从百草园到三味书屋主要写了哪两部分 从百草园到三味书屋主要内容概括
《从百草园到三味书屋》主要写了回忆百草园的有趣生活和回忆在三味书屋读书的经历两个部分。《从百草园到三味书屋》是鲁迅1926年写的一篇回忆性散文，描绘了鲁迅童年最快乐的时光。
《从百草园到三味书屋》分段段意
第一部分(1～8)：回忆百草园的有趣生活。一共分五层。
一层(1段)：总写百草园的情况。点出是百草园是“我的乐园”，表明了我对百草园的喜爱与留恋。
二层(2段)：通过描写百草园的美丽和有趣的景物，记叙了“我”在百草园的生活。
三层(3～6段)：写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨。
四层(7～8段)：写冬天时在百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣。
五层(9段)：是过渡段，告别百草园去城中最严厉的书塾读书，回想自己在百草园所做的事情。
第二部分(9～24)：回忆在三味书屋读书的经历。分五层。
一层(9段)：从猜测去私塾的原因引出对百草园的留恋，这一段除了是过渡段，起过渡的作用，还是思想感情上的过渡。
二层(10、11段)：写入学的情形，介绍了书屋的特点以及先生的为人。
三层(12～16段)：写初次见先生，问先生“怪哉”是怎么一回事，没有得到答案。
四层(17～20段)：写偷偷到后花园去玩，后花园的乐趣。
五层(21～24段)：写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。
从百草园到三味书屋的主题是什么?
《从百草园到三味书屋》的主题思想概括是：通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的优美散文，作者从字里行间体现出了真性情。文章非常清晰地抓住了事物的特点，具体、生动、真切地描写了自己所见的...
《从百草园到三味书屋》的作者是谁?
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的...
从百草园到三味书屋的主要内容
《从百草园到三味书屋》主要内容为：主人公鲁迅的童年，屋子后面有百草园，这是他童年最快乐的时候，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事。后来主人公在私学的教育中长大，他把其称为三味书屋，是他怀念的童年时光。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇回忆性散文。《从百草园到三味...
从百草园到三味书屋的作者是谁?
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的...
从百草园到三味书屋的内容概括
《从百草园到三味书屋》出自当代文学家鲁迅的《朝花夕拾》，内容概括如下：全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事。作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味...
从百草园到三味书屋内容概括 从百草园到三味书屋主要内容概括
1、《从百草园到三味书屋》主要内容是主人公鲁迅的童年，屋子后面有百草园，这是他童年最快乐的时候，通过美女蛇等故事讲述，后来主人公在私学的教育中长大，他把其称为为三味书屋，是他怀念的童年时光。2、创作背景：这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后，鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教...
从百草园到三味书屋的主题思想是什么?
《从百草园到三味书屋》的主题：通过对百草园和三味书屋生活的回忆，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的特点，抒发了作者对美好有趣的少年生活的追忆、留恋、怀念之情。同时也流露出对封建教育制度的不满。贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇...
朝花夕拾从百草园到三味书屋的主旨
作者以时空为线索，通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱自然，天真活泼、无忧无虑的心理，探求各种知识的广泛的生活兴趣，以及作者当时的童真童趣。全文最后一句，所表达的思想也有深层含义，实是指作者的童真童趣的一去不复返。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的...
从百草园到三味书屋主要人物形象
《从百草园到三味书屋》中的主要人物形象是长妈妈和寿镜吾。长妈妈是保姆，她照顾作者的日常生活，给他讲故事，讲民俗，使他幼年生活过得丰富多彩。长妈妈的一些不良习惯并未影响作者对她的尊敬和喜爱，他以一种儿童的眼光来观察和理解周围的世界，并把这种观察融入到他的作品中。寿镜吾则是作者的老师，...
《从百草园到三味书屋》概括有哪些?
概括如下：《从百草园到三味书屋》主要内容：主人公鲁迅的童年，屋子后面有百草园，这是他童年最快乐的时候,通过美女蛇等故事讲述，后来主人公在私学的教育中长大，他把其称为为三味书屋。是他怀念的童年时光。本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。作者先从...
苦巩立思： 回忆儿时美好的时光
喀什市18749456636： 从百草园到三味书屋的主要内容 - ？
苦巩立思：[答案] 这是他回忆童年生活的文章. 本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程. 作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”.慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得不离开“我...
喀什市18749456636： 从百草园到三味书屋本文主要内容(),包括()部分,其间关系是() - ？
苦巩立思：[答案] 主要讲鲁迅对屋后小房子百草园的怀念,和对童年时私塾生活的回忆.有人情的冷暖,有童年的快乐,还有对私塾压迫童趣的不满.本书分作两部分,前半部分写百草园,后半部分写三味书屋,中间有一个过渡段.对于这两个部分之间的关系,有三种意...
喀什市18749456636： 从百草园到三味书屋分两大部分,主要写了夏天的什么 - ？
苦巩立思：[答案] 全文可分两部分.第一部分(1~9):回忆百草园的有趣生活.分五层.一层(1段):总写百草园的情况.点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋.二层(2段):“我”在百草园的生活.(描写了百草园...
喀什市18749456636： 从百草园到三味书屋这个题目来看,文章主要写了那两部分? - ？
苦巩立思： 标题看来写了百草园、三味书屋. 情感:原先是孩子爱好玩耍,之后是学习,两者都是喜欢的浓烈情感.从百草园的玩乐时光到三味书屋学习的成长过程.
喀什市18749456636： 从百草园到三味书屋主要内容(不超过20字) - ？
苦巩立思： 从百草园到三味书屋主要内容是: 全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋.作者写百草园,以“乐”为中心,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,...
喀什市18749456636： 从百草园到三味书屋 百草园写了什么内容 - ？
苦巩立思： 全文可分两部分. 第一部分(1~8段):回忆百草园的有趣生活.又可分四层. 一层(1段):总写百草园的情况.点出是“我的乐园”,表明我对百草园的喜爱与留恋. 二层(2段):写热天的时候百草园充满了无限趣味.(百草园的美景) 三层(3~6...
喀什市18749456636： 《从百草园到三味书屋》这篇课文可以分为几段?分别写了什么?(用简洁的语言概括) - ？
苦巩立思： 分为两部分,
喀什市18749456636： 从百草园到三味书屋的主要内容 - ？
苦巩立思： 这是他回忆童年生活的文章. 本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程. 作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”.慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得...
喀什市18749456636： 简要概括《从百草园到三味书屋》 - ？
苦巩立思：[答案] 这是他回忆童年生活的文章.本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园\”.慢慢地,“我\”长大了,家里人要送“我\”去读书,“我\”不得不离开“...
