师夷长技以制夷的含义是什,具有怎样
师夷长技以制夷,是魏源在他的《海国图志》中提出来的。通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道,后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道,还之彼身。
师为动词,即以某某为师,向某某学习;夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人。
长技,即先进的技术,当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好,唯一不如他们的就是坚船利炮,这里主要指学习西方的武器制造技术。制即制约、制服。整句话的意思就是:向洋人学习先进军事技术,用以抵抗洋人的侵略。
所谓“师夷”,就是向西方学习,在今天看来,这是非常普通的主张,没有人会对此提出异议,但在魏源生活的时代,这可是石破天惊之论。
因为当时中国古老而沉重的国门刚刚被打开,人们满脑子装的都是传统的“天朝上国”、“华尊夷卑”观念,只主张“以夏变夷”,对“以夷变夏”是想都不敢想的。为了说服人们接受自己的“师夷”主张,魏源不得不对中国历史上的土“夷”与如今来自欧美的洋“夷”作一番区分。
扩展资料:
创作背景:
师夷长技以制夷,是著名思想家魏源(1794—1857年)所著的中国认知海外第一书《海国图志》中的至理哲言。魏源曾先后任江苏布政使和巡抚的幕僚,也是当时坚决主张“睁眼看世界”的著名文人。
当时社会正处于奴隶社会想封建社会过度,礼教尚未形成,社会风气较开放,古代男女对性的态度不像后世般受礼教禁锢,所以男女表达爱情还是比较大胆,直接的。谈情说爱、男欢女爱是人纯真性情的流入,不能言其淫艳、不符礼义廉耻。
他强调指出,不善师外夷者,外夷制之。魏源从反侵略立场出发,以师夷为手段,以制夷为目的,表现了一种光辉的爱国主义思想。
魏源是林则徐的好友,林则徐是最先放眼世界的人,他搜罗人才翻译外国书刊。1842年,魏源在林则徐主持编译的《四洲志》的基础上编成《海国图志》,起初为50卷,到1852年已有100卷,广泛介绍西方知识,并阐述“师夷长技以制夷”的思想,试图吸收西方先进技术,使中国富强起来。
参考资料来源:百度百科—师夷长技以制夷
当时提出这种说法是有针对性的。请看下面:
魏源在鸦片战争中,他参与了浙江前线的抗英斗争,对英国情况有了初步了解,并根据英国俘虏的口供写了《英吉利小记》。鸦片战争失败对魏源刺激很大。1841年,当被贬黜的林则徐嘱咐他在所译《四洲志》的基础上编一部世界地理著作时,他欣然从命,第二年编定了五十卷的《海国图志》,以后,他不断修订、增补,至1852年最后定稿。
魏源《海国图志》非常明确地说明了编撰本书的目的:“是书何以作? 曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”他说:“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”他详细地介绍了西洋火轮船、洋炮、炸弹、炮台、水雷等物事的原理、制法...
"师夷之长技以制夷"的意思是什么?
师:既是拜师,学习的意思。夷:指蛮夷,当时清朝还自认为是天朝大国把西方国家称之为蛮夷。长技:是指他们的特长,就是指西方列强的先进工业,武器等等。制:控制,对付,制约等等 这类意思。所以全句的意思大概就是 学习制造和使用洋人先进的技术(武器)来打击制约洋人。
师夷长技以制夷的意思是什么
师夷长技以制夷的意思 师为动词,即以某某为师,向某某学习;夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人。长技,即先进的技术,当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好,唯一不如他们的就是坚船利炮,这里主要指学习西方的武器制造技术。制即...
师夷长技以制夷名词解释
师夷长技以制夷:向洋人学习先进军事技术,用以抵抗洋人的侵略。师夷长技以制夷,语出魏源的《海国图志》。后来成为洋务运动前期的指导思想。师:动词,以某某为师,向某某学习;夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人。长技:先进的技术,当时的中国人认为中国...
“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别?
1、师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术,主要是军事科技方面,比如利用“坚兵利炮”来强大自己,然后利用它来对付西方列强。2、“师夷长技以自强”它的含义除了学习西方的军事科技,引进西方的机器技术人才,学习西师夷长技以制夷方教育模式和内容,还有经济方面的管理等等。3、思想体系的体现很...
师夷长技以制夷的意思是什么
师夷长技以制夷的意思 师夷长技以制夷,是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处,而“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”魏源不仅主张从西洋购买船炮,而且更强调引进西方的先进工业技术,由自己制造船炮。
师夷长技以制夷是什么运动的口号 师夷长技以制夷什么运动
师夷长技以制夷的意思 师夷长技以制夷,是魏源在他的《海国图志》中提出来的。意思是指通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道,后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道,还之彼身。洋务运动的主要内容 1、以“自强”为旗号,引进西方先进生产技术,创办新式军事工业,训练新式海陆军...
师夷长技以制夷是什么意思呀
以中国的近代史为例,清朝末期,中国遭受了西方列强的侵略和压迫,国家陷入了深重的危机。这时,一些有识之士开始反思,提出了师夷长技以制夷的思想。他们主张学习西方的科技、文化和制度,以推动中国的现代化进程。例如,洋务运动就是这一思想的具体实践,通过引进西方科技、建立近代化工业等方式,推动了...
师夷长技以制夷”是什么意思
师夷长技以制夷,是魏源在他的《海国图志》中提出来的。通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道,后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道,还之彼身。
师夷长技以制夷的意思
师夷长技以制夷,这句话出自清代魏源<海国图志>.夷是对敌人,外族人的蔑称.这一思想,是主张利用外国先进科学技术武装自己,以抵御外国的侵略,使国家走上富强道路.魏源的<海国图志>是当时介绍西方历史地理最详实的专著,对开阔人们眼界,引导人们注意世界形式,几了积极 作用. 解释:古代,少数民族常被成为...
师夷长技以制夷和师夷长技以自强各是什么意思?
这两句话都是洋务运动时提出的口号,目的都是为了强国。师夷长技以制夷:学习西方先进的枪炮武器技术、造船技术、军事管理等来强化自己从而达到对抗列强的目的。师夷长技以自强:引进西方先进的机器器材和人才,学习西方的经济模式和教育模式从而使我国民族富强。
黄刘血尿:[答案] 师夷长技以制夷”是魏源提出的,指的是学习西方先进科技装备军队,打击外来侵略 想利用外国的先进技术来强国 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》中指出:是书何以作?曰:“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而...
刚察县18880462787: “师夷长技以制夷”是什么意思? - ?
黄刘血尿:[答案] 师,学习,这是名词用如动词. 夷,洋人,原来是对我国境内少数民族的称呼. 长技,不是增长技能,应当是优秀的技术. 以,用来. 制,对付,抗击. 出自魏源《海图国志》,认为只有学习洋人坚船利炮的技术以用来对付和克制洋人才是抵制外国之道.
刚察县18880462787: 师夷长技以制夷什么意思 - ?
黄刘血尿:[答案] 语出魏源的《海国图志》.后来成为洋务运动前期的指导思想.师:动词,以某某为师,向某某学习;夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人.长技:先进的技术,当时的中国人认为中国的政治制...
刚察县18880462787: 师夷长技以制夷 什么意思 - ?
黄刘血尿:[答案] 语出魏源的《海国图志》.后来成为洋务运动前期的指导思想. 师:动词,以某某为师,向某某学习;夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人.长技:先进的技术,当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度...
刚察县18880462787: 洋务运动的师夷长技是什么意思? - ?
黄刘血尿:[答案] 师 这个字除了可以作名词指老师的意思,还可以作动词,指 学习,师从的意思.“夷”在古代常指外族人,在这里指的就是外国人,“长技” 长就是优秀的,好的,“技”就是指技术.师夷长技以制夷 指的就是学习外国人的先进技术...
刚察县18880462787: 阅读材料:师夷长技以制夷.回答:(1)指出这句话的出处.(2)这句话的含义是什么?(3)这句话所包含的思想在当时有何进步性? - ?
黄刘血尿:[答案] (1)据“师夷长技以制夷.”可知,这句话出自魏源编写的《海国图志》. (2)据所学知识可知,“师夷长技以制夷”中的师夷就是向外国学习,制夷就是抵抗外国侵略.“师夷长技以制夷”就是学习外国的先进技术来抵抗外国的侵略. (3)“师夷长技...
刚察县18880462787: 师夷长技以制夷的意思? - ?
黄刘血尿:[答案] 师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是:学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略林则徐是最先放眼世界的人,他搜罗人才翻译外国书刊.魏源是拥有当时第...
刚察县18880462787: 师夷长技以制夷是谁提出的?对洋务运动有何影响?洋务派有什么�� - ?
黄刘血尿:[答案] 魏源《海国图志》提出师夷长技以制夷 魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它...
刚察县18880462787: 师夷长技以制夷是什么意思 - ?
黄刘血尿: 这是魏源提出的,就是吸收西方先进的科学技术,富强国家,再与西方列强进行抗衡.这是在鸦片战争前后遭遇民族危亡时,一些爱国知识分子为寻求国家民族富强,苦苦求索而提出的解决方案.