独尊儒术汉武帝的一生是怎样的？

汉武帝如何独尊儒术的？~

汉武帝独尊儒术，在全国范围内推行儒学教育体制，用儒家思想来培养封建地主阶级的接班人。公元前124年，汉武帝接受董仲舒的建议，兴办太学。太学为当时的最高学府。朝廷由太学选拔18岁以上的优秀青年入学受业做博士弟子，郡国也可以挑选品学兼优的青年送到太学。学习一年，经过考试，凡通一经以上者，可补文学掌故的官缺；成绩甲等者可为郎官；下材而不通一艺的不用；如有特别优异的茂材异等，名字直接上报。这是教育与选官相结合的制度，它定期地、经常地向朝廷输送文官，是政府各级官员的主要来源。这些用儒家思想培养起来的人才，成为封建专制主义中央集权的最得力的维护者。除此之外，汉武帝还号召在郡国兴办地方学校。这样，儒学成为士人进身阶梯，把教育体制与用人制度和统一思想结合起来，这样儒学成为进入仕途的阶梯，人们纷纷学习儒家思想。

中国春秋时期，学术思想非常繁荣，出现了百家争鸣的景象，一直到汉武帝提出罢黜百家独尊儒术，儒家思想成为正统，后世的学子都学习儒家经典，其他家的思想才慢慢消亡。那么汉武帝提出独尊儒术这个观点对后世有怎样的影响呢？我个人认为汉武帝这么做加强了中央集权，同时为后世的朝代储备了人才，导致其他家思想消亡。
一、汉武帝罢黜百家独尊儒术，加强了中央集权。
在汉武帝之前人们对于君王没有那么尊重，他们认为王侯将相宁有种乎，汉武帝罢黜百家独尊儒术使君王的地位得到提升，儒家认为君王是天子，是代替上天来管理百姓，君权神授，非常神圣。并且儒家非常赞成大一统的统治，这样有利于汉朝的统一，加强了中央集权。
二、独尊儒术让后世培养了很多人才。
儒家有很多培养人的手段，他们对后人的影响更加巨大，儒家讲究仁政爱人，希望能够通过自己对社会有贡献，并且开设了很多儒学馆，当时很多人都学习了儒家思想。儒家思想是比较世俗的思想，认可人经过努力能够齐家治国，因此汉武帝独尊儒术培养了很多人才，这些人对后面的朝代治理提供了思想，保障了人才的培养。
三、独尊儒术使其他家的思想没有人继承，最后直至消亡。
汉武帝罢黜百家独尊儒术，虽然让当时的统治更加稳定，但是也造成了其他家思想的灭亡。因为学习其他家思想的人都想自己能够有作为，但是汉武帝这么做，学习其他家的人没有了用武之地，自然学习的人慢慢就少了，最后只有道家以道教的形式还有所保留，其他家的思想除了儒家都只能存在于书籍当中，而没有人研究。

汉武帝名彻（约前480年—前400年），汉景帝第三子，在位54年。汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，在他统治期间，中国的封建社会达到空前的鼎盛时期。

汉武帝刘彻在七岁时就被立为太子，16岁时就继承了皇位，当上了皇帝。16岁，对于一个要管理国家政事的皇帝来说，简直是太小了。但是小小的刘彻并不是什么都不懂的孩子，相反他很有一套治国的办法。

即位后不久，他就下了一道诏书，让丞相等朝廷中的重要官员向朝廷推荐社会上的贤士，以便重用他们为国家效力。诏令一下，各地反响强烈，人们争先恐后地向朝廷进行推荐，最后，总共有100多人被选送到中央。到了朝堂上，汉武帝亲自主持考试考这些被推荐来的各地的贤士，其中的一个主要的考题就是让他们说说怎么样才能让国家安定、人民富裕。

一时间，人们的答案很多，有的说应该实行严厉的刑罚，让人们不敢再犯罪，这样国家就会安定；有的说应该减轻农民的负担，让他们能够按时播种或者收割庄稼；还有的人说应该鼓励人们从事手工业和商业，这样人们的生活才会好起来。汉武帝听了这些回答没有任何表示。

在这些人中，有一个叫董仲舒的。这个人很有才能，学问也很好。他回答说：“那些不在传统的孔子学说范围之内的各派学说，都不应该让它们再发展，应该只发展孔子的学说。”当时，社会上存在各种各样的不同的学说派别，它们之间互相有争论，有的甚至还攻击朝廷的统治，这让汉武帝很是恼怒。董仲舒的一番话，正好符合汉武帝从思想上统一天下的愿望，因此董仲舒受到了汉武帝的赞赏。

这时，丞相向汉武帝说：“各地推荐来的贤士，在学术上都不属于一派，本来各派之间就有争论，如果把这些人都留下来用的话，他们不但不能治理好国家，反而会把朝廷扰乱，这些人不应该都留下。”

汉武帝接受了董仲舒和丞相的建议，只把公孙弘等几个属于孔子学说的儒家学派的留下并且加以重用，其余的人一律都没有留用。从此，儒家作为封建社会的统治思想一直延续下来。这件事情就是历史上有名的“罢黜百家，独尊儒术”（意思是：只尊崇儒家的学说，别的派别的学说都不许发展）。

汉武帝小小年纪就敢作出如此重大的、不同于前人的决定，这充分地体现了他的胆识，以至于后来随着他的成长，实行了一系列的得力的措施，使汉朝进入了鼎盛时期。

汉武帝在位期间颁行推恩令、左官律、附益法，建立察举制度，设立大学，巩固了封建中央集权；他北击匈奴，南灭南越，两次遣张骞出使西域，并开辟了自长安到欧洲罗马帝国的“丝绸之路”；还实行均输平准等政策，使得经济迅速发展。刘彻的这一系列措施使西汉帝国空前鼎盛。但他后期变得好大喜功起来，不但举行了数次劳民伤财的封禅仪式，还沉迷于长生不老术。

公元前八十七年二月，刘彻外出巡游，到达扶风（今陕西兴平）时，得病，不久，刘彻病死于巡视途中，庙号为世宗溢号为武帝，葬于茂陵（今陕西兴平东北8．5千米处）。

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揣柯开新：[答案] 汉世宗孝武皇帝刘彻(前156年-前87年),汉族,是汉王朝的第7位天子,中国古代伟大的政治家、战略家、诗人、民族英... 在位五十四年(公元前141年-公元前87年),汉武帝在位期间击破匈奴、吞并朝鲜、遣使出使西域.独尊儒术,首创年号.他开...

南谯区15843952602： 汉朝汉武帝是一个怎样的君主? - ？
揣柯开新： 汉武帝首先是一个有政治手腕的君主,有雄才大略,罢黜百家,独尊儒术.对内发展经济,盐铁官营,发展教育,设立太学.对外多次打败匈奴.但是晚年他偏听偏信,亲佞远贤,造成汉朝国势有所衰落.

南谯区15843952602： 刘彻的生平 - ？
揣柯开新： 汉武帝是汉代第六位黄帝,名刘彻.他生平如下: (公元前156~前87)汉景帝之子,十六岁即位,为汉代第六位皇帝.在位时,文治武功鼎盛.文治方面,改变汉初以来沿用的黄老治术,罢黜百家,独尊儒术;立乐府,集民歌;采司马迁等人之议,修改历法,以正月为岁首.财经方面,采桑弘羊之法,收盐税,铁、酒公卖,统一货币为五铢钱,实行平准与均输法,使国库大增,社会繁荣.武功方面,武帝改汉初以来对匈奴和亲纳币的消极政策,积极用兵.一面派张骞通西域,一面派卫青、霍去病等人征讨匈奴、南越、西南夷及朝鲜,扩增版图.其时东西文化交流,南海商务繁盛.在位五十四年崩,享年七十岁.庙号武帝.

南谯区15843952602： 《史记》中的汉武帝是个什么样的人 - ？
揣柯开新： 激烈的宫庭斗争使他成为了皇位继承人,立为太子之后,再也没有遇到任何麻烦,顺利当上了皇帝.是个自负,冷血,穷兵独武,专门爱杀丞相、手腕强硬、人才识别能力极强的皇帝.采纳了懂仲书的罢黜百家,独尊儒术,以儒家思想统一百姓的思想.改变了自汉高祖刘邦以来,对匈奴以合亲换和平的策略,一生致力于与匈奴作战.文学方面喜欢汉赋.

南谯区15843952602： 初一历史第11课 你认为汉武帝是怎样一位帝王 50字 - ？
揣柯开新： 汉武帝罢黜百家独尊儒术,削藩维护封建专制统治是一位明君;但他过于暴躁,统治后期听不进大臣们的意见,使盛世后期造成混乱.其实汉武帝的统治,不但在现实中杀人如麻,且在观念上也视人命如草芥.所以可以说他是暴君,但从历史的角度,他所作出的贡献远远超过他所犯下的错误,成为人们心中的圣王

南谯区15843952602： 历史上人们怎样评价汉武帝以及汉武帝做出过什么事 - ？
揣柯开新： 人无完人,皇帝也终究是人.帝王身后,史书至上基本是功过参半.汉武帝作为高祖,惠帝,文帝,景帝 之后西汉第无畏皇帝,少年即位,即位之初,隐忍不发,掌握了权柄.之后励精图治,颁布“推恩令”,削弱了诸侯王的势力,巩固了中央...

南谯区15843952602： 汉武帝所做过的大事都是什么?高中课本提到过的 ？
揣柯开新： 汉武帝曾接纳董仲舒建议罢黜百家,独尊儒术,并采用法术、刑名加强统治.他曾派遣张骞两次出使西域,促进西汉与西域各民族的经济文化交流;派遣唐蒙至夜郎,在西南先后建立七郡;派遣卫青、霍去病抗击匈奴,设置了武威、酒泉、张掖、敦煌四郡,由此建成版图辽阔的统一国家.

南谯区15843952602： 汉武帝的文治武功 - ？
揣柯开新： 1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安).汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期. 2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学.董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”.②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题.③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营.④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”.