如何评价鼹鼠的故事?剧情有什么教育意义?
我觉得题主应该是跟我有一样的感觉,不然也不会这样问,一直没有重新看鼹鼠的故事,回想起它暗色的画面和没有对白的剧情就感到一阵窒息。至今突然想到鼹鼠的故事这部动画还有一种难受的想要哭出来的冲动。高中有个同学和我有同感。
这部影片真的是很积极向上的吗?有没有一些“小动作”使影片产生某种心理暗示?其实你看8、90年代的一些国产动画,也是十分古怪甚至诡异的。创作者是从特殊的年代走过来的,上个世纪上半叶的欧洲是人类有史以来最血腥的时期,他们的人格和思维方式都打上了那个时代深深的印记,简单点说就是压抑环境下的人性。
虽然鼹鼠和小伙伴们非常萌,我看的时候却感受到无边的孤独和冰冷,尤其是鼹鼠与梦那一集,刚刚重刷了一遍回来,很想哭,大概需要好好了解这部作品了。
《鼹鼠的故事》是捷克斯洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。剧情的教育意义是教会我们保护环境,不然小动物们就没有家了。
圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动风趣,曾让所有的孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。
随着社会的发展,我们很难再看到蓝天白云和璀璨的星空,是什么阻挡了我们观看美景的机会,我想每个人的心理都知道是什么。
整部剧情没有可以宣传环境保护的意思,只是通过很平常的鼹鼠的日常活动让观众体验自然的美好,从而激起观众对于环境保护的意识。所有这部影片有着很强的教育与警告意义。
《鼹鼠的故事》是捷克斯洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。剧情的教育意义是教会我们保护环境,不然小动物们就没有家了。
圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动风趣,曾让所有的孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。
随着社会的发展,我们很难再看到蓝天白云和璀璨的星空,是什么阻挡了我们观看美景的机会,我想每个人的心理都知道是什么。
整部剧情没有可以宣传环境保护的意思,只是通过很平常的鼹鼠的日常活动让观众体验自然的美好,从而激起观众对于环境保护的意识。所有这部影片有着很强的教育与警告意义。
评价:
《鼹鼠的故事》是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。这个动画系列的所有故事都是在鼹鼠的视角中展开的,而鼹鼠不仅一只小动物,还更像一个纯真、活泼又善良的孩子。
这是怀旧动画片的巅峰之作,更是超越时空的作品。如今,仍然有很多家长和孩子喜欢这部温馨浪漫的卡通作品。作为卡通片中最具人气的动物明星之一,圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,曾让所有的孩子和成人忘记了烦恼和沉重,享受到了极大的快乐和温暖。
整部剧情没有可以宣传环境保护的意思,只是通过很平常的鼹鼠的日常活动让观众体验自然的美好,从而激起观众对于环境保护的意识。所有这部影片有着很强的教育与警告意义。
扩展资料:
创作背景:
“鼹鼠的故事”是捷克著名画家 兹德涅克·米勒的经典名著,作品最早创作于上世纪50年代。以小鼹鼠为主角的动画片《鼹鼠做裤子》在1957年的威尼斯影展中首度获得大奖,之后其他以小鼹鼠为主角的多部影片陆续在全球十几个国家获奖。根据影片改编的图书也随之风靡全球。
在过去的50多年里,米勒一直在为全世界的孩子们讲述一只小鼹鼠的故事。故事中那只浑身黝黑的鼹鼠,总是冷不丁地从地底下钻出来,眨着圆溜溜的大眼睛,挥舞着四根手指的大手冲屏幕前的观众咯咯地笑。
“鼹鼠的故事”承袭了捷克经典儿童文学的写实传统,同时兼具幽默、夸张、抒情的优雅风格,洋溢着快乐的生命意趣,半个多世纪以来已成为世界图书圣殿中的瑰宝,影响了几代读者。“鼹鼠的故事”已在全球十几个国家和地区出版,有四十余种语言版本,是畅销全球的传世经典。
《鼹鼠的故事》他总是忽闪着大眼睛,支支吾吾,很少言语,憨态可掬,一下子成了孩子们的新宠,他时而是小画家、小工匠、小音乐家,时而又摇身变作小园丁、摄影师、化学家,甚至还当过电影明星、小裁缝。
他天生胆小,却又充满了好奇,心地善良,时常冒出些机灵聪慧的小火花,很快他又博得了大人们的欢心。中国观众在动画王国里,在日本、美国之外,忽然发现了别具风格的捷克动画片,那儿也正是鼹鼠诞生的摇篮。
整部剧情没有可以宣传环境保护的意思,只是通过很平常的鼹鼠的日常活动让观众体验自然的美好,从而激起观众对于环境保护的意识。所有这部影片有着很强的教育与警告意义。
扩展资料
《鼹鼠的故事》主要剧情:讲述了一只胖乎乎的小鼹鼠住在自己挖的地洞里,每天把屋子整理好了就会从地洞里冒出头来,开始在森林里探险。在这个原始森林里,它常常遇上现代社会的小玩意。
它打翻过颜料,用捡来的收音机听音乐,带着捡来的手套挖洞,还开过一辆需要上发条的玩具小汽车,走到一半跑不动了,还要上了发条继续开车。通过各种诙谐幽默的举动和各种各样神奇的经历讲述着一个又一个温馨的小故事。
《鼹鼠的故事》承袭了捷克经典儿童文学的写实传统,同时兼具幽默、夸张、抒情的优雅风格,半个多世纪以来已成为世界图书圣殿中的瑰宝,是畅销全球的传世经典。剧情的教育意义是人在远离甚至驱逐自然的同时,也背离了本真的生活。
《鼹鼠的故事》由捷克斯洛伐克"StudioBratrivtriku"出品公司制作。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真的经典作品。圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动风趣,曾让许多孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。
这个动画系列的所有故事都是在鼹鼠的视角中展开的,而鼹鼠不仅一只小动物,还更像一个纯真、活泼又善良的孩子。之所以该视角易于生态意蕴的生发,是因为儿童对大自然有着一种天生的依恋,在他们眼里不但万物都有性灵,而且众生也都是平等的。
《鼹鼠的故事》中有很多情节表现了文明生活的种种"不自然″的方面,即人在远离甚至驱逐自然的同时,也背离了本真的生活。鼹鼠及其伙伴把在森林里的顽皮劲儿带到了城里,给那儿制造了许多麻烦,不过,它们的恶作剧其实都在试图冲破城市对生命体的禁锢,最终,在烟雾弥漫的城市上空飞来三只洁白地耀眼的天鹅,把它们送回了更远处的森林。
《鼹鼠的故事》是捷克斯洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。剧情的教育意义是教会我们保护环境,不然小动物们就没有家了。
圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动风趣,曾让所有的孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。
在过去的50多年里,捷克漫画家兹德涅克·米勒一直在为全世界的孩子们讲述一只小鼹鼠的故事。故事中那只浑身黝黑的鼹鼠,总是冷不丁地从地底下钻出来,眨着圆溜溜的大眼睛,挥舞着四根手指的大手冲屏幕前的观众咯咯地笑。
通过,这个故事让我意识到人们在工业化进程中对大自然环境的伤害。保护环境的重要性。现在的我细细想来就是这样。
当然,那时童年的我们没有想得这么远,知道,小鼹鼠不喜欢城市是因为森林才是他们的家园,在家园里它们可以快乐地玩耍、开心的生活。
如何评价鼹鼠的故事?剧情有什么教育意义?
《鼹鼠的故事》是捷克斯洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。剧情的教育意义是教会我们保护环境,不然小动物们就没有家了。圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动风趣,曾让所有的孩子和...
如何评价鼹鼠的故事?剧情有什么教育意义?
《鼹鼠的故事》他总是忽闪着大眼睛,支支吾吾,很少言语,憨态可掬,一下子成了孩子们的新宠,他时而是小画家、小工匠、小音乐家,时而又摇身变作小园丁、摄影师、化学家,甚至还当过电影明星、小裁缝。他天生胆小,却又充满了好奇,心地善良,时常冒出些机灵聪慧的小火花,很快他又博得了大人们的欢...
鼹鼠的故事社会评价
小鼹鼠以其大眼睛、憨态可掬的形象,从众多国际动画角色中脱颖而出,成为中国孩子的新宠。他身份多元,既是小画家、音乐家,也是园丁、摄影师和化学家,甚至扮演过电影明星和裁缝。他既胆小又好奇,心地善良,智慧闪光,赢得了大人们的喜爱,成为了中国观众发现的捷克动画的独特魅力所在。在2002年的捷克电...
鼹鼠的故事的作品评价
《鼹鼠的故事》他总是忽闪着大眼睛,支支吾吾,很少言语,憨态可掬,一下子成了孩子们的新宠,他时而是小画家、小工匠、小音乐家,时而又摇身变作小园丁、摄影师、化学家,甚至还当过电影明星、小裁缝。他天生胆小,却又充满了好奇,心地善良,时常冒出些机灵聪慧的小火花,很快他又博得了大人们的欢...
鼹鼠的故事的剧情简介
多年来,小鼹鼠的故事一直深受孩子们的喜爱,以小鼹鼠为主角的系列图画书在世界各地获得了极高的评价。 “鼹鼠的故事”承袭了捷克经典儿童文学的写实传统,同时兼具幽默、夸张、抒情的优雅风格,洋溢着快乐的生命意趣,半个多世纪以来已成为世界图书圣殿中的瑰宝,影响了几代读者。“鼹鼠的故事”已在全球...
鼹鼠的故事哪个
多年来,小鼹鼠的故事一直深受孩子们的喜爱,以小鼹鼠为主角的系列图画书在世界各地获得了极高的评价。其实捷克的一些动画形象早已是中国观众的老朋友了。如今三四十岁的人们一定都还记这只可爱的小鼹鼠——八十年代中期,正当中国的电视荧屏上日本的铁臂阿童木和一休哥,还有来自大洋彼岸的米老鼠、唐老鸭...
《鼹鼠的故事》是什么时候播的?
小鼹鼠的故事一直深受孩子们的喜爱,也收到了非常高的评价。捷克斯洛伐克"StudioBratrivtriku"出品公司制作播放的《鼹鼠的故事》系列大都是20世纪70年代的作品,其中有两部90年代出品的短片。具体到我们接触到《鼹鼠的故事》已经到上世纪80年代了,那个时候这个动画片引入中国。不过直到今天,小鼹鼠敦厚、...
《鼹鼠的故事》是哪出的,哪一年
【原 片 名】Krtek 【出品年代】1957年 【国别归属】捷克斯洛伐克(现版权归捷克所有)【剧集总数】42集(部)
最适合小孩子看的动画片是什么除了喜洋洋之外的!
智慧树 数码宝贝 神奇宝贝 企鹅家族 迪士尼系列 蓝精灵 鼹鼠的故事 胡桃夹子 猫和老鼠 聪明的一休 天空之城 千与千寻 史卢比 101忠犬 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2013-01-02 展开全部 樱桃小丸子,数码宝贝,还有比如铠甲勇士刑天,奥特曼,大头儿子小头爸爸,海绵宝宝,葫芦娃...
小班绘本阅读的活动总结
而二年级四班同学胡杨紫霖带来的快板《鼹鼠的故事》更是将本次活动推向了高潮,熟练的串口,啪啪响的快板,迎来了同学们和家长们的阵阵掌声。随后的节目更是精彩纷呈,时而哈哈大笑,时而静静欣赏。二十八个家庭给我们带了一场精彩纷呈的读书表演交流会。让我们在轻松、愉悦的氛围中感受到了读书给我们带来的快乐。本次...
班叛烟酰:[答案] 《鼹鼠》故事内容: 传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见.妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是甚么.他说是一颗小石头.母亲说:“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了.” 故事...
铜仁地区15996391797: 名著《鼹鼠的故事 - ?
班叛烟酰: 《鼹鼠的故事》由捷克斯洛伐克“StudioBratrivtriku”出品公司制作,是非常著名的动画片,其原作者是兹德涅克·米勒.电视台播放的《鼹鼠》系列大都是20世纪70年代的作品,有两部90年代出品的短片.这是一部深具自由灵动的生命气息、...
铜仁地区15996391797: 谁会喜欢“鼹鼠的故事”? - ?
班叛烟酰: 还记得童年时的那些故事吗? 还记得吗? 我还记得. 某个夜晚,突然有个故事涌上心头,仿佛久远的年代也在靠近.我怎么突然想起儿时看到的童话了呢?就是这个《拇指姑娘》. 拇指姑娘,一个小小的只有半个手指那么大的姑娘,很美....
铜仁地区15996391797: 教育评价的发展 - ?
班叛烟酰: 自19世纪中叶起到本世纪30年代的八十多年,为教育评价的第一个时期──心理测验时期,教育测量的研究取得了一系列的成果,在考试的定量化、客观化与标准化方面,取得了重要的进展.强调以量化的方法对学生学习状况进行测量.然而,...
铜仁地区15996391797: 鼹鼠的故事 鼹鼠和宇宙飞船效果怎么样? - ?
班叛烟酰: 内容提要 ,小鼹鼠从小土堆钻出来时,看到了一架宇宙飞船,天性好奇的小鼹鼠爬进了宇宙飞船,并按下金属墙上的圆按钮,一阵怪响后,宇宙飞船飞上了天空,载着小鼹鼠来到一个神秘的小岛,这回小鼹鼠在岛上又会遇到什么好玩的事情呢?...
铜仁地区15996391797: 请你来评价一下鹰和鼹鼠这篇短文中的鹰和鼹鼠 - ?
班叛烟酰: 今天,我读了一个好听的寓言,这个寓言的名字叫做《鹰和鼹鼠》 .故事是这样讲的,在一个美丽的夏天,鹰王和它的鹰后远离了人类的森林,它们打算在别 森林里过宁静的生活,于是鹰王挑了一棵又高又大的树上,准备在这里抚育后代.生...
铜仁地区15996391797: 《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》嘲笑( ).《 》讽刺( )的人,《 》批评( )的人,对我们有教育意义.4.这些故 - ?
班叛烟酰: 《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》嘲笑人们吹牛皮说大话.《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳.《骆驼和宙斯》批评贪得无厌.这些都是《伊索寓言》吸引我的原因,用一句简短的话揭示故事的寓意,它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味.
铜仁地区15996391797: 《小马宝莉》系列动画自问世以来已风靡全球35年,对这部动画你有什么看法? - ?
班叛烟酰: 动画片《小马宝莉》不仅在色彩和画面上温馨可爱,颇得儿童喜欢.故事剧情有着不同的教育意义,积极阳光又能给予小孩子正确的价值观,是一部寓教于乐的动画片.不得不说,动画片的确是小孩子在成长的过程中最重要的一部分,对每个...
铜仁地区15996391797: 家长暑假读后感想心得 ?
班叛烟酰: 无论是驱赶迷茫,还是对抗平庸,读书都是最简单也最实用的方法.多给自己一点时... 如何让学生喜欢我的数学课,伏案回眸,发现我是一种“什么都想抓,什么都想要”...
铜仁地区15996391797: 作者对好的故事总体印象是什么? - ?
班叛烟酰: 作者对好的故事总体印象是受到了教育心情好,心情愉快的.