劳动主题社会实践报告

作者&投稿:季制 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  劳动主题社会实践报告1

  虽然以往也参加过学校的卫生大扫除却也属于学生的职责体现罢了,毕竟身为校园一份子的自己对于环境的维护也是承担着相应的责任,然而这次前往社区打扫卫生却让身为学生的自己在活动过程中得到了很好的锻炼,无论是打扫过程中遇到的难题还是社区负责人的讲解都让我理解了许多常识,实际上正因为以往对社区环境的不重视才会对于这次卫生打扫感到诧异,然而得到经历过这次打扫以后才会明白社区环卫工人的不易,也因为这次打扫中暴露出来各类问题感到有失高中生的身份。 

  尽管随着对素质教育的重视导致每个人都拥有在校学习的机会,然而对于成绩的追求导致我们对身体素质以及个人品德方面有所欠缺,这种现象导致的结果便是许多高中生在成绩优异的情况下存在着身体素质孱弱以及品行不端的问题,得益于这次社区卫生打扫活动的开展让我明白了高中生应该如何开展学习,无论是对所谓小事的重视还是公益活动的参与都是从侧面提升自身学习能力的方式,只不过以往没有引起足够的重视才会在参加打扫社区卫生活动时感到诧异。

  在我看来这次打扫卫生的经历对于高中学习的成长而言是很有必要的,虽然以往我们对于环卫工人的艰辛表示同情或者怜悯却并非正常的待人处事态度,实际上职业的平等性意味着我们在生活中需要做到相互尊重才能体会到工作的不易,正如这次打扫社区卫生让我们得到锻炼的同时也在心灵方面有所感触,虽然以往在课本上能够学到许多实用的知识却也要使其得到相应的运用才行,否则的话总是一味待在教室之中进行学习则很难体会到自身存在的不足。

  虽然结束了这次社区卫生的打扫工作却让我看清了高中学习的方向,面对人生的规划需要在实践中不断磨砺才能够凭借着相应的积累获得提升,正如高中阶段的学习除了语言文字的描述以外还应贴近生活参与更多类似打扫社区卫生的活动才行。

  劳动主题社会实践报告2

  通过这次的劳动志愿活动,我不仅锻炼了自己,更加深了自己对周围社区环境的了解,为社区做出了一定的贡献。当然,最重要的还是在这次的活动中,我认识了很多不同龄的学长学弟们。尽管大家的年龄不同,甚至都不是一个系的同学。但是在这次的活动中,我们都能认识到彼此,都为彼此的贡献感到自豪,这让我非常的开心。

   一、活动体验

  在看到学校有在募集志愿者的活动,我在一开始是非常好奇的,尽管身边的朋友们都没有意愿,但是我还是很毫不犹豫的报名了进来。现在,我非常庆幸自己当初作出了这样的决定。这次的志愿活动尽管只是对社区进行简单的打扫,但是我却感觉在劳动中洗涤了心灵。

  在打扫的时候,明白自己是在为社区做出贡献,我的动力就在不断的涌现出来。当自己感到疲劳的时候,看看身边还在努力的同伴,我又感到自己能继续了!这并不仅仅是心理的做用,在活动中,社区中的人们常常对我们投以感谢的'眼神,还经常能遇上一起进行志愿活动的队伍们。在这样的情况下,越是工作,我越是觉得我们的队伍变得壮大。尽管劳累,但是却很开心。

   二、活动后的感觉

  活动结束后,我们开始往回返回,在回去的路上,看着我们打扫干净的街道和花坛,我都搞到自己更加的昂首挺胸。但是,回想起自己在过去也曾有乱丢垃圾的时候,又不禁感到有些羞愧。自己过去并没有认识到打扫是这么不容易的事情,犯下了很多的错误。但是,通过这次的活动,我感到自己一定能好好的改变自己,让自己成为一个更加出色的人!

  顺带一提,在回去的路上,我们发现自己才打扫干净的地方有变脏了。我们在这时深深的感觉到了环卫工人的不容易!也认识到,要让地面真正的变干净,必须从思想和习惯上做出改变!

  劳动主题社会实践报告3

  为期一周的劳动周结束了,然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切与深入的理解。

  劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘,清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。

  大四的时光对于每个学生都有特殊的意义,成长的欣喜、离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的美好年华已成逝水,对这校园中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已习惯而从未发觉,自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。

  这里是我们的家,我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长,是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出,她们所期望的不是关切的话语,而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家,那个曾经给予我们温馨与关爱的天地,亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间,忙碌不休,而她所期望的从不是自己所得,而是孩子的未来。

  劳动中,我们品尝了生活的艰辛,更对我们多年来的洁净生活进行反思,对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天,我真切的看到自己的成长与蜕变,也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后,我们即将满怀期待走入社会,踏上征途,用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或许多年后,我们将成长为父母,将被子女问及自己的过去,如果那样,“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔,我会语重心长的告诉他,这不仅仅是一次劳动,更是一份发自内心的反省与感恩。

  劳动主题社会实践报告4

   1、实践目的

  此行去展运(上海)有限公司进行寒假社会实践,目的在于理清大中型公司各职能部门分工,学习企业管理方法,认识一个企业如何在金融风暴中临危不乱稳中求生存,为以后个人建厂或管理企业积累宝贵经验。学校毕竟不是真正有血有肉的社会,去该公司进行社会实践也是为了让自己更清醒理性地认识社会,以便毕业后更好融入社会,为社会多做贡献。此次社会实践的另一个目的是提高社交能力,学会如何与社会形形色色的人处理好关系。

   2、实践内容

  20xx年1月20日,我们组团来到展运(上海)有限公司,入主公司宿舍,次日上午展开社会实践。本次社会实践主要分为询问阶段、参观阶段、进厂实习阶段等三个部分。其中询问阶段为向公司有关负责人询问该公司的企业管理结构,和公司的口号等。参观阶段为在相关负责人的指引下大体参加生产一线。进厂实习阶段主要内容是和正常员工一起进行机器操作或某一工序生产。

  1月21日我们在与一位负责人交流中了解到,展运(上海)有限公司总厂在重庆,下设有七个分厂,是目前国内大规模企业之一。不管是大企业还是小公司,最主要的有两大层次:一个是管理层(比如总经理、董事长等可以决定公司命运和未来的那种);另一个是基层员工(就比如下面的员工,工厂里的一线员工)。我们还询问了关于企业发展战略有哪些的问题。从负责人的讲述中我们明白,企业发展战略可分为三个层面:公司战略、业务战略和职能战略。公司战略明确公司有几个业务单位,各业务单元在行内企业中的地位;业务战略明确公司各项业务的竞争策略,包括在哪里竞争,如何竞争,何时竞争;职能战略是公司和业务战略在各职能模块的分解及落实,这些对于大型企业特别是跨国公司影响较大。当企业发展到一定规模,战略的重要性就越发突出,战略对企业组织结构的影响就越大。

  21日下午,我们参观了公司生产车间和餐厅,领略了展运工人的朝气,感受到了一种和谐融洽的氛围。整齐有序的流水线,干净明亮的车间,配上工作一丝不苟的工人,堪称一流的工作状态。22日我们正式进入亲身实习阶段。我们分别被分入不同分厂,在各领班的指导下进行各自的工作。

  我被分入展运六厂七栋EF线,具体工作为产品包装及流水线控速等。我位于流水线的线尾,左手带静电环(将产品上的静电导出),右手拿流水线上留下来的产品装入气泡袋中然后打包装箱。工作虽然简单但有很多需要注意的地方,例如一箱12PCS,不可少装、多装,箱子摆放在黄线以内,最高三层等。我负责控制流水线速度,通过调节电流来使电动机转速改变。控制开关等电路为所学的电动机控制电路,在工作时得以亲身体验操作加深印象。

  在车间里管理结构为组长到领班再到员工,领班在指导员的协助下完成指导生产工作。对于产品的质量有品保监督,品保通过抽样调查的方式对成品检查,对不合格的产品及时通知领班回流。通过我近一个月深入实践和细心观察,车间里通过一种“指导—抽查—回流”三位一体的管理模式保障产品质量,实现产品的有序性和可实现高质量性。我认为一个企业或一个生产车间要想有高效率和高质量的输出,充分激发基层员工的积极性是十分必要的。我建议车间里专门成立一个“加油站”,对一些工作懒散的员工及时指导教育,对工作时打盹的员工用友善的方式提醒以激发广大员工的生产潜能。

   3、实践总结及体会

  此次社会实践历时三十六天,由于实践时间长,调研范围广,深入生产第一线,因而收到了良好的效果,使得我们实践组收获颇丰。

  第一,我们明白了大中型企业生产管理结构及如何管理企业使其在金融浪潮中处于不败之地。

  第二,通过与公司领导与员工的交流接触,我们初步认识到社会与学校的千差万别,意识到只有好好学习获得高学历才能在社会上处于上流,被人尊重,否则永远处于劳动生产的最底层,成为资本家剥削的对象。

  第三,我们明白了语言得体的重要性。和学校不同,在社会中我们必须懂得在什么地方讲什么话,否则不会受到周围人的拥护。

  劳动主题社会实践报告5

  大学生“六个一”社会实践活动是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好方式;是促使我们投身社会主义建设,向工农兵群众学习,锻炼才干的好渠道;是提升思想道德素质,树立良好的人生观、价值观、世界观的好方法。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新思想与新知识。

  自20xx年7月7日,我和学院的两位同学一起来到重庆工业炉股份有限工厂实习。在这里让我对该工厂和自己的工作有了一定的了解。

  该工厂由原重庆电炉厂改制而成,是国家机械行业定点,是西南地区较大的热工设备生产基地,是国家重点支持发展的骨干电炉厂之一;拥有高新的生产、检测设施设备以及高技术管理、技术开发、产品配套能力等。该工厂主要制造热工设备,主要制造的产品有:节能型工业电阻炉、感应炉、交/直流电弧炉、燃气/燃油炉、微机控制装置和的热处理生产线等,其中直流电弧炼钢炉已列入国家级火炬计划并已实施,面向国内、东欧、非洲、东南亚、香港等地区销售。工业炉对社会的发展有着重要的意义:一是国家财政收入的重要手段,增强社会财富;二是加大了劳动力需求,减少失业率,同时缩小了城乡差距;三是国民经济的支柱产业,同时带动了其他行业的发展。还记得进工厂的.那天,工作中的很多事对我来说都是茫然,在经过综合部领导、同事无微不至的关心和细心的指导,我能够做资料(单双)复印、打印以及登记表录入,考勤,人员变动、办公用品库存管理,房租水电录入与计算,特殊工种的保健登记,新员工绩效考核核算等一些简单的工作。这次实习时间虽仅有23天,但我从中所学到的、懂得的是以前都未体验的实践工作,对于做人的道理、做事的态度等,是能够让我终身受用。

  首先,要认同工厂文化,并尽快融入新的团队。团队合作精神是非常重要的。该工厂的方向以市场为导向,市场是以客户为本的。因此,所有的改变都是以客户为中心。这样,我们才能赢得客户的认同,工厂才能有更好的发展条件。

  其次,在工作岗位上一定要做到“八面玲珑”。从学校到社会的一个环境转变,身边接触的人也完全换了角色。老师变成了老板,同学变成了同事,处事之道截然不同。开始我们可能彷徨、迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯工厂之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。而在学校,有老师、同学的关心和支持,很轻松。在这里就是锻炼培养自己人际交往能力的一个好地方

  最后,要把理论与实践联系起来,才能提高自身能力。自己所学专业是会计与统计核算,在书本上看来,那些理论似乎很容易,但从未付诸实践。只有等到我们真正从事工作时,才会体会到在学校里学得多好,在工作岗位上不一定就能顺利实作。以前学习的精彩案例,看起来简单,可只有我们亲临其境才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。今后,我会在工作中不断地学习,在学习中不断地提高自己的能力。

  此次,社会实践活动让我对社会有了进一步的了解,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了人生目标与肩负的历史使命。社会才是我们学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值得到了实现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。




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