小学一二年级的孩子,家长该如何培养孩子的学习习惯呢?

作者&投稿:戚相 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
家长如何培养孩子良好的学习习惯?~


1、制订学习计划,严格执行。
制订学习计划是培养良好学习习惯的重要方法,计划上注明什么时间做什么事。可以列短期计划,也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订,家长监督执行。例如小军比较爱看电视,制订计划时可以跳过动画片时间,这样可以使孩子容易接受一些。长此以往,不仅能培养良好的学习习惯,还能培养孩子做事坚持到底的意志品质。

2、与老师密切联系,耐心说服教育,家长应多与老师交流,询问孩子在校表现。
如果孩子在校表现良好,可以用他在学校的表现要求他在家里也应如此表现;如果孩子在校学习习惯也不是很好,要与老师一块儿教育孩子,端正孩子的学习态度,帮助孩子认识到养成良好学习习惯的重要性,自觉约束自己不好的学习习惯。

3、学习习惯养成后要不断巩固,良好的学习习惯不是一朝一夕养成的,如果孩子已养成良好的学习习惯,家长可放手让孩子自觉学习,但要注意提醒孩子不要丢弃好习惯。

4、给孩子制订学习规范。
父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范,如设计一个时间表,每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等,要求不完成学习任务就先不做其他事情,使孩子在家的学习活动有计划、有规律,逐步养成习惯。 

5、严格执行规范要求。
规范制定后就不要轻易改变,关键是落实。父母要勤讲,要求孩子严格按照规范执行,并且长期坚持下去,要尽量讲清楚为什么这样做的道理,使孩子愿意遵守规范,乐于执行有关要求。

6、多关心、了解孩子的学习情况。
父母每天应抽出一定时间询问孩子的学习,了解孩子应该在家里完成的学习任务,热情帮助孩子在学习中遇到的困难和问题,使孩子感受到你时刻在关心他的学习。

7、为孩子创设良好的学习条件。
如给孩子独立的房间,或给孩子支配固定的书桌椅、时间等用于学习,不要占用孩子的书桌堆放杂物或玩乐。也不要随便要求孩子在固定学习的时间做家务或其它事等等。

8、以身作则,给孩子作榜样。
模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说,能否引起模仿,取决于父母或其他家庭成员的表现。因此孩子学习时,父母和其他家庭成员应以身作则,自觉学习,如读书、看报等,能与孩子一起讨论问题,共同学习则更好。大人不应该一方面要求孩子专心学习,另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视、猜拳行令等。这样既会分散孩子的注意力,又给孩子的过失留有借口:你都没做好凭什么严格要求我。使习惯培养为空话。

9、耐心训练指导。
由于小学生自制力差,常常会不由自主地违反行为规范,因此碰到孩子不按要求去做时千万不能急躁、放弃或放任自流,更不能讽刺或打骂孩子;要坚持正面引导,多表扬、少批评,晓之以理,持之以恒。

10、善于客观评估。
在帮助孩子养成良好学习习惯过程中,要善于发现并肯定孩子的进步,对做得不够的,也应实事求是地指出努力的方向和方法,使孩子学会严格要求自己,不断强化正确行为,修正不正确行为,从而尽快形成良好的学习习惯。

有些孩子看到新鲜的事物总喜欢问“为什么”,这是好奇心、求知欲的表现,是学习兴趣的萌芽。学习兴趣能有效地推动孩子主动学习、探究一切他感兴趣的事物。那么作为家长,该如何来培养和保护孩子的学习兴趣呢?下面有一些方法供您参考:
1、树立良好的学习榜样,潜移默化、润物无声。
若父母经常捧着书报杂志,潜心阅读,就能像孩子传递一种信息:大人也喜欢学习,学习是件快乐的事。这样的孩子耳濡目染,也会逐渐养成经常看书、学习的习惯。
2、营造良好的学习环境,分享学习的成果、体验学习的快乐。
平时可在餐桌、沙发等地方放置不同种类的报刊、书籍词典,让孩子随手可及,随时翻阅;鼓励孩子多欣赏一些知识性、趣味性俱佳的电视、广播节目,一起讨论、启发思考;与孩子共同探讨、分享学些的成果、体验学习的快乐。
3、关注孩子的学习过程,培养自信、激励进步。
家长对孩子在学习过程中付出的努力和点滴的进步应表示赏识,可以经常询问“学到了什么”;经常夸一夸孩子“你能认真学习,你真棒”;也可以经常提醒孩子“你有什么问题吗?”“有什么不懂的地方吗?”或经常引导孩子“你有什么好办法来解决这个问题吗?”......在家长的鼓励、表扬、支持和引导下,孩子会获得愉快的情感体验,进一步激发学习兴趣。
4、寻找最佳的学习方法,因材施教、保持学习的兴趣。
孩子们一旦掌握了适合自己的学习方法,就能化难为易,取得事半功倍的效果,他的学习积极性就会更高,学习兴趣也会随之高涨。但寻找最佳学习方法,要因人而异。您要和您的孩子一起,分析他的强项和弱项、学习习惯、记忆特点等,努力找到合适他的学习方法。

小学一二年级是孩子可塑性最强的时期,也是形成良好学习习惯的重要阶段。孩子在学习习惯方面的差距已经悄悄拉开。 如合理安排时间的习惯、上课认真听讲的习惯和独立阅读思考的习惯等等。学习习惯养成的良好与否,很大程度上决定了孩子三年级成绩调整和分流的结果。建议报班学习一下,北京新东方的小学课程就非常不错。
从一年级开始,就要培养孩子的学习习惯和态度。万丈高楼平地起,只有一开始为孩子打好了地基,后面的工程才会稳固。一二年级不努力,等到三四年级,想把学习态度和习惯纠正过来就很难了,孩子会掉队,后悔就晚了。

先做人后做事,先培养孩子良好的学习习惯最重要的,如按时上学、认真听讲、及时完成作业、积极参与学校各项活动、尊敬老师团结同学等等。

第一,这个时期的孩子学习主要以兴趣为主。首先要提高孩子的学习兴趣。不能盲目的只靠死记硬背,尽量让孩子觉得可以在玩儿中学,学中玩。 第二,这个时期的学习更需要家长。时时的陪伴提醒与引导 第三,万不可给孩子准备超负荷的作业,以防给孩子造成厌学情绪。

一年年级的孩子,必须要给他们树立时间观念,该学习的时候就要用心学习,不能一心二用,该休息的时候就可以尽情的玩,这个年级段属于抓基础的阶段,要特别注意基础知识的积累。


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