能否培养有气度的孩子，就看爸妈怎么说

~ 本届奥斯卡颁奖礼出了宇宙大乌龙。

在《爱乐之城》第二个制片人Fred

Berger发表获奖感言时，后面一阵骚乱，只见《爱乐之城》制片人Jordan Horowitz走到麦前，果断的拿过主持人手中的字条宣布：最佳影片真正的获奖者是《月光男孩》。Jordan Horowitz之后在后台回忆说：那时候，我觉得我该救场。

这份气度让人佩服！

当我看到这一幕的时候，我在想：如果换成别的导演是会欲盖弥彰还是做出与他同样的选择？

当我们面对失败的时候，能否也有这份气度？

有一天，晚餐期间老爸聊到儿子的同学，跟我们住同一个小区，这个女孩她臂膀上戴的二道杠。正值教师节前后，老爸随口说：这个女孩的外公和妈妈都是房地产开发商，投资动辄上亿，一定给老师送过礼了，所以小孩子才是中队委。

虽然我知道，老爸是觉得自己的外孙很好，对别人并无恶意。我还是制止了他，要他不要不要在孩子面前说这些。

晚饭后，我跟儿子聊了聊二道杠的女生。我相信这个女孩子肯定有她不错的地方。

我问儿子：“你觉得嘉嘉有什么优点吗？”

儿子告诉我：“她语言表达能力很好。”

我想知道细节，继续问儿子：“什么样是语言表达能力好呢？”

儿子说：“在语文课上，老师要大家描述一副图片，大家都说红红的太阳，她会说一轮红日缓缓升起。”

果然，人家并不如老爸所想的那样，女孩当副班长是因为自己很棒。班主任是语文老师，在刚跟孩子接触不久的情况下，嘉嘉语文好当然能为自己加分。老师才不像老爸说的那样金钱至上。

儿子在老师班上学习，如果儿子置疑老师处事不公正，会有损老师的威信。而且，当同学比自己优秀的时候，儿子也应该有个好心态，要看别人为什么得到肯定了。贬低是没有用的，要相信别人的成功肯定是背后付出了努力。这样他才会相信：如果我也付出努力，有一天也会收获。

然后，我又随意的跟点点了解了一点其它情况。原来这个女生和儿子一样也坐在教室的后几排，这更进一步验证了我的想法。

去年的某一天，我刚到家，儿子就很招摇的把他肩上的二档杠在我面前晃。哈哈，原来他也当上班委了。儿子告诉我，劳动委员原来是熊熊，但是他工作不努力被老师撤了，然后老师公开选举，二选一选上了儿子。

我真为儿子感到骄傲！

不过，聊天还是必不可少的。

我问儿子，熊熊为什么被辙啦？

儿子说：他平时管不好自己，经常在班里疯，有时候会违反班级纪律。

我继续问：“那你怎么准备做好这个班委呢？”

儿子说：“我啊，我准备管好自己。然后，课间看地上有没有垃圾，有垃圾会捡起来，或者提醒课桌附近的同学捡起来。”

面对孩子取得的成绩，父母们也不能光顾着高兴，也要引导他从失败者身上学习，避免犯同样的错误。

过了一段时间，我又问了儿子：“班委做的怎么样啊？”

儿子说做的很棒，他还提到有时候他忘了装垃圾袋，熊熊还会帮他装垃圾袋，他们俩还会互相帮助，还是好朋友。

我当着儿子面夸熊熊：“熊熊真是一个大度的孩子。虽然班委换好朋友当了，他还能支持你的工作，他真棒！”

新学期开学，有天晚上，儿子搂着我的脖子说：“妈妈，我想跟你讲一个事。今天班委改选了，我好担心我被选掉，结果没有。嘉嘉这次副班长给选没了。”

“哇，那说明我儿子很棒，同学们都认可你的工作啊！”夸奖是必须的。

“但是，妈妈，我的票数并不是特别多，所以我当时特别担心。”

“那你们班谁的票多？”

“都二十几票，只有刘子珺是31票。”

我知道刘子珺是他们班去年期末考双100的孩子，就问儿子：“你觉得他为什么会得那么多票？”

儿子说：“因为他成绩好，大家都很服他。”

这个答案要儿子自己说出来，就能知道努力的方向。如果我们说出来，刘子珺就成了别人家的孩子。我们说教式的要孩子向同学学习，他可能会产生抵触情绪，效果可能适得其反。

如果有人比我们的孩子优秀，我们就要引导孩子把他的优点学过来，这样孩子就能成为更优秀的自己。

史蒂芬·柯维在他的《高效能人士的七个习惯》中提到： 这个世界很大，你的成功并不妨碍我的成功，大家都有机会。我们要做的不是竞争，而是双赢。

奥斯卡扮奖晚会上《爱乐之城》团队和《月光男孩》团队就很好的诠释了这句话。

《爱乐之城》与《月光男孩》无论谁是最佳影片，他们都是大赢家，因为全世界都记住了这两部优秀的影片。

面对失败，有的小孩撒泼打滚，有的能坦然处之。刚开始儿子跟我下棋的时候，他觉得我该让他，因为外婆一直让他的，他习惯了赢。我不让他，他就跟我急。

我就偏不让，我不想给他这个赢的假象。

结果，儿子跟我怄气，拒绝跟我玩耍，无论我怎么哄都也搞不定。其实他很乖，很少跟我生那么大气。

但是我知道，越是这样我越应该坚持。不遵守游戏规则，我就不跟他玩，反正我不让他。

这事搁置了一个月，无意中我读了刘称莲<<陪孩子走过小学六年>>书里的一个故事给他听，里面有一个跟他一样输不起的小孩，儿子才理解了我的用心，后来一下就能接受输了。当然输多了也会不开心，但这是很好的开始。

我们要告诉孩子：我们要赢，我们也输得起。输了，要有胸怀接受，并向别人学习。赢了，也不骄傲，同样可以吸取别人失败的教训。

这样，等到孩子成年之后，他拥有的朋友一定会比竞争对手要多。

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