写作文方面的不足200

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1. 生活中的不足作文200字到300字之间

上课时，我听课效率不是很高总是会分心，不认真听讲，搞的最后老师留了作业，反而不会写。这就是我作业时的不足。我应该上课认真不能分心了，因为我必须为自己的学习负责。

平常写作文时，我的作文字写得很多，但内容很空洞，妈妈经常说我的作文象流水帐，让人看起来没有内容、不生动。这就是我作文上的不足。我要尽量写得生动有趣，将平常摘记下来的成语、精彩的句子用上去。还要写出主要内容，更不能跑题。

每天在家休息时，我的家务活做得很少。一做家务活就觉得很辛苦，很不情愿做。这便是我劳动上的不足。我要多帮爸爸妈妈做家务活，尽量自己的事情自己做，以后就能自己照顾自己了，让爸爸妈妈为我少操心。

我的不足还有很多很多，需要反思的也有很多很多……

2. 我的缺点作文200字

今天是开学第一天，老师给我们布置了一项作业-----让我们找到一个最影响我们学习的缺点，记下来，并在这学期改正。

今晚，我和爸爸妈妈坐在一起，正讨论这个话题。我想了想说：“我觉得我的缺点是下课后不及时复习功课，考试时容易粗心大意。我想，只要改掉这个坏习惯，一定可以在学习上更上一层楼的！”妈妈听了觉得我找的准，说得对，爸爸也举手赞成。妈妈对我说：“要想改掉这个毛病，一定要掌握学习方法，培养好的学习习惯，及时巩固、复习，认真做题，语文要多阅读，才能事半功倍。”

于是，我把这几句话牢记在心，并把它写下贴在写字台上：及时复习，才能巩固；大量阅读，才能渊博！

3. 讲讲自己的不足作文200

我们常常看到这样的现象：有的人在学业上有了一点进步，在科学研究中获得了点滴的成绩，便沾沾自喜，以为自己的学识已经很丰富了，

说“学然后知不足”。

然而，我们也常常看到有更多的人，在取得成绩之后，却寻找自己的不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学习，不断开拓自己的知识领域。他们越学越感到自己知识的不足。这就是“学然后知不足”。

众所周知，学习是一个知识的不断积累的过程，没有完结之时。“活到老，学到老”，“学习、学习、再学习”，说的都是这个道理。所以，在知识面前采取谦虚且不知足的态度是必要的。近代科学巨匠牛顿，在取得成功之后，曾说过：他只不过是在科学的海边拾到了一块贝壳而已。他的这个说法显然是出于谦虚的，不过也正说明了即便伟大的牛顿，他毕生作出的贡献，也只是科学界里个别的学科，还有许许多多的领域、未能触及到。这就足以说明知识的海洋是何等的广阔。我们经常把知识的广度比喻为海洋。事实上，无论多么浩瀚，多么广阔的海洋都是有边际的，只有知识的海洋才是无际的。“学海无涯”说的正是这个道理。所以，对待知识，我们不应该满足于现状。

“学然后知识不足”，在我以为还有另一种意思：我们不应满足于前人所积累的知识，还须自己去探索未知世界里的知识，去创立新的学说，为祖国的事业做出贡献，为人类社会的进步做出贡献，

4. 心得：修改作文总结自己哪方面的不足,你怎样去努力

1、立意方面。（1）一方面是不正确，在文中表现错误思想。这就要求我们平时加强思想修养。运用马克思哲学思想分析我们的社会，我们的生活。要有积极进取、开拓创新的精神，要有勇立潮头，争做时代弄潮儿的气魄。要时刻关心国家的发展，社会的进步。只有这样，你的文章才会有时代气息，不再是无病 *** 。比如，你怀着一颗胸怀祖国、关爱人间的心理，走在大街上，你就会看到许多不合理的现象、不好的习惯，也能发现我们社会的巨大进步，这里边有很多很有意义的作文立意。

(2)另一方面，立意模糊，就是你自己对所述问题没有一个明确的认识，或者虽有明确的思想但没有在文章中叙述清楚。对于第一种情况，你先不要急于成文，而要认真思索一下你要表达的思想，待到你的思想成熟了，你再动笔写。对于第二种情况。首先，你要明确你在文章中的中心思想；其次，你要看一下你的文章那些地方集中反映了你的立意。对能很好反映中心思想的地方集中笔墨进一步渲染，对那些与中心思想无关或关系不大的地方，一笔带过，或干脆删去。

2、无病 *** 、没有写出有意义的思想，也就是说，你的文章没有什么价值。写文章的目的不谓乎以下几种情况：赞扬一种什么精神，批评一种现象，教给人们某种技能，启迪人们的思想。因此，在写作以前，先要考虑你为什么要写这篇文章，别人看了你这篇文章会获得什么教益。想清楚了这些，那么，写出来的文章才会有现实意义。

3、文章的内容。文章的内容要与中心思想紧密配合，这一点在上面1(2)有所论述，在这里不再罗嗦。

4、文章的结构。文章有顺序、倒叙、插叙、补叙几种叙述方法，有总分总、分总、总分几种基本结构，你可以根据文章的需要，选择合适的结构。另外，你要多看一些文章，学一学人家的结构方法。

5、字词句的问题。

(1)写错的字词。

(2)用错的字词。

(3)句子的毛病。

a方言土语严重。

b常识性错误。

c句子内部的毛病。

成分残缺、搭配不当、语意重复、语义歧义、不合逻辑、词序混乱、指代不明。

文章的修改大致就从这几方面努力，话虽好说，但实际做起来，却要付出艰辛的努力。作文如做人，要想做好文，首先得做好人。

努力去吧。

5. 说说我自己作文优点和缺点200字

我叫晓佳，我已经度过了三个六一儿童节了。

我是一个活泼开朗的小女孩儿，长得还不错，一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，一张红红的小嘴，再加上一头黑发。这就是我。

我的各门功课都不错，尤其是语文。而且我的脑筋转得特别快，老师提的问题我都能回答得上来。所以我一直是班长。我最大的缺点是粗心，这个缺点经常使我在考试中损失本不该失去的几分。我还特别爱看书，有漫画书、童话书、作文书……

在生活中，我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，爸爸妈妈生日我都会向爸爸妈妈祝贺。爸爸妈妈都夸我是孝顺的孩子。我还喜欢打羽毛球，每天晚饭后，我都会和爸爸妈妈一起打羽毛球。所以我的身体很健康，不常生病。

当我开心的时候，我会开怀大笑，当我难过的时候我会流下眼泪。我从不会掩盖自己的情绪。

这就是我，你喜欢这样的我吗？

6. 作文字数不够检讨200

敬爱的老师

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养.

本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧！我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。我保证一定不会有下一次的，我一定好好完成，认认真真的完成老师交给我的任务！

您的学生XXX

年月日

7. 写我有进度和不足的作文200字

半个学期过去了，我从中学习了一些字、词、句，同也学习了分段和写段意，我在学习这些方法的时候，有不懂的生字词都回去找字典“老师”来帮助。

这半个学期以来，我阅读了接近了20多种不同种类的书，其中有《少儿百科全书》、《科学家的故事》、《名人名句》和《歇后语》……等等.在阅读和听课的时候用上了老师教的方法。在我写作的时候，我会先在心里“列提纲”和“打草稿”，如果我实在想不出的话，我就会先在草稿纸里打提纲，激发思维。

可是，我唯一的不足是：经常受其他同学的干扰，和老师批评别人的干扰。我经常为此而断了思维和写上错别字。

为此，我很烦恼。在一次偶然的机会中，我发现了办法。

我在看书时候，专心致志的盯住那本书，想像下面的结局会如何，不看不理周围的东西，老人常说“眼不见，心不烦；耳不听，才专心”，我用这种方法解决了问题。我写作业时，都是一个个问题认认真真地回答，如果有不懂的就先跳过去，写完后再返回检查，但是，令我心烦的是，在写作业的时候，写写就摸不清方向了，有时候甚至错字连篇。

我的改进措施是：在写完作业后，再反反复复地检查，直到没有错字为止，如果有错字就记在卡片上，让它不段的提醒自己，让下一次牢牢记住。我在学习语文的时候，有许多优点也有许多不足和改进措施，我做了几个小总结，但是我还有一些没有做到，不过我会努力学习的。

大家有什么好方法，也来和大家分享吧。

8. 分析这学期语文的不足200字

时间像流水一样，轻轻的悄悄的从我身边流走，转眼间，这学期即将过去了。

在语文方面我大大收获，我学到了许多好词，还有些好句，比如，春天像个小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。还学会了优美的读歌。

我还认识了书中的小男孩，他不小心把窗户的玻璃打碎了，把自己的钱攒起来，给老奶奶修一次窗户。还有聪明的爱迪生，他靠自己的聪明，救了妈妈的命。

通过一个学期的学习，我学会关爱他人，乐于助人，有一回，我帮别人撑伞，我把同学送到他的家，他身上干干的，而我呢？湿答答的。我觉得在学习方面，还要努力，要有耐心，细心，在课堂上要专心，做事我一定会坚持不懈的。

9. 写自己有什么优点,什么缺点,怎么改正缺点写一篇作文200字以上三

我的缺点与优点

不论是谁，不论他是好吃懒做还是克勤克俭，都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。

比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律，敢于发言。如遇不懂的问题，我就会虚心请教同学，直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。

一提到“理解”我可是对此一窍不通。同学给我讲题，我认真听取，可是有时候就是不能理解啊！上语文课做试卷，理解成语的题目对我来说可是一个难过的坎儿。4个成语有两个理解错误，我的同学都说我的理解能力太差，于是我经常埋怨自己为什么没有别的同学聪明，我开始不服气，我可不想在升学考试的时候遇到这种题就被绊倒！我开始在家阅读更多的课外书，理解其中的意思。

果然，皇天不负有心人，如今我的理解能力加强，也不用看到这类习题就如临大敌一样！作文

我对自己没有多大的信心，缺少自信，哎！这个缺点我还在努力克服中！

学校举行什么活动，如果选上我，我是能推就推，还有什么原因，怕输呗！明知自己有那实力但却不相信自己……作文

正因为人类拥有了自己的缺点和优点，生活才是多彩的；正因为人类拥有了自己的缺点和优点，才学会了合作；正因为人类拥有类自己的优点和缺点，才有了各种形形 *** 的事；试问，人人都是十全十美，那岂不是千人一面，是多么无趣啊！

弥牟中心小学六我的优点与缺点我的优点与缺点

优点，令人开心；缺点，令人烦恼。我的优点：学习好、不挑食、爱读书、自理能力强、乐于助人。缺点：粗心、懒惰、丢三落四。那就先从我的缺点开始说起吧。

一、粗心

一次，做数学题640除以3，横式写的没有错，可竖式成了643除以3了。粗心的习惯什么时候才能改掉呢？作文

二、懒惰

每天最头疼的就是，6点40分起床，爸爸很守时，叫我起床，尽管我听到了，可还是赖在那不动，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭开始穿衣服。作文

三、丢三落四

上了校车，一翻书包，呀！英语作业忘拿了。拿车上阿姨的手机给爸爸打电话，让爸爸把东西送到学校。这样的事发生过2—3次。

看了我的缺点，大家一定很讨厌我吧，可是我还有优点哩！

一、爱看书

我家书多得很，我一有时间就会书不离手。一次吃早饭，我边吃边看书，妈妈会说看书吃饭不利于消化。

二、乐于助人

同学们有的忘了带学习用品，我呢？书包里总会有备用的文具，我便会伸出援助之手，让他不再像热锅上的蚂蚁。

三、自理能力强

从一年级开始就住校，我学会了叠被子、整理床铺、洗碗筷等。在学校吃饭，你不洗筷子，老师会给你洗吗？我还会洗衣服呢！

在今后的学习生活中，我要发扬优点，改正我的缺点，做一个品学兼优的好孩子。

《我的优点与缺点》（转载）

每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧！

我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意，还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。其实归根究底就是懒，太懒。……哎！我的缺点简直多的数不胜数啊！我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭，每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。 其实归根究底就是懒，太懒。还有三心二意。当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情，比如，我正在看电视时别人与我说话，我或者是听不见，或者记不住其说了什么。

优点就是我会很直来直去，喜欢用最直接的方式表达自己的想法。很久以前，朋友跟我说，其实直来直去有时候会得罪很多人。但是，他就是因为我很直接，不拐弯抹角，所以喜欢跟我说话。这算是优点的一面吧。

我有很强的生活自理能力，离开父母出门在外，我不光能很好的照顾好自己，还能照顾好比我小的人，平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条，从来不丢三落四；而且有正确的人生观，有自己的个性和人格立场，喜欢独立思考，重视理性的价值，从不人云亦云。有理想，并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。作文

最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。不过，我确实是敏感的对了，额，遗漏了一点。我太过于执着。 比如，某件事情做不好，就会一直想要做下去，直到做好为止。但是，有时候，过于执着会伤害到别人，也伤害到自己。

我还特别能吃苦，在学习音乐的过程中，为了实现自己的目标，再苦再累我都能坚持，不言放弃；我还很胆大，不怯场，在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发

10. 分析这学期语文的不足200字

时间像流水一样，轻轻的悄悄的从我身边流走，转眼间，这学期即将过去了。

在语文方面我大大收获，我学到了许多好词，还有些好句，比如，春天像个小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。还学会了优美的读歌。我还认识了书中的小男孩，他不小心把窗户的玻璃打碎了，把自己的钱攒起来，给老奶奶修一次窗户。还有聪明的爱迪生，他靠自己的聪明，救了妈妈的命。

通过一个学期的学习，我学会关爱他人，乐于助人，有一回，我帮别人撑伞，我把同学送到他的家，他身上干干的，而我呢？湿答答的。

我觉得在学习方面，还要努力，要有耐心，细心，在课堂上要专心，做事我一定会坚持不懈的。

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滦南县19375425917： 小学作文存在什么问题? - ？
宥玲小儿：[答案] 小学生作文中存在的问题 及解决办法 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现.小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来.作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提...

滦南县19375425917： 生活中的不足作文200字到300字之间 - ？
宥玲小儿： 上课时,我听课效率不是很高总是会分心,不认真听讲,搞的最后老师留了作业,反而不会写.这就是我作业时的不足.我应该上课认真不能分心了,因为我必须为自己的学习负责. 平常写作文时,我的作文字写得很多,但内容很空洞,妈妈经常说我的作文象流水帐,让人看起来没有内容、不生动.这就是我作文上的不足.我要尽量写得生动有趣,将平常摘记下来的成语、精彩的句子用上去.还要写出主要内容,更不能跑题. 每天在家休息时,我的家务活做得很少.一做家务活就觉得很辛苦,很不情愿做.这便是我劳动上的不足.我要多帮爸爸妈妈做家务活,尽量自己的事情自己做,以后就能自己照顾自己了,让爸爸妈妈为我少操心. 我的不足还有很多很多,需要反思的也有很多很多……

滦南县19375425917： 我作文写优点缺点200 - ？
宥玲小儿：我?在英语老师面前,我是个永远也长不大的孩子,在数学老师的眼里,我是个没有正能量的孩子,在语文老师的心中,我是个爱读书,且顽皮的孩子,在三位老师的眼中,我从来都不是一个省油的灯.不过,我自己认为,这样倒是挺好的....

滦南县19375425917： 自己语文有什么不足,什么没有做好的作文200 - ？
宥玲小儿： 给你几句话吧 你扩写一下就好. 1.语感不好,但是能放声朗读去练习;2.听写会错,但是能把老师布置的抄写多抄几遍;3.背诵不熟,但是能多读多记理解为先.4.课文不理解,但是能多做预习准备工作.5.常写错别字,但是能花时间查字典,对汉字进行分析再记忆. 最好用点连词啊或者加点小短语. 个人认为三点扩开来就够了.

滦南县19375425917： 作文我的缺点两百字 - ？
宥玲小儿： 我们若有这种觉悟,心中存着“现在是生命最后的一刻”.只有一次的生命才是人生最宝贵的财富. 殊不知,生命是残疾的,随时随地都会遭到灾难的可能,心智大乱而导致生命危机,生命有着怎样的韧性,因为当你一生下来,亡也跟着你一起...

滦南县19375425917： 作文写不好的反思比如说大海没有写出无边无际,还是太啰嗦不够简洁,或是没有写出重点 - ？
宥玲小儿：[答案] 大海本来就是无边无际的,没写出来让人家觉得不优美!

滦南县19375425917： 《我不喜欢写作文》 - ？
宥玲小儿：[答案] 以前我非常怕写作文,甚至一听到“作文”两个字,就极度的厌恶、反感与恐惧,恨不能人间蒸发.一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来,糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话,拿着笔脑子里一片空白.于是一到作文课,就如临大敌,最头疼的就是...

滦南县19375425917： 作文字数不够的原因 - ？
宥玲小儿： 多添加一些人物描写如:外貌描写 神态描写 语言描写 心理活动描写 动作描写 环境描写等多添加一些四字词语.多添加一些修辞方法如:拟人 比喻 夸张 排比 反问 设问 疑问等总体来说写作最需要细节描写,作文字数不够是因为是写得不够具体,要具有事情的六要素:时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果(如果字数实在不够在经过后加上高潮,也就是中心再写结果)写作文并不是为了凑数,而是要把感受写在里面哦!

滦南县19375425917： 我是小学四年级的学生,作文干巴巴的,怎么办? - ？
宥玲小儿： 作文之所以干巴巴的原因,大多数是因为缺乏修辞手法.因为你是小学四年级,缺乏生活阅历,所以难免写出的作文干瘪乏味.如果想要提高写作技巧,可以尝试多看一些书、体验一下不一样的生活,对生活中的事物多一些留意、多一些思考,自然慢慢地作文水平就会提高了.希望可以为你带来帮助,祝你成功!

滦南县19375425917： 作文字数不够怎么办 - ？
宥玲小儿： 给你一份作文扩充字数的强化教材,保证你受益匪浅. 1 汉语中几乎所有的词都是非常凝练的东西,凝练的意思就是,你可以用更多的字来表达跟它差不多的意思. 昨天:二十四小时之前——我不否认,也可能是半小时之前. 猴子:人类的祖...