学术发展注入了活力。总的来说,宋元明清时期的书院,从庐山白鹿洞国庠的初创,到四大书院的兴盛,不仅推动了教育的多元化,还为学术研究和思想传播提供了独特的环境,对后世产生了深远的影响。

儒家思想在春秋战国时期,汉朝,宋明以及明清时期的发展状况怎么样?
在五代十国时期,政权割据的大分裂局面维持了近百年,最后由赵匡胤黄袍加身、陈桥兵变,建立起基本统一的宋王朝。 宋太祖赵匡胤 为了实现了国家的长久统一,终结历史的轮回宿命,宋太祖在政治,军事,财政各方面通过推行一系列措施,例如在制度层面上有效遏制武夫悍将的权力,宋太祖提拔一大批文臣使其身居要职;而与士大夫共...

在两汉时期出现了官学和私学,中央官学主要传授( )的教育。
与题干不符,排除。C项:儒墨两家对春秋战国时期的教育影响最大。与题干不符,排除。D项:程朱理学是宋元明清时期的教育内容,分别为四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。与题干不符,排除。故正确答案为A。

中国古代教育史
有宋一代,各地书院式私学盛行,主要由于自唐朝以来,印刷业发达,书籍增多,民间可掌握的教育资料也开始增加,又因五代时战乱四起,教育中断,想学习的人一般都集中在有学识的学者的周围,既而形成书院。宋朝时,官方为了对私人办学进行管理,对私学“赐匾”、“赐书”、“赐学田”,给予承认,于是书院形成了以私学,半官办...

高中历史题:1 列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的主要表现...
1)私学文化主要是指孔子,民本思潮主要是指孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”2)小说风俗画的兴起、元曲的出现 3)a小农经济占主体地位 b重农抑商政策 c教育普及程度低,文化程度高的书生耻于从事市民文化创作 d封建社会的生产关系和阶级性所决定的 ...

1、论述教育的本质特征 2、中国古代教育的主要特点
宋代除了太学外,有律算书画医诸学,书院制度开始兴起。宋初有四大书院——白鹿,乐麓,应天,嵩阳。南宋书院有“三舍”制度。元代有蒙古国小学,回回国小学,教授蒙文、阿拉伯和波斯文学。元代书院始设“山长”明清教育制度相近,中央有国子监,学生称贡生、监生 明代国子监分南北两监(北京和南京),有...

从汉代到明清中国古代教育发展演变的特征及其影响是什么
6. 清朝:前期的科举和学校,基本承袭明代的制度,在教育方面进一步加强思想控制和文化专制。二、对中国古代教育的几点认识 1. 孔子的“私学”,使“学在官府”发展到私人讲学,反映了奴隶制教育制度的崩溃以及新萌芽教育制度的发展。2. 从汉武帝到隋唐、宋元、明清,中央到地方的官办教育体系经历了建立、...

国学—古代教育—教育思想 (汉程网)
五、隋唐盛世的教育兴盛<\/ 隋唐时期,科举制度创立,教育体系更为完善,中央的"六学"和地方的书院成为教育的瑰宝。唐朝对教育的重视和多元发展,为后世奠定了深厚的教育根基。六、宋元明清的教育演进<\/ 宋朝教育发达,科举制度严谨,书院和私学并存;元朝崇尚儒学,元朝教育体系丰富;明朝理学盛行,八...

洪泽县18396144911: 我国古代私学最早兴盛于什么时代? -
畅徐乳核:[答案] 春秋时期 私学产生于春秋时期,以孔子私学规模最大,影响最深.那时统一的奴隶制国家西周日趋衰落,礼崩乐坏.由“学在官府”变为“学在四夷”.原来西周的官吏到各诸侯国去谋出路,各诸侯国甚至各卿大夫的私门需要士为他们服务,争相养士...

洪泽县18396144911: 古代私学为什么兴起?
畅徐乳核: 私学相对于官学,指私人或民间组织出资兴办并管理的学校,在近现代叫做私立学校. 私学在春秋中叶发轫,到战国中期已经十分兴盛.当时,由于官学衰微,不能满足社...

洪泽县18396144911: 唐朝的私学是什么情况? -
畅徐乳核: 唐代,佛教极盛,每一个寺庙实即一个佛教学校.唐代佛教产生了天台宗、唯识宗、禅宗、华严宗等宗派,对佛教哲学进行独立发挥,对宋明理学和书院的发展都有很大的影响.唐宋时期,官学强盛至极,科举制也日臻完善,高、中级私学的发展受到抑制,但层次较低的蒙学却获得发展.南宋的蒙学已开始分化出村学、义学、族塾、冬学等各种形式.到元代,私学继续得以蓬勃发展,社学、庙学等特殊私学呈现繁荣景象.

洪泽县18396144911: 古代教育的发展趋势是怎样的及社会有哪些影响?
畅徐乳核: 孔子的“私学”,使学在官府发展到私人讲学,反映了奴隶制教育形式崩溃以及新的教育形式的萌芽.在实践中,破除了等级、地域和种族的界限,能够接收贾人和农家子...

洪泽县18396144911: 中国古代私学的特点??? -
畅徐乳核: 中国整个封建社会都存在着与官学相对而言的私学,全部时间历2000余年,在中国教育史上占有重要的地位.私学的产生 中国封建社会私学产生于春秋时期,而以孔子私学规模最大,影响最深.那时的社会、政治、经济、文化各方面都起着剧...

洪泽县18396144911: 中国古代教育的发展是如何演变的? -
畅徐乳核: 1. 春秋时期:孔子兴办私学,“有教无类”.突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围.2. 西汉武帝时期:推行儒学教育,在长安兴办太学,还令天下郡国设立学校,初步建立起地方教育系统.3. 隋唐时期:科举制度的完备推动了...

洪泽县18396144911: 古代的私塾和现在的学校有什么不同 -
畅徐乳核: 私塾是旧时私人所办的学校,它是私学的重要组成部分.私塾有多种:有塾师自己办的教馆、学馆、村校,有地主、商人设立的家塾,还有属于用祠堂、庙宇的地租收入或私人捐款兴办的义塾.私塾产生于春秋时期,作为私学的一种,在漫长的...

洪泽县18396144911: 关于古代私塾的几个问题.最好把个个朝代各有什么特点都给具体的介绍一下. -
畅徐乳核: 先秦时期:儒家思想没有被作为治国的工具使用,但私塾已有雏形. 汉代:采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家、独尊儒术”的文教政策,以传递儒家文化为己任的私塾从此在社会上站住了脚跟,虽历经战乱而绵延不绝. 隋唐时期:科举制度...

洪泽县18396144911: 春秋战国时期私学产生的原因及特点 -
畅徐乳核: 私学是由孔子首次建立的 在此之前都是只有官学 孔子在四处寻明君而屡次失意后回到故乡在学生的帮助下建立了历史上第一所私学 私学既是由私人(或民间团体)办理的学校,从而表现出许多与官学迥然而异的特点. (一)经费和师资1.私立...

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