明明从第5页看到了第16页，他一共看了多少页？

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他今天共看了11页，明天从第17页开始

分析：已知，从第6页看到了第16页，用16减去6加1即可得出今天看的页数。

16-6+1=11（页）

16+1=17（页）

扩展资料：

本题考查的减法算式中各个数量之间的关系；需要理解被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍。

1、加法算式：加法各部分间的关系就是指两个加数与和之间的相互关系。

最基本的关系是：加数＋加数＝和，即：和＝加数＋加数。

由此推出：一个加数＝和－另一个加数。如：2（加数）+3（加数）=5（和）。

2、减法算式：

在减法里，已知的和叫做被减数，减去的已知加数叫做减数，求出的未知加数叫做差。减法是加法的逆运算。

如：5（被减数）-2（减数）=3（差）。

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类乌齐县13021986385： 小王今天看一本书,从第6页看到了第16页,他今天共看了多少页?明天从第几页开始 - ？
陀杭盐酸： 小王今天看你本书,从第六页看到了第16页.他今天看了有16-6+1=11页.明天应该从第17页开始.

类乌齐县13021986385： 晚报的第5页和第16页在通一张的同一面.这期报纸共有多少张?？
陀杭盐酸： 如果是对折的话,也就是是常说的对开页,一张纸是4页.通常是从右手边算为第一页. 如果第5页能和第16业在同一面的话,往前再有两张纸就是第1页,也就是16+4,这期报纸一共是20页,也就是5张纸.

类乌齐县13021986385： 小明看故事书,今天从第5页看到了第12页,明天看了第13页,小明今天一共看了多少? - ？
陀杭盐酸： 这种问题适合于掰着手指头数:5、6、7、8、9、10、11、12,一共8页.那么可不可以用减法计算呢?当然可以.12-5+1=8页.因为第5页也是今天看的,所以应该加1.

类乌齐县13021986385： (1)小明看一本故事书,今天从第9页看到了第15页,他今天一共看了多少页?□○□○□=□(页)(2)小明看一本故事书,今天看到了第15页,明天要从第几页开... - ？
陀杭盐酸：[答案] (1)15-9+1 =6+1 =7(页) 答:他今天一共看了7页. (2)15+1=16(页) 答:明天要从第16页开始看起. 故答案为:15-9+1=7(页),15+1=16(页).

类乌齐县13021986385： 小红有一本故事书 从第7页开始看 看到第16页 小红一共看多少页为什么用十六减七加一 - ？
陀杭盐酸： 16 - 7 的时候,把第 7 页也减掉了.所以要加 1 ,也就是加上看过的第 7 页,才是正确答案.

类乌齐县13021986385： 小明今天看书,从第5页看到第11页,问今天一共看了多少页.请问怎么列式子?怎么给一年级小朋友讲清楚. - ？
陀杭盐酸： 看了多少页=结尾也属-开头页数+1 说明公式就要结合实际,从看一页开始讲:比如小明今天只看了第五页那他看了一页(列式为5-5+1),若小明今天从第五页看到第六页,他看了两页. 或者,小明今天只看了第一页,那他看了一页(列式为1-1+1),若小明今天从第一页看到第二页,他看了两页,列式为2-1+1=2 所以,从第5页看到第11页,所看页数=11-5+1=7

类乌齐县13021986385： 昨天从第10页看到第14页今天从第15页看到第20页他两天一共看了多少页? - ？
陀杭盐酸： 解:14(页)一9(页)=5(页) (第一天) 20(页)一14(页)=6(页) (第二天) 5(页)+ 6(页)=11(页) 答:他两天一共看了11页.

类乌齐县13021986385： 今天从第十页读到第十五页明天要读第十六页了他一共读了几页? - ？
陀杭盐酸： 15-10+1=6 一共读了6页

类乌齐县13021986385： 小明看一本故事书,今天从第9页看到了第15页.他今天一共看了多少页?算式怎么列 - ？
陀杭盐酸： 15-9+1=7

类乌齐县13021986385： 一年级数学明明今天从第10页看到16页,明天该看第17页,明明今天看了多少页 - ？
陀杭盐酸： 17-10=7页 因为今天开始时“该看第10页”,而明天开始时“该看第17页”