上联是闻说花开忙备笔，下联我对了一个不知月色误归程，老师说不对，大家能给我讲讲，并帮我出谋划策吗？

15个经典对联文学品析~

1、风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心

此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
南京燕子矶旁永济寺有一联云：
松声竹声钟磬声声声自在
山色水色烟霞色色色皆空
又浙江天台山中方广寺原有一联云：
风声水声虫声鸟声梵呗声总合三百六十天击钟声无声不寂
月色山色草色树色云霞色更兼四万八千丈峰峦色有色皆空
以上两联与第一联采用相同的艺术手段，均无作者和年代，因此不能断定谁是创新，谁是仿效；但可以说明，相同的艺术手段，可以表达绝然不同的思想情趣。
2、八十君王处处十八公道旁介寿；九重天子年年重九节塞上称觞
此联是彭元瑞和纪晓岚岭行宫新联。上联由彭元瑞出句，下联由纪晓岚应对。乾隆55年（1790年）重阳合作的万松节前，乾隆从热河木兰围场打猎回来，驻跸于万松岭行宫。联文是乾隆八十寿诞的颂词，妙在切人（乾隆）、切地（万松岭）、切时（重阳节），而且采用了拆字（松-十八公）、叠字（处处，年年）和两字颠倒自重自对（八十，十八；九重，重九）的高度技巧，不流于俗套
3、有车入有鱼当代孟尝能客我；裘未敝金未尽今年季子不回家
此联为"联圣"方地山所作春联。方是袁世凯的门客，袁世凯二儿子袁寒云的老师.有一年春节他写了这副春联，说东家待我非常好，今年春节不回家了。方把东家捧为孟尝君，自比为苏秦，既夸了东家，又夸了自己，确是大手笔的"杰作"。王君实先生在四十年代讲授此联时，用了另一版本，下联是"金未尽衣未敝"，可惜未知其来源。
此联在结构上由两个三言句式和一个七言句式构成，读起来，节律感很强，可以看出：三言句式重复一次，而且与七言句式的前三位相重，因此，在结构上，三言句式只是七言句式的部分重复。这是我们上面没有提到的最佳结构。此联在用典上也非常讲究，上联用《冯谖客孟尝君》的故事，下联用《苏秦以连横说秦》的故事，都出自《战国策》。读这副对联等于重温了两篇名著。
4、东墙倒西墙倒窥见室家之好,前巷深后巷深不闻车马之音
朱熹赠漳州某士子联。朱熹是宋代理学家，但并不像人们想像的那样总是道貌岸然。此联很有人情味，很幽默。描绘了一个读书人，居住条件虽差，但家庭和睦，生活愉快；虽然没有人去拜访他，倒可以安心读书。上联写得有点夸张，但对比强烈。这是最早的用韵联，
客来醉客去睡老无所事吁可愧
论学粗论政疏诗不成家聊自娱
新相识旧相识春宵有约期方值试问今夕何夕一样月色灯色该寻觅
这边游那边游风景如斯乐未休况是前头后头几度茶楼酒楼尽勾留
此联是何淡如为佛山"春色赛会"写的对联）。写出了民间欢乐的元宵节情景：灯月交辉，游人如织，多么美好的春夜！用韵后加强了欢快浪漫的气氛。
5、拆字联东两点是冻，西三点为洒，横七刀是切，竖八刀为分明代文学家蒋焘儿时，一日，他的父亲的好友来访，出了一个上联给在座的人应对。联曰：
冻雨洒窗，东两点，西三点。
此乃拆字联，颇为有趣。在座之人，绞尽脑汁，面面相觑，无以为答。蒋焘在旁，见众人正在吃瓜，思索一会，开口作答：
切瓜分客 ，横七刀 ，竖八刀。
在座众客人听后欣喜，无不拍案叫绝
6、西安事变，杨不悔，张无忌；安史之乱，郭破虏，李莫愁
此联含西安事变，安史之乱两典故和倚天屠龙记，神雕侠侣两本金庸作品于一体。西安事变说的杨、张两将军，近代史大家都知道，不表。安史之乱期间，郭子仪单骑退回纥，当然是郭子仪破虏，李豫（唐代宗）莫愁了
7、同音联.程敏政 :人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出对曰：
因荷（何）而得藕（偶），
程对道：
有杏（幸）不须梅（媒）。
李贤大喜，乃将女儿配之。也有人说杏字代信，我觉得不好，杏信本不同音，而且故事里也没提到信
8、像声联，劈栗扑簏像声霹雳剥咯，倾菱空笼像声乒铃砰隆。现在粤语还保留这两种说法，都是指乱七八糟的声音。据《坚瓠壬集》载述：有位先生叫朱亦巢，少年时就善作对联。某日，朱与老友见村头一儿童手持竹竿，正在劈打树上栗子，栗子纷纷落入树下竹筐。老友触景生情，随口咏出上联：
“山童采栗用箱承，劈栗扑簏。”
朱沉思良久，无以应对。这时，村中有位老翁挑着两笼菱角，一路叫卖。朱见之喜而对出：
“野翁卖菱将担倒，倾菱空笼。”
老友闻之，拍案叫绝。　
丽澞荟录·卷七》又云：毗刘暴乐也，毗刘犹言仳离，盖分散之义；暴乐犹言拓落，谓摇落之象。而今江、浙、沪所讲“劈栗扑簏”、“劈离扑落”、“劈离剥落”，其四字皆作入声，音又甚相近，虽声转成讹，字异而化，然其意指却尽类同。
9、清人董云岩题九江琵琶亭联：
一弹流水一弹月；
半入江风半入云。
意境联，是琵琶亭的题联.此联下半句是引用了杜甫锦城丝竹日纷纷，半入江风半入云句，却对得很工整很有意境。
10、无情对:何淡如与友人吕拔湖结伴珠海谷埠乘船漫游时对成的。吕于赏风景时吟了一句唐诗诗句，何在不经意间应了一句广州俗谚，恰成妙对——
四面云山谁作主？
一头雾水不知宗！
四对一数字，面对头身体，云对雾天气，山对水自然元素，谁对不助词，作对知动词，主对宗名词，都有主人的意思。而粤语里一头雾水就是不知宗的意思，在普通话里等于丈二金刚摸不着头。
有酒不妨邀月饮；
无钱哪得食云吞。
公门桃李争容日；
法国荷兰比利时。
南通州北通州 南北通州通南北；
东当铺西当铺 东西当铺当东西。
纪晓岚也有吃亏的一次。一次纪晓岚和一朝中武将同时由京杭运河南下，船并行难以通过。武将给纪晓岚一幅上联说你对上来你先走，否则我先走。上联是：
两舟并行，橹速（鲁肃，三国时吴国文官）不及帆快（樊哙，西汉初刘邦武将）
暗指你这个文官不如我武将。纪晓岚苦思不得，只好认输。到了南方一次听乐曲时纪晓岚才有了下联：
八音并举，笛清（狄青，西汉抗匈名将）怎比箫和（萧何，刘邦时期宰相）
11、同音联。金圣叹考儿子的一副联;金圣叹是个明末清初滴才子，因明灭，哭明被杀，临死前作一联考儿子:
莲（怜）子心中苦
儿子不懂对，只懂大哭。金叹了一口气，自答道：
梨（离）儿腹内酸
就义.此联值得一品，就在苦与酸二字。后有学者指出金不是因为哭明而被杀，但无损此联那种可怜天下父母心滴苦酸味，
12烟锁池塘柳；
炮镇海城楼。
取巧联，五字偏旁为五行火金水土木，上句出自唐诗，
13、人曾是僧，人弗能成佛；女卑为婢，女又可称奴
拆字联，此联比一般的拆字联强的地方就在于，除了本意外，从拆字的方向来理解也很通顺，人曾（两字合起来就）是僧，人弗（两字）能（合）成佛。这是拆字联的少有的，比如冻雨洒窗联就不能从拆字的方向理解。
14、一杯清茶，解解解元之渴；三弦妙曲，乐乐乐府之音。
一字多音多义：上联：一杯清茶解（jie三声）解(xie四声)解(jie四声)元之渴.第一个解是解渴之意；第二个是姓名之意；第三个解元是和过去的学位之称！下联：三弦妙曲乐（le）乐(yue)乐(yue)府之音。第一个乐是快乐之意；第二个是姓名之意；第三个乐府是一位已退老还乡皇室乐师之家.解缙是一个善对的人，而且还是一个解元。有次解缙爬山游玩，到一矮舍，敲门进去，只有一老翁。于是自报名号，求一碗清茶解渴。老翁出上联考解缙，解缙答下联，于是主宾皆欢。
15、琵琶琴瑟八大王，王王在上；魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼靠边
拆字联，其中上联最后说的战字该用繁体战，单用单.出自八国联军侵华后的谈判桌上，一个汉J说的
张长弓，骑奇马，琴瑟琵琶，八大王王王在上，单戈独战
其时，一大臣拍案而起：
伪为人，袭龙衣，魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边，合手即拿。

1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3.学海，让我们游泳；书林，让我们欣赏。

4.你之心，在书林里；我的脑，在学海中。

5.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

6.故作轩窗掩苍翠；要将弦诵答潺湲。

7.天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存。

8.自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。

9.玉不琢不成器；人不学不知道。

10.学如黄鹤习如鹊；勤如羽翼奋如翅。

11.懒惰厌学难成器；勤奋博学出状元。

12.努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。

13.胸中万卷风雷动，无端直奔笔下来。

14.书到用时方恨少，学富五车不为多。

15.学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。

16.身体好，学习好，品质更须好；做题难，练字难，用功都不难。

17.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

18.好好学习，天天向上。

19.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。

你自己选

你这个如果是对诗，肯定不错，而且非常好。但是对联一定要讲究对仗工整。也就是说，上下联的句子结构要一致，然后是上下联同位字词的词性相同。这些想必你应该知道。

具体说，

1. 不知～闻说，可以。
2. 月色～花开，不对仗。可以的月落
3. 误归程～忙备笔，不对仗。归程是偏正结构，备笔是动宾结构。

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修改建议：

闻说花开忙备笔

预期月落早登程

对的意境不错。只要把不知改为不觉，月色改为月底就行了。
对联首要的是意境，其他的讲究，尽量吧。但是不能拘泥，否则变成为对而对了。

一是不对。不知对闻说，月色对花开，误归程对忙备笔，均不对仗。
原因是不懂构词。应复习九年制中构词法部分。
二是不联。出句的意思是：见机而作。而你的对句离题万里。

原因是初学，还不能理解对联。

对联讲究对仗工整和韵律，如：
闻说花开忙备笔
聆听鸟鸣且作歌
闻说对聆听，花对鸟，开对鸣，忙对且，备对作，笔对歌

遥望山绿忘砚干。

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赞皇县18363068969： 上联是闻说花开忙备笔,下联我对了一个不知月色误归程,老师说不对,大家能给我讲讲,并帮我出谋划策吗? - ？
简段丽思： 对的意境不错.只要把不知改为不觉,月色改为月底就行了.对联首要的是意境,其他的讲究,尽量吧.但是不能拘泥,否则变成为对而对了.

赞皇县18363068969： 上联等待绽放,倾听花开.下联是什么 - ？
简段丽思： 上联:等待绽放倾听花开 下联:徘徊归来远望叶落 上联:等待绽放倾听花开 下联:徘徊归来惊动月落 上联:等待绽放倾听花开 下联:徘徊归来遥望月去 上联:等待绽放倾听花开 下联:相思归来冷落月尽 上联:等待绽放倾听花开 下联:徘徊归...

赞皇县18363068969： 花开终有花落日的下联!!!!快快 - ？
简段丽思： 上联:花开终有花落日 下联:莫去难留莫春风上联:花开终有花落日 下联:莫过一生莫春风上联:花开终有花落日 下联:莫去亦无莫春风上联:花开终有花落日 下联:莫去不知莫春风

赞皇县18363068969： 上联是:花开已半,问燕何时归故里,下联怎样对 - ？
简段丽思： 上联是:花开已半,问燕何时归故里, 下联是:月落将残,询君哪处伴新人.

赞皇县18363068969： 上联和下联是什么 - ？
简段丽思： 对联,起源于律诗. 唐朝的宋之问和沈佺期创造了律诗格式,一般是八句,中间的四句两两相对,配合音律,朗朗上口,极具音乐美、文字美. 上联一般是仄韵收尾,下联一般是平韵收尾. 但是只要意境好,可以破这个 律“ ,就是所谓的 一三五不论,二四六分明. 对联 的上下联,可以是并列的,也可以是因果关系的,也可以是对立的,又可以是连续的.

赞皇县18363068969： 求一个对联 上联是:彼岸花,花开叶落永不见.下联是:...,.不低头 我忘了中间几个字下联也是讲一种花草的 - ？
简段丽思：[答案] 彼岸花,花开叶落永不见. 三生草,生生世世不低头.

赞皇县18363068969： 上联一时花开君为来,下联是什么? - ？
简段丽思： 上联是:一时花开君为来 下联是:百年梦醒卿何在

赞皇县18363068969： “竹报平安福寿长”“花开富贵丁财旺”.这对联那一联是上联、那一联是下联呢? - ？
简段丽思： 第一句是下联

赞皇县18363068969： 这幅对联是什么意思? - ？
简段丽思： 上联:万道祥光腾吉宅; 下联:九重春色映华堂. 横批:春满乾坤 ——宅,古入声字,仄声.此联用的是《诗韵》旧声,符合对联“仄起平收”的要求.横批是从右向左写的.这副春联这样贴(如图所示),非常正确.

赞皇县18363068969： 上联天天有花开下联是什么 - ？
简段丽思： 上联:天天有花开 下联:时时可过关 上联:天天有花开 下联:日日无茶品 上联:天天有花开 下联:夜夜无通关