上手工课看图写话二年级怎么写

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上手工课看图写话二年级怎么~

开头就写时间,中间写上手工课的过程,用上关联词会比较好,结尾写一下感受。

区别1:难度上会有所不同。
一年级看图写话与二年级看图写话,一年级的看图写话简单些,图画上的人物情节等方面少一些。二年级的比一年级的稍微难度加大了一点,图画的内容更加丰富,能描述的也越来越多。
区别二:需要写的字数也有所不同。
图中的内容更加丰富,不再是单一的人物。需要写的字数也会越来越多,描述的越详细,得分自然也越高了。
区别三:不同的地区一年级看图写话与二年级看图写话分值有所不同。
一般来说一年级看图写话与二年级看图写话占总分的20%。地区不同,分值有可能不同。一年级看图写话与二年级看图写话分值有所不同。总体来说都是占20%左右。

扩展资料:
一年级的看图写话相对比较简单,有人物画像、温馨家庭、校园记事、精彩活动、时代新风等等。只要仔细地看画面上都画了些什么,在用心地去想一想,发挥想象就行了。
比如:是副人物画面,就要写出他(她)们外貌和性格特点,要是校园内所发生的事呢,就更好写了,同桌或同学经常一起吃饭和玩耍或学习,再通过观察画面,还能挖掘出一-些细节来。
一二年级的看图写话,实际是就是一段长造句,可以写几句,能发挥多一些更好。孩子现在正是打基础的时候,一定要认真写,告诉孩子平时要多看、多听、多想、多写、多改;这些对以后能写好作文会起到关键的作用。

今天,手功课上,老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范,她一手拿着卡纸,一手拿着剪刀,教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了,老师一说完,大家就迫不及待地动手剪了起来,过了一会儿,各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴,孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴,松鼠的尾巴像月儿,还有的剪了小兔的尾巴,小兔的尾巴像棉花……
老师看着同学们的手工作品,脸上露出了满意的笑容,最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。

上手工课时,大家认真地盯着老师的动作,一个步骤一个步骤的不敢落下

上手工课,看图写话,二年级的孩子如果不会写字,可以用拼音带

哈哈哈,是不是故意不上图呀,这么多人叫你上图呢

上百度上查就知道了


小学二年级看图写话做手工怎么写
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二年级看图写话,制作手工小狗怎么写
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上手工课看图写话二年级怎么写
过了一会儿,各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴,孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴,松鼠的尾巴像月儿,还有的剪了小兔的尾巴,小兔的尾巴像棉花……老师看着同学们的手工作品,脸上露出了满意的笑容,最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。

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