孟母诫子的诫的意思
《孟母诫子》的“诫”意思是：警告。
原文：
孟子少时诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。
翻译：
孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，后来又想起来了。”这时孟子的母亲拿起刀割断了布，说：“这织物断了，还能接连吗？”以此来警诫孟子，从那件事以后，孟子不再因分心遗忘书中的内容了。
《孟母诫子》简介
孟子的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得半途而废，要专心致志，这使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家、教育家和散文家。
孟子，名轲，字子舆(约前372~前289)，战国时期伟大的思想家，儒家学说创始人之一，被世人尊称为“亚圣”。有关孟母教子的故事流传下来的还有“孟母三迁”。在孟母身上集中展现了中国妇女的克勤克俭、坚守志节的高尚情操，以及在教育孩子中注重“言教”和“身教”的智慧。
以上内容参考百度百科-孟母戒子
通读全文,体会周公诫子的中心内容是什么?并用现代汉语说说这句话的...
《周公诫子》中周公训导儿子的第一句话就已经点明了其所要“诫”的中心内容，即“往矣，子其勿以鲁国骄士。”下面的话都是针对这一句展开陈述的。且与末尾“可不慎欤”相呼应。而此句的现代汉语意思为：（你）去了（鲁地）以后，不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。由此我们可以做...
孟母诫子什么意思
讲述了孟母教育孟子的所作所为。孟子小时候，在他背诵的时候，他的母亲正在织布。孟子突然停止，又继续背诵下去。孟子的母亲知道他因为分心而遗忘了书中的内容，于是把他叫来问道：“为什么中断背书？”孟子回答说：“有所遗忘，（后来）又想起来了。”（这时）孟子的母亲拿起刀割断了布，说事情中断就像...
教诫的意思教诫的意思是什么
结构是：教(左右结构)诫(左右结构)。拼音是：jiàojiè。教诫的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈同“教戒”。引汉应劭《风俗通·怪神·世间亡者多有见神》：“孙儿妇女以次教诫。”《明史·蔺芳传》：“芳所治事，暮必告母。有不当，_...
孟母诫子中其母引刀裂其织裂是什么意思?
裂：撕裂；撕开。［出处］孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其谖也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复宣矣。（选自《韩诗外传》）［翻译］孟子小时候（的一天），正背诵着诗文，他的母亲正在织布。孟子突然...
诫子书是什么意思?
诫子书是一种祖先留下来的教子经典，是对后代子孙的一种思想，是一种谆谆告诫和警示。它是长辈传授教育子女的一种方式，用于叮嘱后代子孙，帮助他们认清人生道路，了解世事变迁，坚定追求高尚品质的信念和勇气。作为一部古老的经典书籍，诫子书不仅反映了先辈们对家庭生活的思考和经验积累，也带给后代子孙...
周公诫子文言文意思解释
周公诫子文言文意思解释 周公诫子文言文翻译如下：成王封伯禽于鲁。周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公诫之曰： “往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。周公姬旦告诫儿子说： “去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、...
语文版九下《周公诫子》教学设计「」
1.周公为什么要诫子? 2.文中的“一沐三握发,一饭三吐哺”有何意思? 3.段落层次 第一句:交代周公诫子的 ,突出诫子的 性, 性。 从第二句“周公诫子曰”到结尾。写周公 。 4.写作特点 词语运用:言简意赅,脍炙人口。如“博闻强记”、“富有四海”、“握发吐哺”等词语,历来被人沿用。 中心表达:通过周...
诫子书全文的意思
诫子书全文的意思如下：原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文：君子的行为操守，从宁静来...
诫子书的书是什么意思?
诫子书，又称教子书、家训，是父母给子女的一种道德启蒙书籍。在中国古代，每个家庭都有自己的诫子书，其中记录了父母一生的经验、感悟和教诲，目的是让子女继承长辈的德行、传承家族的精神传统。诫子书的含义也逐渐延伸到了教育普及、培养社会公民的范畴。下面分三个段落，详细阐述了“诫子书”的意义。
诫子书的意思翻译简短
诫子书是一种古代的教育工具，用来教导子女如何做人和处世。它通常是由父母或长辈写下的一些规范和建议，旨在引导子女走向正确的道路。这些规范和建议包括如何尊敬长辈、如何尊重他人、如何遵守规矩、如何做事等等。诫子书的意义在于提醒子女们要牢记家庭的传统和价值观，并以此为准则去行事。虽然现代社会已经...
枝芳乙氧：[答案] 告诫
滕州市15265497992： 孟母诫子诫是什么意思? - ？
枝芳乙氧： 孟子年少的时候,有一次他正在背诵诗文,他的母亲在一旁织布.孟子(受她的影响)突然停止,过了一会儿便继续背诵下去.(发现这种情况)孟母知道他是因为分心而遗忘了书中的内容,(于是)把他叫来问道:“为什么要在中间停顿?”孟子回答说:“书中有些地方忘记了,后来又记起来了.”(这时)孟母拿起刀割断了织布,用这来告诫孟子学习不能半途而废.从此以后,孟子不再因分心而遗忘书中的内容了.
滕州市15265497992： 孟母诫子的诫是什么意思? - ？
枝芳乙氧： 告诫
滕州市15265497992： 孟子诫子的诫是什么意思 - ？
枝芳乙氧： 劝告,警告
滕州市15265497992： 孟母是一个什么样的母亲呢?读了此文,你得到了什么启示呢?(全回答)好的有奖赏!其母方织和孟母诫子什么意思呢?请回答! - ？
枝芳乙氧：[答案] 孟子的母亲教育自己的儿子 其母方织有是什么意思:做事(这里指学习)就要象织布一样不能间断,不能半途而废 孟母是一个什么样的母亲:对待自己的儿子十分的严格,而且对教育儿子很讲究方式方法. 读了此文,你得到了什么启示呢?:做事要...
滕州市15265497992： 孟母戒子的意思? - ？
枝芳乙氧： 孟子少时,诵,其母方织.孟子促然中止.有顷,复诵.其母知其喧也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,曰:“此织断,能复续乎?”自是之后,孟子不复喧矣.(选自《韩诗外传》) 【注释】 ①讠宣(xuan):通“谖”,忘记. ②裂:割断. 3引:拿起 4有所失:忘记,记不得 【译文】 孟子年少时候,有一次,他在吟诵诗文,他的母亲在一旁纺织.孟子(受其影响)突然听了下来.过了一会儿,又开始吟诵.她的母亲知道他忘记了,叫住了他就问:“为什么要中间停顿了?”孟子回答说:“忘记了,一会儿又记起来.”孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物,说:“这个织物割断了,能够再接上去吗?”从此之后,孟子读书就专心了.
滕州市15265497992： 孟母诫子的译文是什么? - ？
枝芳乙氧：[答案] 译文:孟子少年时,有一次东家邻居杀猪,孟子问他的母亲说:＂东家为什么杀猪?＂孟母说:＂要给你吃肉.＂孟母后来后悔了,说:＂我怀着这个孩子时,席子摆得不正,我不坐;肉割得不正,我不吃,这都是对他(孟子)的胎教,现在他刚刚懂...
滕州市15265497992： 孟母戒子,戒是指什么? - ？
枝芳乙氧： 戒 通诫,告诫,防止行为、语言、思想三方面的过失.
滕州市15265497992： 孟母戒子的翻译 - ？
枝芳乙氧： 于是把他叫来问道:“为什么中断背书,乃复进⑸.其母知其喧⑹也,呼而问之.又继续背诵下去.孟子的母亲知道他因为分心而遗忘了书中的内容,当他背诵的时候,他的母亲正在织布.孟子突然停止. 译文 孟子年少时.”其母引⑼刀裂⑽其织,以此戒⑾之.自是之后⑿,孟子不复喧矣:“何为⑺中止?”对曰:“有所失,复得⑻.孟子辍然⑷中止,其母方⑶织原文 孟子少时⑴,诵⑵,以这件事作为警告.从那件事以后?”孟子回答说:“有地方忘记了,又记起来了.”(这时)孟母拿起刀剪断了布
滕州市15265497992： 孟母戒子中以此戒指的戒是什么意思 ？
枝芳乙氧： 戒:告诫.作品原文:《孟母戒子》孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止,乃复进.其母知其渲也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒之.自是之后,孟子不复渲矣.作品译文:《孟母戒子》孟子小时候,在他背诵的时候,他的母亲正在织布.孟子突然停止,又继续背诵下去.孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容,于是把他叫来问道:“为什么中断背书?”孟子回答说:“有所遗忘,后来又想起来了.”这时孟子的母亲拿起刀割断了布,说:“我把布剪断了,还能继续织吗?＂用这种方法来告诫他读书不能半途而废.从那件事以后,孟子不再遗忘书中的内容了.
