即什么也什么造句二年级

作者&投稿:丛伟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么既什么也什么造句~

1、暑假到来,我的心情是既放松也开心,假期生活丰富又有趣 。
2、太阳花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵。
3、父亲对我的伤,既包含了痛,也包含了爱。
4、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力。
5、临近考试了,我们既要努力学习,也要顾惜自己的身体。
6、我们要正确看待自己,既不能自高自大,也不能自轻自贱。

扩展资料:
既......也......属于并列关系的关联词。
关联词:
所谓关联词,就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:
第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂。
第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
并列关系:
各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

1、母亲的爱既温暖的,也伟大,更无私。
2、你既不听从我们的意见,也不自我反省,更不要谈什么成功了。
3、天气既不晴朗,也没有微风,更不用说什么春游远足了。
4、这件事既有条理,又条件充分,更加令人期待不已。
5、暑假到来,我的心情是既放松也开心,假期生活更丰富又有趣。
6、作为一名学生,既要好好学习,也要礼貌待人,更要诚实守信。
7、父亲对我的伤,既包含了痛,也包含了爱,更让我高兴,又让我哭泣。


8、中国特色社会主义道路既不是传统的,也不是外来的,更不是西化的。
9、既不能吹毛求疵,也不能轻信尽信,更不能为了猎取谈话资料而断章取义。
10、领导干部干部既不能为所欲为,也不能为官不为,更不能滥用职权、胡闯蛮干。
扩展资料:
既......也......属于并列关系的关联词。
关联词:
所谓关联词,就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:
第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂。
第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
并列关系:
各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

即是错别字,应为既。

造句:

1、暑假到来,我的心情是既放松也开心,假期生活丰富又有趣。 

2、太阳花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵。

3、父亲对我的伤,既包含了痛,也包含了爱。

4、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力。 

5、临近考试了,我们既要努力学习,也要顾惜自己的身体。

6、我们要正确看待自己,既不能自高自大,也不能自轻自贱。

扩展资料:

既......也......属于并列关系的关联词。

关联词:

所谓关联词,就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:

第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二,关联词语性质复杂。

第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

并列关系:

各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。



即是错别字,应为既。
造句:
1、她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。
2、我们既要努力学习,也要顾惜自己的身体。
3、爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
既......也......属于并列关系的关联词。
关联词:
所谓关联词,就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:
第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂。
第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
并列关系:
各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

既当妈也当爸,一把屎一把尿,含辛茹苦把你养大。

妈妈买的雨伞,既能遮太阳,也能躲雨

她多才多艺,既会书法也会弹琴。


即使灬也灬二年级造句
1. 为了革命事业,即使是刀山火海,我们也得向前进。2. 即使诸葛亮,也有智者千虑,必有一失的时候。3. 即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。4. 为了国家的利益,即使肝脑涂地我也在所不惜。5. 内容空洞的文章,即使语言再华丽,也没有价值。6. 即使有三头六臂,我也帮不了你。7....

什么什么什么也什么造句一年级
1、小雨点也无奈,也让我走了。2、他既不脸红,也不左顾右盼,也不忸怩不安。3、母爱是伟大的,也是无私的,也是含蓄的,也是飘荡的,也是浓浓的。4、不论有多大的困难,也要自己完成任务。5、只要我捧着书,不论是在哪里,也不会害怕了。6、广州是一个现代化的大都市,也是一座美丽的花城。7...

即使…也造句二年级下册
即使…也造句如下:1、即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。2、即使你成功了,也不能骄傲。3、即使你遇到多大困难,也不能退缩。4、即使这件事情再困难,我也要尽自己最大的力量去做好它。5、即使明天下雨,我也要出去玩。6、即使他知道前方的路会很艰难,但是他也要去克服它,努力地走!7、...

什么也什么造句一年级
1、任凭大风怎么蹂躏小草,小草也依旧顽强生长。2、任凭它风吹雨打,也不会动摇战士们战斗的意志。3、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。4、他一直想把学习成绩提上去,可是任凭他怎么努力,成绩也还是没有显著的提高。5、这是人力无法扭转的,任凭它去吧,这也是没有办法的事情。6、任凭你风吹...

只要也造句子二年级上册
只要也造句子二年级上册如下:1、只要你听话,也给你一份礼物。2、只要付出努力,你就一定会收获成果。3、只要我们互相帮助,任何困难也能克服。4、只要工夫深,再粗的铁棒,也能磨成针。5、只要我们坚定航向,哪怕再大的风浪也不能阻挡我们前进。6、只要机会出现,我再也不会让它溜走,我一定会好...

即什么也什么造句二年级
即是错别字,应为既。造句:1、暑假到来,我的心情是既放松也开心,假期生活丰富又有趣。2、太阳花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵。3、父亲对我的伤,既包含了痛,也包含了爱。4、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力。5、临近考试了,我们既要努力学习,也要顾惜自己的身体...

怎么也、就造句子二年级?
我怎么也想到这件事,就是班长小明做的

连也造句二年级
连也造句有以下:1、他连个招呼也没打,拔腿就走了。2、这条胡同太狭窄,连汽车也开不进去。3、外婆家住在偏佛僻的山村,连汽车也不通。4、你都是六年级的学生了,总不至于连这点道理也不懂吧!5、我这次进京,来去匆匆,连老朋友也没顾得拜访。6、奶奶八十多岁了,听力仍然很好,连细微的...

能,也能,怎么造句二年级
我家的洗衣机能洗衣服又能烘干,很省事。我能唱歌也能跳舞。外国人能上月球,中国人也能上月球.节约能源能让我们的生活充满绿色,也能造福我们的子孙后代.

连也造句二年级
用连也造句二年级内容如下:1、他连个招呼也没打,拔腿就走了。小刚考试成绩不好,连踢足球的心思也没有了。2、他经常把悲天悯人挂在嘴边,却连一百元也舍不得捐献。奶奶八十多岁了,听力仍然很好,连细微的声音也能听见。3、教室里静得连根针掉在地上也听得到。今日的中国,国富民强,连敌人...

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倚剂银杏: 二年级什么,造句就什么,而且什么造句 解答 可以造句如下: 准备成这样就可以了,而且他们不一定会过来参加活动.

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