什么既什么也什么造句
1、暑假到来，我的心情是既放松也开心，假期生活丰富又有趣 。
2、太阳花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵。
3、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱。
4、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。
5、临近考试了，我们既要努力学习，也要顾惜自己的身体。
6、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
扩展资料：
既......也......属于并列关系的关联词。
关联词：
所谓关联词，就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：
第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
并列关系：
各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
他既大方又稳重，既成熟又谦虚。
今天的太阳既大又圆，既亮又热！
风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣
今天的作业既多又难，我既着急又烦。
父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
这块面包即香又软，即多又便宜.
我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮
她既学习好又守纪律，既美丽又善良
1、暑假到来，我的心情是既放松也开心，假期生活丰富又有趣 。
2、太阳花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵。
3、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱。
4、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。
5、临近考试了，我们既要努力学习，也要顾惜自己的身体。
6、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
拓展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
只有他这个可怜的小毛虫既不会唱也不会跑，更不会飞。
什么既什么也什么造句
1) 社会主义社会既要讲奉献,也要讲索取。
2) 既要努力学习，也要顾惜自己的身体。
3) 我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。
在以前期间不能上学，也不能玩玩游戏，好无聊啊！😔😔😔😔😔😔😔😔😔😔😔😔
疫情既不能上学也不能出去玩，真无聊！
用既也造句
如下：1、它既聪明也可爱。2、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。3、班主任即要有威慑力也要有亲和力。4、他既爱写字也爱画画。5、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。6、我们既要好好学习，也要学会放松。7、老师既严厉也正直。8、这里的东西既便宜也实惠。9、我既喜欢数学也喜欢语文。
什么既什么也造句
答案：小明既是我的同学，也是我最好的朋友。详细解释：1. 在这个句子中，“什么既什么也”是一个转折句式，表示两个不同但又有一定关联的事物或概念。在这里，“小明”是主体，“我的同学”和“我最好的朋友”是两个描述小明的不同身份或角色。整个句子的结构清晰，通过转折词“既”，表达了两者...
既也造句子
既…也…造句如下：1、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。2、这里的东西既便宜也实惠。3、它既聪明也可爱。4、小明是个既聪明又虚心的好孩子。5、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。6、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。7、她多才多艺，既会跳舞，也会...
既也关联词造句
1、我们做为学生，既要努力学习，也要尊师敬长。2、我们要想取得好的学习成绩，既要有端正的学习态度，也要有持之以恒坚持不懈的刻苦精神 3、每个人既要讲究"“公德”，也要讲究“私德”。4、母亲忙得不可开交，既要洗菜，也要做菜。5、学生既要努力学习好科学文化知识，也要重视道德的修养和...
用“既...也..."造句
2、妈妈做的饭菜既香也很好吃。3、要想学习成绩好，我们既要有认真学习的态度也要有坚持不懈的努力。4、下雨了，可我既没有带雨伞也没有带雨披。5、钥匙丢了，我既没办法回家也没办法回公司。6、小明是一个既聪明又努力的孩子。“既...又...”可以表示递进关系、并列关系。
用既………也造句
用既………也造句：1、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。2、一件事情既然以不平凡的形式开始了，那么它也必定以同样的形式结束。3、我喜欢茉莉花的原因是：因为她既不像睡莲那样躺在水里，也不像腊梅那样孤芳自赏，而总是默默无闻地暗香袭人，不时地点缀人们的的生活。4、...
造句既什么也什么
1.张三既是语文课代表，也是班长。2.李四既是小明的舅舅，也是小红的爸爸。3.王五既是劳动模范，也是种植能手。4.赵六既会弹钢琴，也会吹萨克斯。
既……也…… 造句怎么写?
既...也...造句简单二年级如下：1、我既不喜欢写太多作业，也不喜欢太闲着。2、我既喜欢吃葡萄，也喜欢芒果，更喜欢吃香蕉。3、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。4、大家在一起工作，应该互相理解支持，既要强调一致性，也要求同存异。5、在完成目标的过程中，既要坚定不移地向目标...
如何用“既…也…”造句?
既然大家都决定了，我也没什么好说的了。你既有猜疑之心，我也就百口莫辩了。你既然一定要去，我也不便阻拦。我们必须正确地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。既要工作，也要休息，劳逸结合。对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。如果把...
即使什么也什么造句
1、为了革命事业，即使是刀山火海，我们也得向前进。2、即使是诸葛亮，也有智者千虑，必有一失的时候。3、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。4、为了国家的利益，即使肝脑涂地我也在所不惜。5、 即使老师不在，我们也要自觉遵守纪律。
繁荷顺风： 既…也…造句 1、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力.2、这里的东西既便宜也实惠.3、它既聪明也可爱.4、小明是个既聪明又虚心的好孩子.5、我们既要抓物质文明也要抓精神文明.6、我既不喜欢时尚的服装,也...
南宫市18054909363： 用既…………也造句 - ？
繁荷顺风： 这里的东西既便宜也实惠. 它既聪明也可爱. 老师既严厉也正直. 他既爱写字也爱画画. 我既喜欢数学也喜欢语文.
南宫市18054909363： 这部电影既什么也什么写句子 ？
繁荷顺风： 1、这部电影既不幽默,也不好笑.2、这部电影既不惊悚,也不可怕.3、这部电影既不激情,也不浪漫.4、这部电影既不烧脑,也不幽默.5、这部电影既不用大明星,也不用大场景.6、这部电影既不是美国片,也不是意大利片.7、这部电影既不是单主角,也不是双主角.
南宫市18054909363： 用既……也如何造句 - ？
繁荷顺风：[答案] 我既会唱歌又会跳舞
南宫市18054909363： 今天既什么也什么造句? - ？
繁荷顺风： 造句, 今天既没有学到东西,也没有享受到痛快,啥都没有得到.今天既是我的生日也是你的生日,我们可以一起共度生日啊!今天既没有下雨也没有刮风.整天都是风和日丽的.望采纳?谢谢
南宫市18054909363： 既什么也什么造句 - ？
繁荷顺风： 我既不出去玩,也不想看书. 你既不漂亮,也不可爱. 他既不是我同学,也不是我朋友. 她既不是我的妈妈,也不是我的阿姨
南宫市18054909363： 既什么也什么怎么造句 - ？
繁荷顺风： 他既不是班长,也不是课代表
南宫市18054909363： 用既……也……既……也……造句 - ？
繁荷顺风： 你睡着看书,既不能读好这本书,也影响了视力,既学不了什么东西,也带来许多健康的影响
南宫市18054909363： 用既也造句造句? - ？
繁荷顺风： 北京八达岭长城预约限流,既是爱护游客、也是对历史负责. 这个女孩既长得漂亮,也认真努力,门门功课名列前茅.
南宫市18054909363： 用既...也...造句 - ？
繁荷顺风： 造句如下: 1、对于学习,我们既要有合理的计划,也要有现实的努力. 2、这里的东西既便宜也实惠. 3、它既聪明也可爱. 4、小明是个既聪明又虚心的好孩子. 5、我们既要抓物质文明也要抓精神文明.
