《廉洁修身》这本书的主要内容

谁知道《廉洁修身》这本书的内容（重要）~

今天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。
说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。说到这里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。不过，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗？我就会。司马光这种诚实的品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
但是，我发现周围还是有许多人没做到。例如，在我们班上，老师在评讲练习题，询问同学们是否做对时，有某些同学明明做错了，却说自己做对了来瞒老师，为的是使自己不会没面子，就连我偶尔也会。但是，读了这本书后，我再也不会干出这种愚蠢的事了。可不是吗，为了面子而回避错误，是多么虚伪好笑的行为。你们呢，是不是跟我一样，再也不会干了，再也不说谎了？谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。所以，我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
说到这里，我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西，说好明天还，但那些同学却拖了一天，一星期，一个月，甚至一学期……说什么守信，严重失信了！同学们，我们不但要诚实，也要守信。宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。”这一句话，意思是说，言重金轻，诚信为本，说明遵守诺言的重要。所以，我们要做到言而有信。自觉践行诺言。
作为一名好少年，节俭也是应该具备的品质。司马光说过“由俭入奢易，有奢入俭难。”作为一名优秀的青少年，我们要懂得节俭。现在社会进步，人们生活水平提高了许多，这是使人感到高兴的事。生活水平提高了，作为祖国的接班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊！如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗？！我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。
总之，读了《廉洁修身》这一本书，使我受益无穷，我们是祖国的接班人，所以，我们从小起，要诚实、守信、节俭……做一名知荣辱，树新风的新时代好少年，立志向，接好班，为国家的未来做贡献！
我们要把传统美德记在心！

　　初中版《廉洁修身》教材由爱国之歌、正气之歌、廉洁之歌和奉献之歌四个相互联系的单元构成。教材具有以下鲜明的特征：
　　第一，以新课程理念构建教材框架。教材以榜样、案例、活动的形式，把教育活动与课改结合起来，注重培养学生健全的人格和高尚的品格。例如：“学习与交流”模块就是一个学习平台，师生通过三个栏目：“英雄楷模”、“你说我说”、“老师观点”进行互动学习，突出了学生的主体地位，让学生在活动中去体验、感受教学内容。
　　第二，有浓郁的地方特色素材。教材“英雄楷模”所选择的典型案例全部选取于学生熟知的广东省典型人物的感人事迹，使教育的内容贴近学生的实际，使学生有亲切感、熟悉感，易接受，从而更好地提升情感、态度、价值观教育的实效。
　　第三，有清晰的德育指引。教材符合学生的认知规律，坚持正面引导的原则，以光辉典范来促使学生感受积极向上的正义力量，树立正气，纯洁心灵。培养学生尊敬廉洁人物、崇尚廉洁行为，培养青少年形成正确的人生观、世界观和价值观，例如：“学习与交流”的“老师观点”栏目，“阅读与感悟”的“轻轻对你说” 栏目都是起到指引的作用；
　　第四，因势利导，循序渐进。教材根据学生的年龄特点、认识水平和发展规律，坚持渐进性原则，设计了符合学生身心发展特点的教育活动。让学生不仅懂得什么是清正廉洁，更懂得了要用自己的眼睛去观察、用自己的大脑去思考、用自己的心灵去体验社会上的真、善、美与假、恶、丑，让学生在活动中去感悟，在感悟中去体验、在体验中升华。对于营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好的社会风尚，促进青少年健康成长，具有重大的现实意义和历史意义。例如：每单元有“学习与交流”、“观察与践行”、“阅读与感悟”三个模块 。这些栏目的设置是改变以往德育教材那种说教和刻板的面孔，创建一种全新的教材呈现方式。
　　第五，版式设计新颖，图文并茂，简明易懂。教材坚持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，增强了针对性、实效性和吸引性、感染力。例如：有学生喜闻乐见的连环画、有格言漫画和现实生活中的照片。版式设计和色彩搭配都做了精心安排，既符合学生的阅读心理，又有较高的审美情趣。

《廉洁修身》是一本弘扬廉洁文化的书，里面主要讲了诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、认真负责、自律自省、遵纪守法、真情奉献和志气理想这八方面的内容。

这本书的主题是“廉洁”，廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求，“不受曰廉，不污曰洁”。

书中写到这种价值追求早在战国时期便已出现，见屈原的《楚辞.招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫”，随后一直沿用，直至今天。

在发展的过程中，它也由个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，一种社会的价值追求。已经深入人心，得到了人们的认可，形成的是一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到一个更高的层次——法律准则。

鲜明指出了要注重廉洁，坚持社会道德的正确取向，从而才能维持国家机器的高速运转，保障社会的和谐和稳定。

只有稳定了，才会有发展，而廉洁正是维护社会稳定的重要筹码，自古至今，“廉则国昌，腐则国灭”，自古以来，多少鲜活的例子，真实的故事，都说明这样的一个道理，所以，各国都明确的指出，我们要发展、要和平就需要廉洁作为保障。

扩展资料：

《廉洁修身》系列教材符合青少年学生的身心特点、思想实际。中小学版图文并茂、通俗易懂；大学版说理性强，分析深刻，通过典型事例分析和理论阐述，传播了关于廉洁方面的思想知识、行为规范和良好的生活方式、社会评价。

把《廉洁修身》纳入大中小学必修课程所起到的效果远不止孩子的成长。“小眼睛”从课本上看到的吴隐之、林则徐、澎湃等一个个廉洁的经典人物形象，回到日常的学习生活中，就成了父母、朋友的“监督员”。

这套教材不仅可以从小培养学生清白做人做事的廉洁观，也可以培育包括勤劳节俭、诚实守信、仁爱公正、遵纪守法等做人的良好品格。让青少年触摸古今中外美好的心灵，在幼小的心灵播下高尚的种子，增强抵制假、丑、恶的免疫力，不断提升道德素养和法律素质，从而实现人的全面发展。

参考资料来源：人民网-《廉洁修身》：“小故事”传播“大道理”

　　今天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。
　　说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。说到这里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。不过，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗？我就会。司马光这种诚实的品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
　　但是，我发现周围还是有许多人没做到。例如，在我们班上，老师在评讲练习题，询问同学们是否做对时，有某些同学明明做错了，却说自己做对了来瞒老师，为的是使自己不会没面子，就连我偶尔也会。但是，读了这本书后，我再也不会干出这种愚蠢的事了。可不是吗，为了面子而回避错误，是多么虚伪好笑的行为。你们呢，是不是跟我一样，再也不会干了，再也不说谎了？谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。所以，我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
　　说到这里，我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西，说好明天还，但那些同学却拖了一天，一星期，一个月，甚至一学期……说什么守信，严重失信了！同学们，我们不但要诚实，也要守信。宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。”这一句话，意思是说，言重金轻，诚信为本，说明遵守诺言的重要。所以，我们要做到言而有信。自觉践行诺言。
　　作为一名好少年，节俭也是应该具备的品质。司马光说过“由俭入奢易，有奢入俭难。”作为一名优秀的青少年，我们要懂得节俭。现在社会进步，人们生活水平提高了许多，这是使人感到高兴的事。生活水平提高了，作为祖国的接班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊！如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗？！我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。
　　总之，读了《廉洁修身》这一本书，使我受益无穷，我们是祖国的接班人，所以，我们从小起，要诚实、守信、节俭……做一名知荣辱，树新风的新时代好少年，立志向，接好班，为国家的未来做贡献！
　　我们要把传统美德记在心！

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准格尔旗15092741690： 《廉洁修身》这本书的主要内容不需要太详细,100多字就行. - ？
闳贱益菲：[答案] 今天,我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书.读后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中,最让我感悟深刻的是:诚实、守信、节俭.因为我觉得...

准格尔旗15092741690： 《廉洁修身》主要说了什么 - ？
闳贱益菲： 这本书,主要是以一些廉洁行政,一切为了人民的政府官员或基层干部、某些基层人民的接触优秀事迹来展开论述的.论述的主要内容是“廉洁”我只知道这些了,希望对你有用.

准格尔旗15092741690： 廉洁修身请把这本书的具体内容写出来,并用每个单元写一篇读后感,不少于500字. - ？
闳贱益菲：[答案] 这套《廉洁修身》教材以廉洁教育为主要内容,将“八荣八耻”社会主义荣辱观贯穿始终.最特别的是,这套教材是广东省第一套由省财政提供资金出版,免费发给中小学生循环使用的教材.在教材封面可以清楚看到“国家财产、循...

准格尔旗15092741690： 廉洁修身主要是讲什么? - ？
闳贱益菲： 廉洁是清正干净不腐败,修身是加强自身修养提高素质.能廉洁也是修身的一个途径

准格尔旗15092741690： 读《廉洁修身》心得体会800字,急 - ？
闳贱益菲： 读《廉洁修身》有感 今年暑假,老师给了我一本书,叫《廉洁修身》.当我仔仔细细地看完这本书时,它让我爱不释手,我想牢牢记在我的脑海里. 我觉得这本书讲的都是做人的道理.其中,我觉得诚实做人,言而有信,勤劳修身,宽厚待人...

准格尔旗15092741690： 《廉洁修身》读后感 - ？
闳贱益菲： 今天,我怀着激动的心情读完了《廉洁修身》这本书.它是一本关于青少年修身养性的心理书,并从中教育我们要诚实守信,谦虚礼让,自省自律,遵纪守法,做一个诚实、守信、节俭的新世纪青年. 本文来自范文中国 www.fanwencn.com 这...

准格尔旗15092741690： 关于蓝鲸的眼睛这样本书的内容是什么 - ？
闳贱益菲： 《蓝鲸的眼睛》这本书讲述了一个感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中收益非浅.这本书讲述了一个在海上发生的事,一个中年男子驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号.后来我才知道,原来...

准格尔旗15092741690： 大学《廉洁修身》的读后感？
闳贱益菲： «廉洁修身»读后感上学期,我读了«廉洁修身»这本书,我丛里面学习到了诚实守信,勤劳节俭,谦虚礼让,认真负责,自律自省,遵纪守法,真情奉献,志气理想等各种做人方面的知识,要说我最喜欢、印象最深的是认真负责这一课,...

准格尔旗15092741690： ＂廉洁修身＂征文 - ？
闳贱益菲： 上学期以来,我读了《廉洁修身》这本书,从这本书里,我获取许多道理:我知道做人要诚实守信,我懂得做事要公平公正,而且,我觉得还要有一颗善良的心…… 书里的一个个小故事外婆都非常喜欢.如“曾子杀猪”——诚实守信;“闯祸的...

准格尔旗15092741690： 大学生廉洁修身论文谁有? - ？
闳贱益菲： a在学习了大学生诚信与廉洁教育之后,不禁思索对我们而言,诚信与廉洁是什么,又是什么导致了校园里的不诚信廉洁.大学生的第一身份是学生,面临的最重要的诚信问题自然是和学习有关——作业,考试.尽管已经做了12年的上学郎,但...