作文的评语

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　　评语，指含有说明、解释或评论的话。以下是我帮大家整理的作文的评语大全，欢迎阅读与收藏。

　　作文的评语1

　　1、“ ”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！

　　2、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

　　3、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

　　4、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

　　5、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

　　6、找出错别字，并改正在旁边。

　　7、找出好词好句，画上波浪线。

　　8、找出不通顺的句子，改通顺。

　　9、找出用错的标点，并改正。

　　10、用词准确，描写生动。

　　作文的评语2

　　1、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　3、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想。

　　4、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　5、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　6、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　7、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　8、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　9、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　10、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　作文的评语3

　　1、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　2、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　3、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　4、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　5、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　6、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　7、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　8、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　9、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　10、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　作文的评语4

　　1、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的.刻画。

　　2、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　4、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　5、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　8、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　9、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　作文的评语5

　　1、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　2、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　3、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　4、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　5、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　6、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　7、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　8、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　9、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　作文的评语6

　　1、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　2、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　3、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力，通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来。

　　4、文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

　　5、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　6、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　7、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　8、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　　9、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　作文的评语7

　　1、 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　2、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　3、生动具体，让人爱莫能助释手卷。

　　4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　7、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

　　8、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　9、 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

　　10、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强。

　　作文的评语8

　　1、开头打动人心具有真情实感。

　　2、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

　　3、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

　　4、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

　　5、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

　　6、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质，文章想象合情合理叙述自然生动，结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　7、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

　　8、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵给人留下了深刻的印象，文章头尾照应中心明确结构完整。

　　9、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

　　10、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意，全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

　　作文的评语9

　　1。读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

　　2、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。

　　3、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

　　4、抓住了“ ”的特点，十分准确；“ ”，给人的感觉“ ”。

　　5、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

　　6、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

　　7、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

　　8、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

　　9、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

　　10、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

　　作文的评语10

　　1、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！

　　2、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

　　3、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

　　4、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？

　　5、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？

　　6、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？

　　7、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

　　8、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　9、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？

　　作文的评语11

　　1、开头直奔主题也是一种写法。

　　2、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　3、反问句开头吸引读者。

　　4、开头直奔主题让人一目了然。

　　5、开头点题用词很吸引人。

　　6、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏，耐人寻味，语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人，文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

　　7、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。

　　8、全文语言流畅行文舒展自如，自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

　　9、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡。

　　10、文章真实感强立体感强可读性强，趣味性强，以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。

　　11、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

　　12、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

　　作文的评语12

　　1、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　3、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　4、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。

　　5、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

　　6、开头简明扼要。

　　7、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　8、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

　　9、文章语言生动丰富可读性强。

　　10、开头出手不凡吸引读者。

　　作文的评语13

　　1、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　2、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　　3、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　4、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　5、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　6、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　7、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　8、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　9、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　10、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

　　作文的评语14

　　1、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

　　2、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　　3、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

　　4、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

　　5、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

　　6、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

　　7、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

　　8、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

　　9、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

　　10、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

　　作文的评语15

　　1、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

　　2、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

　　3、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体

　　4、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

　　5、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

　　6、文章将…写得细致入微

　　7、语言活泼明快富有情趣。

　　8、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

　　9、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

　　10、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

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紫云苗族布依族自治县19797109014： 作文评语(对作文的评价) - 搜狗百科？
童亮双佶： 比如作文有进步,语句优美等等.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 2、特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切. 3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作. 4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动.这些都可以,满意请采纳.

紫云苗族布依族自治县19797109014： 作文评语怎么写 - ？
童亮双佶： 好的评语一般是根据文章的内容而写.当然也可以写原则话.比如:语句通顺,语言优美,中心明确,层次清楚.

紫云苗族布依族自治县19797109014： 作文评语大全从字迹等方面 - ？
童亮双佶： 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.4、文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详...

紫云苗族布依族自治县19797109014： 如何写作文评语100字? - ？
童亮双佶： 作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价. 1.中心:有没有离题,按照题目要求来写. 2.选材:①是否围绕中心.②是否真实,符合生活实际.③是否新鲜有趣. 3.结构:①层次段落是否清楚.②过渡是否自然.③开头和结尾是否照应. 4.表达:①记叙文有没有把事情讲清楚,写完整.写景文有没有把参观游览顺序写清楚.②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写 5.语言:①句子是否通顺、准确,病句少.②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法.③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当. 6.书写:①字体是否工整,错别字少.②卷面是否整洁干净,涂抹少.

紫云苗族布依族自治县19797109014： 家长给孩子的作文评语怎么写 - ？
童亮双佶： 许多家长看到孩子的作文后,总想按自己的思路每句都指出更合适的句子.殊不知,这样的做法使孩子认为他没有表达清楚,挫伤了孩子写作的兴趣,让孩子对写作有惧怕感.语文是一门语言学科,很多字或词有多层意思,当然写作的时候就有...

紫云苗族布依族自治县19797109014： 评论作文的一些语句和词语如:本文章中心思想突出,语言通顺,生动优美,等等 - ？
童亮双佶：[答案] 评论作文的一些语句和词语:(尽量采用第二人称) 1、你的文章: 内容真实、具体、生动,条理清晰,用词得当,语句通顺,详略得当,中心突出,立意新颖,结尾自然,前后响应,能写出自己的真情实感,很好! 你采用倒叙的手法很成功! 你...

紫云苗族布依族自治县19797109014： 家长给孩子的作文评语怎么写? - ？
童亮双佶：[答案] 文章表现了你丰富的想象力,思维很活跃.在用字用词上再加强一些会更好. 要具体看文章而言,主要已表扬鼓励为主,再指出比较突出的问题,希望下次能改正,进步.

紫云苗族布依族自治县19797109014： 怎样评价作文 - ？
童亮双佶：[答案] ,恰如其分的评语,有针对性的建议对学生作文遣词造句、谋篇布局等作文技巧乃至务实的文风、真善美性情的陶冶熏陶都是有帮助的.当然实事求是的评价也要避免教师对一些较差学生的作文情绪性的评价,这样势必会造成学生对...

紫云苗族布依族自治县19797109014： 如何给中学作文下评语ppt课件 - ？
童亮双佶：[答案] 作 文 评 语 1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生. 2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束. 3.对...