如何写“我和古典名著的故事”?

作者&投稿:大叔姣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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看到这个作文题目时,你是不是感觉无从下手?没有思路,不知道该从何写起呢?大家看到这个作文题目不要慌,其实这类半命题作文很简单。我在此整理了三篇“我和古典名著的故事”相关作文供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获,能打开你的思路,让你下笔如有神!

写作思路:谈起古典名著,大家首先想起的想必就是四大名著《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》了吧,这些经典名著中有许多我们耳熟能详的故事,所以建议大家描写自己与这四大名著结缘的经历,可以摘抄书中的经典语录,可以重点描写一段故事情节,总结一下从这段故事情节中学会了什么。


作文一:

中国有许多历史名著,最著名的就是家喻户晓的“四大名著”了。其中最让我印象最深的是吴承恩写的《西游记》。

记得三年级时,妈妈带我去书店看书。我一看到校园小说,不禁眼睛发亮,缠着妈妈给我买几本。结账时,我看见妈妈手里拿着一本《西游记》,既然买了,不看岂不是浪费了?拿起《西游记》,我本想随便翻翻,走马观花地看,可我一看就深深地被书中精彩的故事情节吸引了。师父唐僧一心向佛,大师兄孙悟空机智灵敏,二师兄猪八戒好吃懒惰,三师兄沙悟净则忠心耿耿。

令我感触最深的是第二十五回:悟空三借芭蕉扇。第一次,铁扇公主听说是孙悟空,怎样也不借,反而还用芭蕉扇把悟空扇得老远老远。看到这,我以为悟空不会再去,可他并没有放弃。第二次,悟空变成一个小虫子趁铁扇公主不注意,飞到她的肚子里,疼得她在地下打滚。铁扇公主答应给悟空扇子后,悟空才飞出来。走了几步才发现,这扇子不但不能灭火,而且一扇还扬起一阵熊熊烈火。看到悟空被骗了,我不禁哈哈大笑,同时也为他着急。而悟空呢,并没有丧气,又想了个办法:变成牛魔王,巧妙地“骗”到了芭蕉扇。

我不禁对悟空的机智感到佩服,如果第一次悟空就放弃了,哪有这后面的精彩画面。也正因为孙悟空的坚持与机智,终于借来了芭蕉扇,才使得师徒四人越过火焰山,继续西行。这让我想起了我的学习经历,有一次我在练习一道奥数题。这道题很难,我怎样想也想不通。这时我并没有放弃,仍然一遍又一遍的寻找计算方法。经过我的不懈努力,终于让我算出了正确答案。

学习就像翻山越岭,如果我们都像孙悟空那样,巧妙地运用智慧,坚持不懈地努力,还会有什么事做不成呢?

作文二:

我从小爱看书,特别钟爱中国的四大名著,领略过诸葛亮的机智,武松的勇武,孙悟空的神通,无论看多少遍名著,都百看不厌,这次,我又走进了名著。

我走进西游记,看见了孙悟空大闹天宫时嚣张的样子,将七仙女定住了身,把桃林的桃子吃了个遍;跑到天宫,捣乱王母娘娘的蟠桃盛会,喝仙酒,吃太上老君的仙丹,偷水果,给众仙指错路,想起了我自己在家乱扔垃圾,乱放东西,乱买东西,看见妈妈似王母娘娘那样生气的脸,不禁哆嗦了一下。

我继续翻看着,看到孙悟空“三打白骨精”,一次又一次保护师傅,打妖怪,有时还和师傅闹变扭,赌气,我为悟空打妖怪的坚持不懈佩服,也为悟空的倔强而惭愧,想一想,这不正是一个活生生的我吗?在做作业时,从没对作业说过不会二字,令我不禁自豪一笑,但也会因为大大小小的事情使妈妈伤心,甚至哭泣,我又低下了头。

我跟着孙悟空一起请观音菩萨帮忙除妖,一起去妖怪洞穴打妖除魔,和孙悟空一起去花果山饮涧泉、采山花、觅树果……最后,西游记中的师徒四人经历九九八十一难,大战红孩儿、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等,取得了真经,成为佛。再想一想,这西游记中的孙悟空正是我的替身,师傅就像妈妈,我陪着妈妈,妈妈教我知识,有时我这倔强的孙悟空还要和师傅吵架,让师傅伤透了心,可我却浑然不知。这《西游记》写出了我的心声,让我知道了,学会孙悟空这样坚持打妖怪,忠心耿耿的对“师傅”,胜利就在前方。

名著是我的向导,指引我走向正确的道路,名著让我学会做人,处事,名著,我的良师益友,我的思想“生病”时最好的清洁剂!

作文三:

三年级的时候,我第一次翻开了《红楼梦》,可年纪还小,迷迷糊糊,懵懵懂懂,品不出其间的韵意。

稍大一点,我再次翻开这本书,这一次,我仿佛真的走进了那个荒唐的社会,却讨厌起哭哭啼啼的黛玉和任性、女声女气的宝玉。现在,面对这本熟悉的书,我却是泪流满面,为那一败涂地的结局,更为那宝黛二人的悲惨爱情。果真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”印象最深的便是多愁善感的黛玉与宝玉的小误会中,她又烦恼又伤心,忽见落花满地,更是悲从中来,哭着说起了《葬花吟》“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟……侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁……”在黛玉的随口咏诵中,便道尽了她对周遭环境的污秽,逼迫的激愤和对茫茫前途的绝望与哀愁。

说来也怪,宝玉本是男儿身,却钟爱于女子“女儿乃是水做的骨肉,男儿乃是泥做的骨肉。我见了女儿便是清爽,见了男儿便顿觉浑臭逼人。”他甚至怨恨自己“为什么在候门之家?绫锦纱罗,也不过裹了我这枯株朽木;羊羔美酒,也不过填了我这粪窟泥沟;富贵二字,简直把人给茶毒了!”在当时的人来看,宝玉所说之话,句句都混帐话,荒唐至极!可在黛玉看来,宝玉却是自己的知己。

然而,宝黛二人所向往的“安逸的生活”却有所不同,一个想“一杯净土掩风流”;一个却希望化为飞灰,变成轻烟或在死后被“送到那鸦雀不到的幽僻之处,随风化了,自此再不托生为人。”一个判逆,一个落寞,绝望。因此,他们那畸形、伤感的爱情最终也只能落了个“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的悲惨结局了。

合上了《红楼梦》,我仍沉浸在那伤感的结局中,流着泪……我感谢《红楼梦》,它让我尝到了一个朝代与一个家庭兴亡胜衰的滋味,让我看遍了那荒唐的阶级观念所产生的爱情悲剧……

我和名著,名著和我,名著伴我成长,我与名著同游知识之海。




如何写“我和古典名著的故事”?
作文一:中国有许多历史名著,最著名的就是家喻户晓的“四大名著”了。其中最让我印象最深的是吴承恩写的《西游记》。记得三年级时,妈妈带我去书店看书。我一看到校园小说,不禁眼睛发亮,缠着妈妈给我买几本。结账时,我看见妈妈手里拿着一本《西游记》,既然买了,不看岂不是浪费了?拿起《西游记...

我和古典名著的故事提纲怎么写?
1、可以写由古典名著中学到了什么,看到了什么,有什么想法。2、可以写自己对古典名著一些事件或人物的看法,自己的一些所思所感。3、也可以写自己对古典名著的时代背景。

以"我和古典名著的故事" 为话题,写一篇600左右的作文
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周记《我和古典名著的故事》怎么写?
可以写由古典名著中学到了什么,看到了什么,有什么想法。可以写自己对古典名著一些事件或人物的看法,自己的一些所思所感。也可以写自己对古典名著的时代背景的相关了解及事件走向的感慨。也可以以古典名著为线索写一篇记叙文,主要看题主更喜欢哪种方式以及自己独特的想法啦。

《我与名著的故事》作文怎么写?
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高中作文《我读古典名著》
怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。 故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计...

我与名著作文600字合集
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《我与古典名著》这片作文怎么写
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五年级我和四大名著之间的故事400字左右
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我和古典名著的故事
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