五年级下册14课小马过河你喜欢小马还是喜欢马妈妈为什么呢

小马过河是几年级课文
《小马过河》是二年级语文下册的一篇课文，属于第五单元的第14课。这个故事以童话的形式讲述了小马在帮妈妈把麦子送到磨坊的路上，遇到了一条小河。小马询问老牛河水深浅，老牛告诉他水很浅，但松鼠却说水很深。小马不确定该听谁的，于是回家问妈妈。妈妈建议小马亲自去试一试。最终，小马成功地过了河。

14小马过河生字组词
13、挡：dǎng（挡住、遮挡、挡风）14、浅：qiǎn（深浅、浅水、浅红）15、哩：li（好哩、去哩、行哩）16、试：shì（考试、试卷、试试）17、蹄：tí（马蹄、蹄子、猪蹄）18、既：jì（既然、既定、既往）多音字：1、坊：fāng（牌坊）fáng（磨坊）2、难：nàn（灾难）nán（难道）《小马过...

二年级14课哪个汉字最有趣
二年级14课愿汉字最有趣。二年级语文下册第14课《小马过河》中汉字愿，半包围结构、共14画，部首：厂，笔画顺序：横、撇、撇、竖、横折、横、横、竖钩、撇、点、点、斜钩、点、点，可组词：意愿、愿望、心愿、祝愿、愿意。

五年级下册14课小马过河你喜欢小马还是喜欢马妈妈为什么呢
喜欢马妈妈。因为马妈妈告诉小马的道理很有用。因为《小马过河》中老马的话告诉我们，凡事不能只听信别人，需要自己动身实践的道理。只有自己实践过，才能明白自身有什么样的能力。

二年级语文下册第14课小马过河的河水又往上涨了小马该怎么办
等待雨停。下雨会使得河水涨高，形成洪水，水位会升高，难以通过，所以要等待雨停后再过河，河水深度超过小马的肚子，建议不要冒险过河。

《小马过河》说课稿
今天我说课的'内容是人教版实验教科书语文二年级下册第十四课《小马过河》,这是一篇家喻户晓的童话故事。讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河,不知是深是浅,最后在妈妈的指引下安全过河的故事。本文以“过河”为线索,采用简洁生动的语言,使学生懂得做事不能只听别人说,要动脑筋想想,亲自去试试才...

第14课小马过河的近义词和反义词有哪些?
反义词：大---小、深---浅。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真——假，动——静，拥护——反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对立位置的词。如：黑——白，高山——平地。这类反义词没有矛盾...

二年级下册第14课一匹出色马中“我……我过不去”和“没……没想过...
话语的迟疑，话语的间断

这节课,我们一起学习了《小马过河》,你学到了什么?
4、故事中的老牛和松鼠对河水的深浅有不同的看法，这告诉我们每个人的经验和观点都不同，我们需要自己去判断事情的真相。5、这个故事的核心是鼓励孩子们要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。6、通过让学生扮演小马、老牛、松鼠等角色，亲身体验故事情节，让学生更好地理解故事。7、分组讨论故事主题和...

第14课小马过河的近反义词是什么?
马过河的近义词是什么呢？小马过河的意思就是他要过河的意思，然后的话，它的反义词就是他，不过河的意思