《猴王出世》的主题怎么写？
从石头里蹦出来的 吸取了日地精华 所形成的
一、教材说明
这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。
课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
课文按事情发展的顺序，可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟发现了水帘洞。
第三部分写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。
课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，读懂课文是教学的重点。
二、学习目标
1.认识"芝、獐、猕、禽、瞑、窍"六个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解课文内容，体会石猴敢作敢为的特点。
三、教学建议
1.这篇略读课文，内容比较浅显，要放手让学生通过自学读好课文，理解课文内容。在学生充分读的基础上，让学生讲讲石猴是怎样出世的，又是怎样成为猴王的，检查他们对内容的掌握情况。
2.在学生基本理解课文内容后，可组织学生分组交流讨论不懂的问题。对于不理解的词句，可引导学生通过多读课文和查字典解决。值得注意的是，课文中有些词句，要想全部弄懂不大可能，也没有必要。如"盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意"一句，使学生大概知道"这块石头自从盘古开天辟地时就有了，日久天长，有了灵气"这个意思就行了。
3.课文比较短，语言精练，节奏感强。要让学生充分朗读。教师还应在关键之处加以引导，使学生在读懂文章的基础上，感受祖国文化之灿烂，语言之丰富优美。如课文中的"伸头缩颈""抓耳挠腮""大声叫喊"的动作描写突出了胆小猴子丰富而又复杂的个性；"抢盆夺碗""占灶争床""搬""移"，把众猴找到了"安身之处"的欣喜若狂的心情和"顽劣"的"猴性"，活生生地展现在读者的眼前，使读者有身临其境之感。
4.对于"西游记"故事，学生大多并不陌生。这部带有童话色彩的神话小说，塑造了孙悟空、猪八戒、沙和尚等非常鲜明的人物形象，备受儿童喜欢。学完课文后，可开展语文活动，让学生把从书中读到的、电影、电视剧中看到的西游记故事，讲给大家听。在进一步体会孙悟空英雄形象的同时，激发学生课外读好书、读成本的书的兴趣。
5.下面的词语解释，供教师备课时参考。
名曰：名字叫做。曰，叫做。
围圆：文中指仙石的周长，围一圈的长度。
灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。
耍子：玩。
石碣：石碑。碣，石碑。
瞑目：闭上眼睛。
造化：福气；运气。
天造地设：自然形成的。
序齿：同在一起的人，按年龄长幼来排列顺序
一群猴子在那说谁先钻进水帘洞谁就当猴王，很多猴子都没进去，石猴进去了，他就当上了猴王。
《猴王出世》这篇文章主要写了花果山上的一块仙石孕育了一只石猴，这石猴因敢于第一个跳进水帘洞，被群河拜为猴王的故事。表现了石猴英勇无畏、机智敏捷、敢作敢为的特点。猴王出世的资料
这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。课文按事情发展的顺序,可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻找...
猴王出世的资料
14*猴王出世 一、教材说明 这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。课文按事情发展的顺序，可分为三个部分。第一部分讲石猴出世及他的...
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猴王出世教学设计一等奖4篇
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西游记中第一回的文章总结?
《西游记》是我国的四大古典名著之一，其作者为元末明初的吴承恩。这部名著《西游记》是我国家喻户晓的长篇小说。《西游记》第一回:灵根育孕源流出，心性修持大道生。总结:东胜神州的傲来国，里面有一座花果山，花果山上有一块仙石孕育出一个有灵性的石猴。这个石猴居住在花果山的水帘洞里，与猴群相依...
西游记第一回主要内容
第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生 东胜神洲傲来国海中有花果山，山项上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为“水帘洞”的石洞，被群猴拥戴为王。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。根据一老猴指点，石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见...
人教版五年级下册语文第21课《猴王出世》教案
写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,能根据文前“阅读提示”,自主学习课文,了解课文主要内容:石猴是从哪儿来的,又是怎样成为猴王的。以下是我为您整理的人教版五年级下册语文第21课《猴王出世》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。
《猴王出世》优秀教学设计及教学反思
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《猴王出世》教学设计
播放《西游记》动画片主题曲《猴哥》。 师:这是谁?他是四大名著《西游记》的主人公之一。喜欢他吗? 师:用一、两句话说说孙悟空。 是呀,他神通广大、机智勇敢的形象已经走进了千家万户。今天,我们一起学习关于他的课文《猴王出世》,齐读课题。 一、检查预习,关注提示 师:昨天,同学们都已经预习了课文,说说你是...
五年级语文下册《猴王出世》教案
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运姿盐酸： 这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回. 课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点. 课文按事情发展的顺序...
涟水县19553723396： 《猴王出世》中心思想是什么啊?? - ？
运姿盐酸： 课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点.
涟水县19553723396： 《猴王出世》的主要讲什么,用一句话来 概括? - ？
运姿盐酸： 写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,看到了水帘洞其它猴都不敢跳,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点.
涟水县19553723396： 猴王出世的主要内容 - ？
运姿盐酸： 猴王出世的主要内容:写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,看到了水帘洞其它猴都不敢跳,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点. 猴王出世选自我国四大名著之一《西游记》第一回.作者吴承恩. 课文按事情发展的顺序,可分为三个部分: 第一部分为第一自然段,讲石猴出世及他的生活情况. 第二部分为第二至第三自然段,讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳入了瀑布,发现了水帘洞. 第三部分为第四自然段,写群猴进入水帘洞,拜石猴为王.
涟水县19553723396： 《猴王出世》这篇课文的主要内容? - ？
运姿盐酸： 这篇课文主要写了花果山上一块仙石孕育出一只石猴,这石猴于猴群玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被猴群拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,敢作敢为的特点.
涟水县19553723396： 猴王出世主要内容50字左右! - ？
运姿盐酸： 1、孙悟空出生于娑婆世界东胜神洲傲来国花果山,由开天辟地以来的仙石孕育而生.有一日,一块仙石突然崩裂,里面出来了一个石猴,眼冒金光.这个石猴就是孙悟空,它带领群猴进入水帘洞,赶走了霸占的妖怪,而成为众猴之王,尊为 “...
涟水县19553723396： 《猴王出世》讲了什么? - ？
运姿盐酸： 主要写了在花果山上,一块仙石孕育了一个石猴,石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王、
涟水县19553723396： 西游记猴王出世50字概括 - ？
运姿盐酸： 孙悟空出生于傲来国的花果山,自开辟以来的仙石孕育而生.但仙石并非毫无来历,处于十洲三岛的祖脉上.一天仙石迸裂,产生了一块石卵, 经风一吹,化作一石猴,石猴出世后,眼里冒出两道神光,惊动的天上的玉皇大帝.之后因为成功闯...
涟水县19553723396： 猴王出世 主要内容 - ？
运姿盐酸： 外有一国土,曰傲来国.海中有一名山,曰花果山,山顶有一块仙石,因见风,化做石猴.有一日,众猴见股涧水奔流,不知源头何处,而曰:“哪一名有本事的,钻进去寻个源头,不伤身体者,就拜他为王.”那石猴跳进去.见洞里无水,不过有很多家具.在洞口有一口碣上写“花果山福地,水帘洞洞天.”石猴喜不自胜,便带领众猴进洞,胆大的先进,胆小的后进.进了以后,便开始了他们的顽劣.后来,石猴端坐上面道:“你们说过有本事进来又出去,不伤身体者,则拜他为王,如今我进来又出去,何不拜我为王?”众猴听了便排好顺序拜他为王. 称为“千岁大王”. 课文生动地叙述了石猴从出世到成为美猴王的一段经历,赞美美猴王具有敢于挑战的精神. 参考资料:词语手册
涟水县19553723396： 14 猴王出世的主要内容注意:是主要内容,可不是主题思想! - ？
运姿盐酸：[答案] (1)石猴出世→(2—3)石猴发现水帘洞→(4)石猴带领众猴进洞并称为美猴王.课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢...
