问一个数学问题
解：a^2+b^2+5-4a-2b=(a-2)^2+(b-1)^2＞＝0,所以前者大于或等于后者，这种方法为作差法。
多的表面积是两个侧面，就是图中那右边能看见的白的部分，左边也有一个。
所以一面增加30平方厘米，又因为是长方形，根据长方形面积公式，再仔细观察此图中的
长方形的长和宽分别是原来圆柱体的高和底面圆的半径。（这点一定要明白，要不做不了）
所以就是 h（高）× r（半径）=30平方厘米。
又因为高是10cm（已知），所以可以算出 r=3 cm。
而圆柱体，体积公式是V=Sh=πr²h，所以V=3.14×3²×10=282.6立方厘米。
希望对你有帮助！
因为2班的平均成绩高于80分，所以总成绩应高于48×80=3840分．
又因为是按百分制评卷，所以1班的平均成绩不会超过100分，那么总成绩应不高于42×100=4200分．
在3840～4200之间且是336的倍数的数只有4032.所以两个班的总分均为4032分．
那么1班的平均分为4032÷42=96分，2班的平均分为4032÷48=84分．
设1班的平均分为X,2班的为Y,则有:
42x=48y得出x=(8/7)y
因为平均分都是高于80分的,所以取y为80~100
又平均分是整数,所以只能取得Y=84刚好合适,再算出X=96,Y再大X就要超过100了.
所以1班的平均成绩是96分,2班的是84分.....
设1班X分，2班Y分
42X=48Y
X=8/7*Y
又因为80<Y<100,80<X<100 且 X ，Y皆是整数。
得：X=96;Y=84
所以 1班平均分96分，2班平均分84分。
平均分高于80，总成绩必定是42，48的公倍数。
很容易知道，1班总成绩为 42 *48*2=42*96
2班总成绩 48 * 42*2=48*84
1班平均分96，2班84
上面都没有给出a,b求解的过程
96,84
设为a,b
a*42=b*48 得，a=(8/7)b
所以b是7的倍数，又80<b<=100，所以b可能为84，91，98，相应求得a分别为96，104，112
因为80<a<=100，所以a,b只能为96,84
解得，a=96,b=84
问一个数学的概率问题
四个班一共的排列数为4*4*4*4(每个人都可选4个班其中一个)4个人分别在不同的班的排法即第一个人有四种选法 第二个人只能选不是第一个人选的那个班，三种选法 同理，第三个要和前两个都不同，两种 最后一个一种 概率为 (4*3*2*1)\/(4*4*4*4)=3\/32 ...
小学一年级数学问题 求教 给一个给孩子听懂的解题方法
佳明正在投：1分的有6个，10分的有5个，算式是：6+50=56（分）丁丁已经投完了，投了50分，佳明比丁丁多投的分：56-50=6（分）
1个数学问题,求详细解答~~~
设骑车人速度为X千米\/小时 6\/60*(24-X)=10\/60*(20-X)144-6X=200-10X 4X=56 X=14 距离=6\/60*（24-14）=1千米 慢车速度=20-1÷20\/60=17千米\/小时
一个有趣的数学问题
两题原理类似，但更简单 首先a,b是自然数，那么|a-b|=1 甲多次向乙丙两人提问且只问：“你们知道对方的数了吗？”就说明a,b的值本身或者提问的次数具有增加约束条件的效果 假设乙得到a，那么在乙看来丙为a+1或a-1，对丙而言同样，即对乙丙而言，开始的不确定是因为各自对对方得到的数的有两种...
一个把握绕晕了的数学问题.不翼而飞的十块钱!!在线等!!
这个题目已经是故意误导你，很简单的一个问题你按步骤算下来。绝对不会差一分。【“向爸爸借了500元，向妈妈也借了500元，买了双鞋子花了970元，还剩30元，还了爸爸10元，还了妈妈10元，自己还剩10元，”】这部分的题目没有错。计算一下（500+500）={970+10（爸爸）+10(妈妈)+10（自己）}=...
一个现实生活中的数学问题 , 求解。
如果钢棍不允许剪断的话，那么需要648根。具体算法如下：首先，横向、纵向均需要铺99根线（30\/0.3-1=99），横纵向同理，所以这里先算出横向需多少根钢棍，最后乘2即可。横向最中间的一根线 显然需要4根钢棍才可以，因为9x4-0.5x(4-1)=34.4>30, 显然最中间的线再向上0.3米的那根线也必须...
一个数学问题,帮忙回答一下
说明红鱼占4%。以上连个结果说明红鱼数量大概在3%~4%之间。红鱼有50条，则黑鱼有50\/3%~50\/4%之间，即三分之五千~1250之间。再加上50就是结果。约为1716..667~1300条之间 方法二：两次共模200条鱼，共7条红鱼，则红鱼占全部的3.5 解：设池塘共有x条鱼 x-（1-3.5%）x=50 ...
数学题对一个五人小组考虑生日问题,求五个人的生气都不在星期日的概率...
每周有7天，任何一天的概率为1\/7 则五人生日都在周日的概率：(1\/7)^5 则五人生日都不在周日的概率：(1-1\/7)^5=(6\/7)^5 则五人生日不都在周日的概率：1-(1\/7)^5
忽然发现的一个有趣数学问题
0.9循环等于1。成立。证明：x=0.999999...10x=9.999999...10x-x=9.999999...-0.999999...9x=9 x=1
求解决一个数学问题
解：师徒工作效率和是1\/12，师徒共做15-5=10天，完成的工作量是10*1\/12=5\/6，师傅的工作效率是 （1-5\/6）\/（15-12）=1\/18，师傅单独完成时间是 1\/（1\/18）=18 答：如果这批零件给师傅独做要18天完成。
尘详弥乐： 855/60=14.25=A的到的钱/B得到的钱 则 A钱=14.25 * B钱 A钱+B钱=1328 , 则 14.25 * B钱 +B钱=1328 B钱约等于93.193 A钱=1328-93.192=1234.807
宜春市13860652507： 问一个数学问题 - ？
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宜春市13860652507： 问一个数学问题啊30分,简单的~~~~~~~~~~~ - ？
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宜春市13860652507： 问一数学题,一个水池有一个进水口,一个出水口,开进水口要5小时灌满水,开出水口要8小时流完水,请问同时开要几小时灌满 - ？
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宜春市13860652507： 问一个数学题？
尘详弥乐： 设13个乒乓球分别为A1、A2、A3、A4,B1、B2、B3、B4,C1、C2、C3、C4、C5.将A组4个和B组4个放两边称,如果:1、平则说明问题球在C组,那么将C1、C2、C3放一边,A1、A2、A3放一边,如果:1.1、平说明问题球在C4、C5,再...
宜春市13860652507： 我要问一个数学问题我也是听到朋友说地 就是1/3乘以3等于1 1/3=0.33333. 但0.333333.乘以3等于0.99999.不等于1 这是为什么啊? - ？
尘详弥乐：[答案] 给你的是分数,所以你只需要看分数就可以了,不用管化成小数是多少.
宜春市13860652507： 问一个数学的问题:？
尘详弥乐： 有一个根大于1 ,一根小于1 即x1>1,x20所以 m范围是m 设f(x)=x^2+(m-3)x+m, 抛物线开口向上只要保证f(1)<0就能保证一跟大于1一根小于1 即1+m-3+m=2m-2
宜春市13860652507： 问一个数学题, - ？
尘详弥乐： 1小时=60分钟 A跑了:60÷3=20(圈) B跑了:60÷2.5=24(圈) C跑了:60÷2=30(圈)
宜春市13860652507： 问个数学问题？
尘详弥乐： 两个数成正比,当其中一个数增大时,另一个数也增大 两个数成反比,当其中一个数增大时,另一个数减小 例:X,Y (1)当Y / X = 5 时,由于随X增大,Y也增大(比为定值),那我们就说:X和Y成正比 (2)当 Y = 1/X 时,由于随X增大,Y值减小,那我们就说:X和Y成反比
宜春市13860652507： 问一个数学问题:？
尘详弥乐： 6+4=10 9-7=2 3+5=8
