秋景内心描写作文高中作文

作者&投稿:地狭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1. 描写秋景的高中作文 800字
看落叶飘零在心空的长谷,静静聆听深秋的忧伤滑过季节的伤口,那汩汩流动感悟的忧愁,凋谢在一个午后的黄昏。

时至近日暮,目光依暮色。天空,显得格外清远,、空旷。广袤的原野上,只有一棵老树,伸着光秃秃的枝桠,含着忧虑的眼神,缄默地站着。叶,多已坠落,剩下稀稀拉拉的几片,无力向着秋风,西西飘舞,漠然无语。

对于深秋,我的感叹是一年一年地深了,心境也一年年的杂乱,一面因其凄凉的悲痛而忧伤,一面又满怀着对秋风秋凉的渴望。然而,当它真真切切抑郁地出现在我面前,我又不忍心独对。因此,我深秋的落叶中,把那泯灭不了的忧郁经一季滤洗已沉淀为悲凉。

在过去的岁月,子美曾有“万里悲秋”之句。其实,秋之悲凉何止万里,天地之间,人心叵测,何处不被这浩淼磅礴的氛围充斥?

每逢秋季,人的心境总分外沉重。纵是一个囚徒,亦必会有一种不能自己的深情。一份悲秋的沉重。但这个落叶甚多的秋季,我更感秋之悲伤,人之莫测。

我之所以悲秋,之所以叹秋,大半缘由也正是因了那份沉重。唯其沉重,方知真诚。更在深秋,也深知那秋后的迷梦。

当铅华洗尽,剥去外表附积着的斑斓色彩,露出朴实无华的内里,我们方感到是个坦诚的自我,是个没有一丝虚伪做作的自我。我们需要的是真诚的内心,我们需要的是生命的原色。

秋正是这样,树木的退色,花叶的凋落,露出的是其本质。它用了最让人感伤的形式,以萧瑟抹杀秋风,以凄凉充盈秋高。肃穆秋色,以它的悒郁,把生命的斑驳淋漓尽致地展现在我们面前。这不是虚装的形式,而是一种真正的情怀,真挚的情怀。

悲秋,悲人。悲的实在就是我们自己。自然的四季,是没有世故圆滑的,也没有那卑劣的纷争,它绽露给我们的,是其本质的纯朴。但我们展现给它的是什么呢?我们相互之间展现的又是什么呢?它能展现的,正是我们不具备的;它没有的,正是我们所展现的。那痛心疾首的纷扰,那痛入心骨的抹杀。

自然的四季有春、夏、秋、冬,人生的四季又何尝没有生、老、病、死?那垂暮的老者,那病入膏肓的病人,是否也到了秋季,生命的秋季,我真切感到一种深切的悲凉,目中空蒙无物。

迷惘中,我的目光伸向了远方。远方的原野上有一棵深沉执着的树,在他的周围,夕阳罩着一层金色的光环,那是一片深情让人感动的目光。我的视野树在膨胀。久久的,长远的,倏然,一种前所未有的震撼是那么强烈地撞击着我的灵魂,我惊呆了,我流泪了。那是怎样的一棵树啊,那是怎样的一种无可抗拒的力量。

经历了那次次心痛过的痕迹,经历了片片落叶的洗礼,树超越了自我,升华了自我。尽管树满身的伤痕累累,尽管树的忧郁遍布,尽管树摇曳着憔悴的身躯,但它依然岸然挺立,威武不屈,它站出了尊严,站出了自尊。在自然的法则中,它用其不倒的风格,以其无言的执着,拔高着同时又诠释着它。以生命的傲岸,以生命的悲壮,以生命的不屈,昭示了一道永恒的风景。它摒弃了一切外界诱惑,它的生命因此而完美。它可是无可比拟的。它是孤单的,更是忧郁的。这又是怎样博大而宽广的心胸。我被深深感动。

大地上,万事万物并存着,只有它站着,我眼中那道道迷惑的风景在此时优美沁人。

目视着它,我虔诚如信徒。

缠绕我很久的忧伤,淤积我长久的悲愤。在这一刻尽都烟消云散。生命的真谛那么真切的呈现在我的面前。我心中充溢着一片宁静与祥和,思绪悠远深沉,烦躁的心境渐趋空明。

我之所以在忧郁的阴影中挣扎,只因为未成领略生命的情怀,正因为未曾在深秋里感伤。或者说,我从来没有为拥有生命而感动。在那些身边的朋友的真诚的支持中,我一次一次感悟了深秋的斑斓的色彩。也许我根本就缺少那种含笑面对自然的风格。

那棵树,作为生命的尊严,已深深定格在我心中。沉思中,我仿佛听到它在呐喊,生命,永远缄默,于是我心中便有了一种永远微笑的圣地。

深秋里,我挥手了那迷离的秋风,深秋里,我向那落叶的凄凉,道一声声再见,不再返还。
2. 描写秋景的文章 高中800字
秋雨瑟瑟 漫天的落叶肆无忌惮地飘着,一夏的倦怠似乎全部烟消云散了,秋的黄昏载着满满的失落,像一条河,漫上我忧伤的心。

窗外,雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的薄纱,将天地都笼了进去。缠绵地雨丝,倾斜地飘着,洒在玻璃上,弹起了凄楚的琵琶。

我的眼眸不觉转向窗外,沉沦的景致已日见模糊,几处空寂的楼阁却清晰地矗立在眼边。光秃的枝干,摇曳的天线,灰蒙的苍穹,惆怅的雨雾,拼成了 一幅凄惨惨的秋景图。

我无奈地走向梳妆镜前,脸上的阴云已遍步开来。那是一张冷若冰霜的脸庞,憔悴的面容孕育着失意与 无助。

忧郁的眼神痴痴地望着面镜,不多会,两边的眼泪已落泪满盈,两行无庸的额泪珠顺着两腮无奈的滑落下来…… 我忧郁,我彷徨,我无聊, 我轻狂,我叛逆,我世故,我浮躁,我寂寞,我郁闷,我心慌,我迷惘,我心痛,我龌龊,我卑微,我渺小,我妒忌,我多疑,我敏感,我心虚,我胆小,我荒唐,我沉沦,我堕落。 我幻想美好生活,我逃避残酷现实;我向往世外桃源;我反对人情世故;我喜欢清宁安静,我讨厌心烦意乱;我期望人间天堂,我淡泊功名利碌;我渴望和平相处;我拒绝战争暴力。

我追求梦想却沉沦堕落;我尊老爱幼去玩世不恭;我活泼开朗却忧郁彷徨;我喜欢热闹却个性独立;我崇尚科学却讳疾忌医;我遵纪守法却自由散漫;我羡慕完美却自甘落后。 当所有的努力终为泡影,当所有的付出已注定付诸东流,我还能说什么呢?我无言,我无语,我变成哑巴,我变成一个不能自己的人。

曾经共赏明月的心有灵犀,曾经风花雪曾经月的浪漫传说,曾经花前月下的牵手漫步,曾经红尘作伴的甜言蜜语,曾经缠缠绵绵地卿卿我我,曾经风风光光的轰轰烈烈,曾经海誓山盟的朝朝暮暮。 曾经缠绵悱恻的彻夜难眠,曾经沉寂堕落的悲哀落寞,曾经花季雨季的花开花落,曾经自由浪漫的额云卷云舒,曾经潮起潮落的跌宕历程,曾经勾心斗角的胡搅蛮缠,曾经平平淡淡的是是非非,曾经无所事事的麻木不仁。

我在逝去的记忆中慢慢咀嚼,慢慢回味,慢慢睡去。我已明显感到密封室内残留的氧气已很难满足我的呼吸。

我渐渐地感受到:活着是一种伤害,是对自己的一种折磨。我开始向往人间天堂,畅想天上人间。

我幻想世界上所有缤纷,旖旎,美好事物都会复苏,所有感人,心动,催人泪下的情节都会重复。我畅想世界上所有男女老少都会相敬如宾,相亲相爱。

我期望世界上所有干部百姓一律平等,公平对待。所有警察罪犯毫无等级贵贱之分,所有富翁乞丐从容相处,共享快乐,所有老鼠花猫共同嬉戏玩耍,所有对立事物都会统一和平相处。

我们过着共产主义的生活,“要风得风。要雨得雨”。

我在畅想中度过了一个美好的夜晚。我想到了我的父母。

亲戚朋友,老师同学。他们都得到了观世音菩萨的恩赐,升往天上人间。

他们逃离了现实的残酷,无拘无束,自由自在。他们摆脱了琐碎的生活,抛弃了虚假的难堪,在另一个国度坦诚沟通,真诚相约。

他们看云卷云舒,看云卷云舒,觅海水斗量,观雄鹰展翅,望鸿雁传情.他们过着神仙般惬意,舒适,安逸的生活,他们的歌声舞姿驰名遐迩,他们的功名美德举世皆知。他们与广寒宫中的嫦娥玉兔嬉戏玩耍共享天伦之乐,他们看到了7月7日牛郎织女相会的真实情节,他们目睹了女娲补天的那一片天宇,他们追忆夸父追日 的传说,他们倾听愈伯牙与钟子期的爱情故事,他们欣赏梁山伯与祝英台的优美乐章,他们观赏孙悟空腾云驾雾翻筋斗,他们被掌管天下发号施令额玉皇大帝召见,他们参观了王母娘娘的蟠桃园,为王母娘娘祝寿献艺…… 我想到了自己,自己 的浮躁,轻狂与傲慢为功名利碌奔波而忙碌的生活…… 远处出来王菲自由而深情的酣畅: 风雨过后不一定有美好的天空 不是天晴就会有彩虹 所以你一脸无辜 不代表你懵懂 不是所有感情都会有始有终 孤独尽头不一定惶恐 可生命总免不了 最初的一阵痛但愿你的眼睛 只看得到笑容 但愿你留下每一滴泪 都会让人感动 但愿你以后每一个梦 不会一场空天上人间 如果真值得歌颂 也是因为有你 才会变得闹哄哄 天大地大 世界比你想像中朦胧 我不忍心在欺哄 但愿你听得懂 但愿你会懂 该何去何从 第二天,潇潇的秋雨依旧潇潇的下…… 一切生活还在重蹈覆辙. 一切生活依旧继续,继续……。
3. 以秋色为描写对象的高中作文
校园之秋 清晨的校园里并不寂寥,到处都有人在忙碌着。

有的匆匆忙忙在车棚里停车,有的背着书包在往教室里奔跑,还有的拿着扫把在做值日。

.与往常一样,我背着书包,向教室走去,无暇顾及着什么。 猛然,脚底“咯噔”一响,低头一看,周围到处布满了落叶。

一阵冷风吹过,身旁的“南阳楹”书上的枝条剧烈抖动起来。枝上枯黄的叶很快脱离下来,在秋风中漫天飞舞,就像一大群黄色的蝴蝶,在朝霞里炫耀着自己柔美的身姿。

当我抬头望见,才发现:秋天到了啊! 生命的周而复始是一种美,但不败的生命更令人敬佩。

在校园的东面一角,有一丛竹林,密密匝匝,竹枝相互交叉,争相伸展,即使在这萧瑟的秋风中,也从不放慢生命的步伐。青翠欲滴的竹叶子,奔放热情的枝干,无不洋溢着生命的活力与希望。

“大雪压青松,青松挺且直”我们的校园里不会有大雪,但我坚信,就算再大的风,再厚的雪,也无法将这片翠竹压弯,也一定无法改变它们对生命的渴求。 不败的生命是令人肃然起敬的,但唯美的平淡一景才是对生命真谛的最好诠释。

“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”我们的校园里没有借酒消愁的诗人,但却有着与词中酷似的“柳岸”。

站在校园里的小桥,趴着桥栏,低头看桥下的碧水,定是我们一中学子最惬意的事。桥下没有流水,只有碧绿如玉的死水。

但水中一群红鲤鱼轻快的灵动也让池水变得灵动起来。 秋日的冰冷并未让这“柳岸小桥绿水”改变它美丽的本质。

“鹰击长空,鱼翔浅底,万物霜天竟自由。”

秋风中,这一群红鲤鱼在水底“怡然不动,俶尔远视,往来翕忽,似与游者相乐。”

灵动的鱼儿,灵动的水。柔美的柳条,柔美的风。

将生命的平凡与幸福诠释得淋漓尽致。将秋日的凄冷一扫而尽。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

我们的校园之秋明丽而充满生机。我,赞美秋。
4. 写秋的高中作文800字左右


“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而翩翩而下,时而转圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。

秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。

秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然,它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就可以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。
5. 高中作文“我目心中的秋天”
秋天,一个黄金的季节,一个丰收的季节,一个愉快的季节。秋天,有大雁飞过,有菊黄枝头,有艳阳高照,有秋风萧瑟,有雨丝缠绵。

我喜欢秋天,喜欢秋天的田野。在田野间走着,仿佛置身于一个金黄色的童话世界。放眼望去,一大片一大片的麦子想热浪在翻滚,它把生命里的能量全都释放出来了,那么热烈,那么喧腾。可是乐坏了农民伯伯们,他们朴实无华的脸上露出甜甜的微笑,快割,快割,他们露出了丰收的喜悦,快打快打。

我喜爱秋天,喜欢秋天的树林。站在树林里,秋姑娘送来了一阵秋天,好像送来了她的一片情意。置身于林海之中,感觉自己忽然变得十分渺小,而我眼前却是一个庞然大物,他们时而沉默,时而发出令人战栗的怒吼。树木发出的声音混合起来,可真是令人胆战心惊。

回头一看,这一片枫树林,五角星般的红叶染红天空,给山门穿上了一件火红的风衣,那些五角星红的像火,红的像晚霞,红得像太阳,它总以旺盛的生命来迎接秋天的到来,向人类报告秋天来到的信息。

秋风萧瑟,秋姑娘和各种树木做游戏。它和杨柳树做游戏,杨柳的绿冠渐渐的变黄了。原来是秋姑娘给它们染成了黄色,秋姑娘直调皮。秋姑娘跑来跟松柏玩,可松柏一动不动像一个守卫边疆的战士,眼神那么坚定,表情那么严肃。秋姑娘告别了松柏又来到枫树家。秋姑娘唱起动听的歌曲,枫树跳起了优美的舞蹈,那舞可好看了。

我喜爱秋天,喜欢秋天的树林,我眼中的秋天的树林,我眼中的秋天是一个丰收的季节,收获的季节。
6. 急
秋天本是无色的。金秋,那是劳动人们象征丰收的代词;悲秋,那是心怀忧郁的人们赋予它自己内心的感情,但这不为过。每但你看见树叶枯黄,百花凋零,在深秋斜阳中被拉得很长的身影,谁都不由得触目伤怀,感叹连连,但,这不为止。

醉人的秋色给人无限的遐想,萧冷的秋风吹得人寒意重重。每个人的经历都有不同,对待同一件事的看法也截然不同。我们不能带着有色眼镜来看世界,不能被情感蒙蔽双眼。让我们跳出花花绿绿的情感世界,理智的看清楚身边的人和事,你会发现形形色色的彩雾悄悄散去,另一种颜色正在蔓延,那是种透眼的,纯正的理性颜色,这,才是它们真正的色彩。凡高的“向日葵”也是在秋天盛开的吧!那么绚丽的金黄色,夸张而狂野,是这个天才所有的梦想。带着一种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情节,用一片叶子的飘旋,告知了它的到来。

马致远的笔下,它是“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”的灰色萧瑟;叶的飘落不知是风的追求还是村的挽留,但是它落下来了,便孕育了一代新生。

但我相信,在不久的将来,秋天会是绿色的。我会走上绿色的希望之路,看路旁的绿草向我致敬,苍翠的森林也会羡慕我的荣耀。

高高的天,淡淡的云,一行行向南的秋雁告诉我又是落叶飘零的时节。

是秋就会有落叶;是秋就会有飘零时;是秋就会有一片片金黄色的野菊花。

事隔多年我已忘记了你的面容但我永远也不会忘记你那野菊花般灿烂的笑容。

是这漫山遍野开的灿烂的野菊花使我们走到一起,还依稀记得,我们都曾被着美丽的秋景所吸引。

我们背对着坐在地上看着天边的夕阳都陶醉在这如幻的仙境里。

突然,我感觉左脚上有一股暖流通过,接着是一阵阵剧烈的疼痛,我知道有一件不幸的事情发生了。

这时身旁的你,用轻柔的声音安慰我,然后给了我一个甜甜的微笑说:“乖不怕”。此时,在夕阳的光辉中和野菊花的映衬下那个笑容是异样的灿烂,已深深的映入我的脑海里,接下来发生了什么我不知道,醒来后,我躺在病床上,妈妈告诉我,是一个大男孩吮吸了我被毒蛇要了的伤口使得我安然无恙……

在生命属于你的那段日子里,更多的野菊花在竞相开放;在你生命被宣告结束的时候,你抹上了淡淡的黄装,或许,又有一些野菊花为了另一些野菊花更好的开放而凋零。

那一年的秋天,天空格外的蓝,野菊花开的格外灿烂,那一年的秋天夕阳也是金黄色的……

流光一闪几十年,红了樱桃绿了芭蕉心灵永远也承接不住擦肩而时的悔恨,即使是尘封了上千年的过往仍会在废墟中酸楚的讲述着那段物是人非的情。

一年又一年,野菊花开野菊花落。

又是一年的秋季,我带着从这无数朵花里挑选出了几十朵开的最灿烂的野菊花,来到了你的坟前,不知道我连名字都还没来得及问的大哥哥,你在这漫山遍野金黄色的野菊花的陪伴下,过的好不好?
7. 江南秋景描写高中作文
江南秋景描写

江南,众所周知,是一个美丽的地方,秋天的江南更是引人瞩目,太阳渐渐落下来,蜿蜒的石头小路显得那么安静,一旁的花草树木马上就要凋零了,可是她们还是在生长,在绽放,在凋零之前显示出自己的最后一丝美丽。几颗松柏的针尖已经有些发黄了,加上太阳的余辉,给人带来几分神圣感。

清澈的湖面,被天空的最后一丝蓝所占据,当然,这么美的景色怎么能缺少动物呢,一只天鹅带着自己的宝宝尽情的嬉戏,一只小木桥架在湖面上,让人感觉到一种平静祥和感。

天空的光辉照的小木屋金碧辉煌,小木屋的三面被绿树包围,想仙女的城堡一样美丽,但又带给人一种神秘感,干净、整洁的小木屋一下子被人想象的淋漓尽致。江南的秋天真美!

秋天说来就来了。且来也匆匆,去也匆匆。其间两次去南山,因为南山新开了一条横贯东西的景观大道,是欣赏秋天的好去处。也许是触景生情的缘故,才写了上面这首小诗,小山楼坐落在镇江西津古渡。唐张祜著名的“金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁;潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲”,是为人熟知的《题金陵渡》。江南的秋天总是姗姗而来,匆匆而去。秋天来了,总要说点什么,于是就随手敲下了一些文字。

秋天是沉甸甸的。秋天到了。广袤无垠的大地,仿佛在一夜之间,被人用浓重的画笔涂抹上了一层灿烂的金色。秋天是收获的季节。站在田边地头,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”映入眼帘,那涨红了脸的高粱,那捋着长髯的苞米,那笑弯了腰的稻谷,那洋溢着欢声笑语的身影……秋天把农家小院撑的满当当的,庄稼人说话的底气便足了起来。秋天是有厚度的。看那金黄色的落叶层层叠叠,看到金灿灿的果实堆积如山,心里便有了一种踏实,一种满足,一种喜悦。秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理。

你可以尽情地放飞梦想,去迎接属于自己的光辉岁月。人生犹如一樽酒,一樽自己酿造、自己品味的酒。我想这秋天酿造的酒,应该更醇厚更浓香更能品味其中的味道。
8. 【高分悬赏——写一篇关于秋景的高中生作文800字左右、不要Ctrl+v的
这篇行不行,好努力的.秋景一抹------之定格叶落叶,落了.时间,已定格.又一阵风过.叶,那仅存于枝尖的那一片叶,它抖了抖.昨日,风吹过.它失去了唯一的一个生存在同一枝干上的友伴.它的友伴去的那一刻,它就知道凋落也已离它不远了.毕竟最终凋落的命运是无法改变的,只是现在仍想延续生命几何!风,吹过,瑟瑟.夜,有些脱落.生命,艰难的维持着.春日里,曾带着柔嫩身躯,沐浴在春光里.听过莺歌,也看过燕舞.在这个季节里,它拥有新生与活力.生命,它经历过,又已来过!夏日里,依有蝉聒,尽管焦热,偶有小虫在它身上小憩过,也自有欢乐.再偶尔来场夏雨,冲落一切身上污濯,好不自得!秋近了,所有生命几近萧索!惨淡的风呵,吹过!一片一片的叶飘落.又一个哆嗦,叶,叶柄终归还是断落了.此刻,空气,凝着.心,终归还是空虚了.或许,它很快就会被秋风吹到某一角落,慢慢地,残破!或许,一切都是个错.它的一切,却被上帝洞破!它在断落的那一刻,时间就已凝着.一个女孩似乎忧郁着,将它捡起了.从此,女孩的日记本成了它的处所.冬,早已过.只是,它没有残破.话后语:叶,秋日里被风吹落,而叶落,却并不一定要残破!坚持,知道最后一刻,相信,一切会来过.人呢?坚强呵!算了再试试吧.当凛冽的风把树叶吹得飞舞,我便知道这是秋天向我们奔来的脚步;当日暮时的晕被烧得滚烫,我也知道这是秋天向我寄来的邮封;当街上不再有嬉戏的孩子们作伴,我还知道这是秋天驶向我心田的踏板.秋天来了,像赶趟似的.秋天到了,天气会渐渐转凉,人们也自然忙着准备贮存些吃的喝的,过冬吃.树叶儿呢?也趁着这股气势换个空间,跑到地上发展了!在秋天,最忙的是农民伯伯们,向一大片一大片的庄稼瞧去——好一派丰收的景象!望去,一根根苗条的树枝被沉甸甸的果实压弯了腰,不公不道歉,还兴灾乐祸偷笑着!瞅着,棉花绽开了笑脸,正高兴地想着报秋呢!瞥去,我正纳罕是谁在呜呜地哭?一转身,哦,原来是你呀,白菜,“为什么我还没成熟呀?”“因为这是万物的生长规律!”走!带你换个高雅的!嘘,别惊着她,哎,看看看,她伸展了,多美呀,那当然,菊花千层万瓣,妸娜多姿.风渐渐大了,吹落了簌簌的叶子,道路两旁堆积的树叶渐渐高了.这无疑给清洁工们扛上重担!人们的衣服也渐渐加厚了,一个个武装得跟肉包子似的.夜越来越长,弄得我们“起早贪黑”放学路上,一个人漫步在道路旁路径踽踽独行,听白球鞋踩碎地上落叶,望天上云卷云舒,阳光横斜,心里只是隐忍丰一丝涟漪,没有太大的波澜,脸上涂抹了些许的麻木.是否有些感伤?无助地看了看表,时间正流沙般从我指缝中溜去,无法追及……遗憾的是,历代文人墨客不知写了多少对秋天的伤感,却极少有赞秋之意的影子.大概,秋天给太多太多的人带来的是感伤.因为它带走了太多的时间与眷恋.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种忧愁.我却要大声赞美这个一样盛有金色丰收喜悦的梦,一个载着我们展翅翱翔的梦!你看看能不能帮到你,不行说一下。
9. 校园的秋景 高中作文
我爱我们的校园,我更爱秋天的校园。

秋天到了,天气渐渐的变凉了,同学和老师都穿上了秋装。

校园里,菊花开了,你看它们正在争奇斗艳呢,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气,看着枝头上一团一团的小黄花,我闻到了浓浓的香味,这香味覆盖了整个校园,仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的,几只小鸟在天上飞来飞去,一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么,可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。

上课时间,校园里寂静无声,教室里老师绘声绘色地给我们讲课,同学们专心致志地听讲,记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐,秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

下课铃一响,秋天的校园却有夏天的火热场景,有的同学在跳绳,一个、两个、三个,慢点,我都数不清了……嗯,操场那边的几个人在干嘛?一个个像火烧屁股似的?哦,原来是在那儿比赛跑步,于是我也加入了,开始,跑!哎,等等我,你们怎么跑得这么快?看来我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子,一个、两个、三个……哦,踢了十几个呢,我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞,像五颜六色的蝴蝶在飞舞,真好看,看得我都想学踢毽子了。

怎么还有读书声?这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入,而是象音乐一样的和谐,仿佛在给笑声伴奏。

校园,是我们的家,是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞,是知识的乐土。我爱我们的校园,因为她是我们的乐土,是我们知识的摇监。


秋景内心描写作文高中作文
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春天的色彩 渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个...

场景作文800字高中
场景作文800字高中篇1 离别的时光总是充满悲伤。十几天就这么过去了,刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为我们上过两三天的课,但是临别时我们大家的眼中都饱含泪水与不舍。记得苏哥给我们上最后一天课的时候,是我们上的最嗨却又是最伤心的一节课。上午他依旧是在讲台上一边...

要一篇高中的作文,描写自然景物的,500字左右就行!急
你难过,大自然也会为你伤心,总之,大自然就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑!我被大自然感动了,这种感动是发自内心的,无需加任何装饰,它给予人类太多太多了!我们应该拥抱大自然,用心去聆听来自大自然的呼唤,这次的千岛湖之旅让我明白了许多,我真想说一声:“大自然,I love you!”...

关于语言动作神态心理描写作文200字左右
关于语言动作神态心理描写作文200字左右写一篇描写语言、动作、神态和心理的作文,可以按照以下思路组织:引出你要描述的场景或人物,例如在学校教室里、在公园里、在家中等。描述人物的语言表达方式,动作,神态,

高中描写山上的风景作文800字
篇一:高中描写山上的风景作文800字 每一座雄伟的高山都是一道风景线。每当海拔上升一千米气温就会下降六摄氏度,即使山脚是炎热的热带,山顶也会是寒气逼人,所以自然山顶的条件会异常艰苦,但只有登上山顶的人才会领略到那种无与伦比的美丽。 最令我难忘的就是中考之后的黄山之旅了。踏着七月的酷暑本以为上山是一...

景物心理描写作文300字
同学们不能为心理描写而心理描写,不能心血来潮就左一个心理活动,右一个心理活动,要“应运而生”、自然成文,一般在人物比较兴奋、悲哀,或内心矛盾冲突比较激烈的情况下运用。 6. 留在心中的风景作文300字 1.叶子零落得不似夏天,当年开的热烈的蔷薇也还在,从矮墙内伸出花枝,懒洋洋又冷漠地眯着眼.只是,回忆已...

水磨沟区15363869104: 描写秋景表达情感的作文150字以上急用!越快越好 -
曾砌昊强:[答案] 校园秋景 深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依...

水磨沟区15363869104: 描写秋景的高中作文 800字 -
曾砌昊强: 看落叶飘零在心空的长谷,静静聆听深秋的忧伤滑过季节的伤口,那汩汩流动感悟的忧愁,凋谢在一个午后的黄昏. 时至近日暮,目光依暮色.天空,显得格外清远,、空旷.广袤的原野上,只有一棵老树,伸着光秃秃的枝桠,含着忧虑的眼...

水磨沟区15363869104: 感悟秋天 作文 -
曾砌昊强:[答案] 很平凡的一天,难得无所事事,又闲的发慌.于是回到乡间,踏秋而行. 天空蓝的醉人,蓝的让人心碎,纯粹而明净.像水... 打破了秋色的纯净,但无可否认的,杂有时也是一种美,比纯更生动,更丰富.温暖的液体滴落在手中,闪烁着秋天的感动...

水磨沟区15363869104: 我眼中的秋天 作文 -
曾砌昊强:[答案] 在我们的欢声笑语中,骄阳似火的夏天悄悄地离开了.这时,秋姑娘已经不知不觉来到了我们身边.那凉丝丝的风,轻轻地... 挂满了喜悦的笑容,秋天的我们开始了新的学习,准备在来年取得好成绩.这,就是我眼中迷人的秋天!

水磨沟区15363869104: 秋景作文800字高中散文
曾砌昊强: “一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景.秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉.人们都说,秋风是干燥的.我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以...

水磨沟区15363869104: 描写秋天的作文600字 -
曾砌昊强:[答案] 我的秋天,美丽,大方,恬静,淡雅.她让我丝毫不觉得有萧萧瑟瑟的凄凉,倒是有些热烈. 我喜欢秋天.喜欢她湛蓝而干净... 它像一个巨大的火球,中间橙红,四周散发着无比壮观的金光,我觉得它没有书中描写的那样一跳一跳,倒是有一些深沉.慢...

水磨沟区15363869104: 我心中美妙的秋景作文 -
曾砌昊强: 风,轻轻的,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来. 空气中已带有一丝凉意,我知道,自己已在秋的怀抱当中.她没有春那般清新可人,也没有冬那样高洁典雅,更没有夏火辣炙热.但我就是爱她,爱她的多愁善感,爱她的色彩斑斓. 我心...

水磨沟区15363869104: 作文 以秋色为主题 文体不限 1500字 -
曾砌昊强:[答案] 醉人的秋色硕果累累 我在树下拾起一片落叶,枯黄的叶片上,那一丝小小的茎,还泛着一些青黄.这小小的生命似乎已经完... 可是,我没有刹住,却用脚撞到了树上.我心里吓坏了,多亏我改变了方向,不然就要葬身于山腰了.这是一种对生命的渴望,...

水磨沟区15363869104: 我眼中的秋天的作文怎么写 -
曾砌昊强:[答案] 秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷.初秋时节,硕果累累,整个果园处处都溢着香气.放眼望去,五颜六色的果海一眼望不...

水磨沟区15363869104: 描写秋天的作文600字左右,尽量与众不同,不希望千篇一律. -
曾砌昊强: 告别盛夏的最后一缕热情,我也随之缓缓步入了秋的纯静.那份凄凉,那份寂静,让我们休会到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豪情感慨.让我们有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然遐思.当你走在落满枯叶的小道上,你会真正...

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