初中作文的评语

作者&投稿:枞骅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~   1、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  2、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3、“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人,文章以介绍朋友的“三大特点”开篇,并以这三个特点为中心展开叙述。

  4、文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象,内容充实,将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。

  5、语言流畅,条理清晰,通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。

  6、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。

  7、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。

  8、内容具体充实,结构完整,语言流畅,条理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。

  9、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。

  10、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。

  11、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。

  12、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。

  13、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  (观察事物必须全身心地投入,充满热爱,才能有感而发。

  15、.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

  16、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,你的'精神着实令人钦佩,加油!

  17、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  18、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  19、结尾含蓄,点明主题。 结尾简炼,感人。 结尾同样有趣。

  20、结尾呼应应开头,结构完整。 由景生情,结尾自然。

  21、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  22、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。 结尾呼应文suìxié

  题,点明中心。

  23、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  24、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

  25、事例叙述生动、具体、趣味性强。且与前面的比喻…一脉相承。最后,用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  26、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  27、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

  28、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  29、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  30、虽为一件小事,但###同学却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  31、题目很不错 ,文章语句 、构篇很好 。

  32、词句悠美婉转 ,流利 ,不足的就是头绪太乱 。

  33、段落清晰 ,条理分明 ,文笔优美 。

  34、整体的结构 ,描写都还不错 。

  35、这篇文章总体来说写的还可以 ,语句通顺 ,用词恰当 ,写出了自己的感受 。


通用作文评语大全
通用作文评语精选 1. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。2. 文章 来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理 3. 文章将…写得细致入微 语言活泼明快富有情趣。4. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。5. 结尾恰到好处地点明中 心语 言朴实而含义...

作文评语范文大全精选
作文评语2 1、小作者观察仔细,叙述时井然有序 2、一些精妙词语的使用,无形中为作文增添了不少情趣。 3、作文清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 4、作文想象合情合理, 5、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 6、作文线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 7、细节描写颇具匠心。极富功...

作文的评语
9、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 10、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。 作文的评语14 1、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师...

万能作文评语
万能作文评语大全 在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的万能作文评语大全,仅供参考,欢迎大家阅读。 【作文总评】 1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分...

作文评语大全
好的评语不仅能给予学生及时的反馈 促进学生的进步 还能加强老师与学生之间的沟通 教师把要对学生说的话写在作文本上 使学生有时间去回味去咀嚼 这是调动学生学习兴趣 师生交流的难得机会 下面我列出了几种类型的评语 谈心鼓励类批评指导类简短评价类 谈心鼓励类...

作文评语大全
作文评语是教师与学生笔上交谈的有力工具 是沟通师生的桥梁 好的评语 对学生大有裨益 教师把要对学生说的话写在作文本上 使学生有时间去回味去咀嚼 这是调动学生学习兴趣 师生交流的难得机会 因此 教师必须重视并写好作文评语 下面我整理列举了以下评语

作文评语集锦大全
作文评语写得是否恰当 评价是否准确 对学生作文水平的提高起着至关重要的作用 下面我总结了几种类型的评语 希望能够帮到你 开头分析类过程分析类结尾分析类总体评价作文评语 开头分析类 简要叙述前因 进行铺垫 开头打动人心 具有真情实感 充分运用语言 动作 ...

优秀作文评语
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的优秀作文评语,欢迎大家分享。 优秀作文评语1 1、文章前后连贯,形成完整的形象。 2、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含...

作文的评语
作文的评语(精选15篇) 在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的作文的评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。 作文的评语1 小朋友,你们爱读书吗?如果不爱,是要吃亏的。 书,是人类的益友;书,...

怎么给孩子写作文评语
给孩子写作文评语精选 1. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。2. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。3. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。4. 情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。5. 情节波折性较强,于平常之中生意外,...

长子县13765096560: 初中作文评语怎样写 -
矣歪如意: 主要从中心思想,立意方向着手,然后评价段落设置,开头结尾呼应完整度,最后还可以简单评价一下语句和词汇的应用.基本上这三点足矣.

长子县13765096560: 请帮我写一些一般情况下常用的中学作文的评语,每条20字左右.谢谢了! -
矣歪如意:[答案] 本文语句通顺,用词优美,修辞方法运用恰当.希望在段落之间做好连接,使文章更连贯,主题更鲜明. 本文字体工整,流畅通顺,望在文笔上多下工夫,文章会有更大进步. 本文主旨鲜明,用词优美,表达清晰.希望你继续努力,会做得更好!

长子县13765096560: 初中作文的总点评 -
矣歪如意: 有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采.在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练·考验·挑战. 磨练,总伴随着机遇出现.六年的寒窗苦读,总算没有白费.直到去年9月份,我...

长子县13765096560: 如何给中学作文下评语ppt课件 -
矣歪如意:[答案] 作 文 评 语 1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生. 2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束. 3.对...

长子县13765096560: 如何给初中学生作文评价 -
矣歪如意: 从作文活动中,我感觉到只有让学生参与评价,教师对学生的评价才是真实的,实在的,全面的.不仅是作文教学中的评价是这样,其他的教学活动中也应该这样,要让学生参与 .同时我们也要让学生逐步养成自我评价的观念,让学生全面地认...

长子县13765096560: 作文评语如何写? -
矣歪如意: 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动. 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,...

长子县13765096560: 初中生写事作文,带评语 -
矣歪如意: 一件难忘的事 往事就像一部长长的电影,有欢笑,有苦涩,有甜蜜.每当我没事时,总会站在阳台上仰望天空回忆着过去的往事.其中有一件事至今还让我记忆犹新,也教会了我做人的道理——去爬文笔塔. 那天,阳光明媚,万里无云,我...

长子县13765096560: 初中作文点评:分为“优点”和“缺点”两部分.100字以上.分条写. -
矣歪如意: 优点:1.语言流畅,语句通畅,立意高,文章完整(用点套话)2.文章以第一人称记叙更好的将作者的心理展现在读者面前,3.文中以咖啡店里的琴声比喻自己的生活,生动而形象的展现了作者生活的崎岖以及喧闹带来的烦燥,再以海上的阳光的倒影比喻,更体现了生活虽破碎不堪但却绚丽,最后一句留给了读者无限的遐想.缺点:1.文章略显平淡,有点为记叙而记叙,没有过多打动人的地方2.最后结束的有些突兀,归宿在何方?3.结尾处亦有一些矛盾的地方:旅行是为追寻向往已久的纯净的阳光,而倒数第2段已说找到了归宿,又何必记叙旅行

长子县13765096560: 初中作文评语怎么写 -
矣歪如意: 无论写的怎么样,你要先指出作文的优点在哪里,并提出表扬,当然先扬后抑,重要的是要指出文中不足,并鼓励作者努力提高.

长子县13765096560: 初中优秀作文 点评 -
矣歪如意: 用词挺好的,就是感觉有点太假了,明显是为了应付考试做出来的样板式的作文,并没有加进自己真正的感情在里面,某些地方是为了使文章更生动而强行拼凑得出来的句子. 六岁时得病了,那时会懂得那么多道理吗?扯淡.琼瑶的小说看多了吧,遇什么景都伤感! 我说得有点尖刻,请别见怪,此等作文,做应试的样板,倒还说得过去,但言之无物,空洞,无病呻吟,非要把小事往大道理上扯.实在话,平时逼急了偶尔做一做还可以,要总是这种风格,不免让人哀叹. 应试教育太害人了,莫此为甚!

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网