红得像火,粉得像霞,白得像雪，试从修辞角度欣赏下列句子？
出自朱自清的散文《春》.修辞：排比兼比喻——三个句子间构成了排比,每个句子又构成了比喻.比喻的使用形象的说出了各种花的颜色,排比的使用勾勒出了一幅花竞相开放茂盛的景象.
这句同时用到比喻和排比两种修辞手法。
比喻：本体分别是“红的花”“粉的花”“白的花”，喻题分别是“火”“霞”“雪”，比喻词是“像”。极为生动形象地描绘出了春天百花争奇斗艳，生机勃勃的热烈景象。尤其“红的像火”一句，用具有动感的“火焰”来形容静态的红花，以动写静，红花开得浓艳之感跃然纸上。
同时，三句因为句式相同，结构相同，又构成典型的排比句，读来琅琅上口，不但使表达富有表现力，感染力，而且与比喻修辞相呼应，突出了春天春花烂漫，充满生机活力的特点。
红得像火,粉得像霞,白得像雪。这句同时用到比喻和排比两种修辞手法。
比喻：本体分别是“红的花”“粉的花”“白的花”，喻题分别是“火”“霞”“雪”，比喻词是“像”。极为生动形象地描绘出了春天百花争奇斗艳，生机勃勃的热烈景象。尤其“红的像火”一句，用具有动感的“火焰”来形容静态的红花，以动写静，红花开得浓艳之感跃然纸上。
同时，三句因为句式相同，结构相同，又构成典型的排比句，读来琅琅上口，不但使表达富有表现力，感染力，而且与比喻修辞相呼应，突出了春天春花烂漫，充满生机活力的特点。
“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”
出自——朱自清《春》。原文：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着些甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在...
红的像火 粉的像霞白的像雪??蓝的像什么??紫的像什么
1、红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海，紫的像紫藤花。2、红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像天空，紫的像紫葡萄。3、红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像蓝宝石，紫的像烟。4、红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像多瑙河，紫的像紫罗兰。5、红的像火，粉的像霞，...
朱自清《春》原文
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨...
“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这里运用的修辞手法是什么?
“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用，将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣...
“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这是怎样的句子?
非常形象。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣，各不相让。这些个花儿，充满了生命的芬芳，也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。
朱自清 《春》 红的像火,粉的像霞,白的像雪...后面还有吗?
原文节选：红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手...
红的像火粉的像霞白得像雪用了什么修辞手法
比喻和排比。在句子“红的像火，粉的像霞，白的像雪”中，将颜色词语与火、霞、雪等物质进行类比，使用了比喻手法。三个句子采用了相似的结构和语法，形成了排比句式，以增强表达的力度和节奏感。比喻和排比的运用使得描述更加生动、形象，给读者带来强烈的感受和印象。
"红的像火,粉的像霞,白的像雪"的赏析?
1，这段话运用比喻、排比的修辞手法,把红花比作火,把粉花比作霞,把白花比作雪,想象丰富,生动形象,感染力强,充满动感,表现了桃花、杏花、梨花盛开的情景，对花朵色彩的描绘是由浓艳到淡雅.，三个句子可以调换，但是按照语言习惯，这样的顺序比较顺口。2，用这几个排比突出了春天的色彩,比喻生动形象的...
仿照“红得像火,粉得像霞,白得像雪”写一句话
1. 公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿，红得像火，粉得像霞，白得像雪，吐出的芳香，扑面而来。2. 野花有的一簇簇聚在树脚下，红得像火，粉得像霞，白得像雪；也有的散落在草丛中，像星星点点。
红的像火,粉的像霞,白的像雪是什么意思?
“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用，将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣...
壬段丹七：[答案] 三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”的描写,与上下文是一一对应的,红的像火对应的是桃花,粉的像霞对应的是杏花,白的像雪对应的是梨花. “红粉白”由深到浅,运用比喻,排比的手法,写出了...
克什克腾旗13512479431： 排比句:红的像火,粉的像霞,白的像雪.赏析其精妙之处 - ？
壬段丹七：[答案] 这是一句排比句,作者将比喻和排比融合为一体,使用的非常巧妙!
克什克腾旗13512479431： 红的像火,粉的像霞,白的像雪中三个分句是从什么角度描写的?它们的顺序能否调换?说说理由 - ？
壬段丹七：[答案] 颜色角度. 不能调换,它们是根据颜色由深到浅排列的,同时读起来朗朗上口,因此不能调换
克什克腾旗13512479431： 朱自清的《春》中的“红得像火,粉得像霞,白得像雪”这句话中的三个比喻能否调换过来?为什么?要按照题意回答,否则一分没有 - ？
壬段丹七：[答案] 不可以“红得像火,粉得像霞,白得像雪”和前边的“桃树,杏树,梨树”对应
克什克腾旗13512479431： 春:红的像火,粉的像霞,白的像雪.仿造造句仿造这段句子造句我会提高两分的.白的像雪,蓝得像海,()得像() - ？
壬段丹七：[答案] 发,黑如墨,细如丝,长如瀑. 雨,溜进春夜,像顽皮的娃娃像天地间的精灵,还蹦蹦跳跳的. 雪,像鹅毛,像棉絮,像白蝴蝶.
克什克腾旗13512479431： “红得像火,粉的像霞,白得像雪”这句话用了什么修辞 - ？
壬段丹七： 用的是比喻手法,形象的描述了花朵艳丽的颜色,三个句子可以调换,但是按照语言习惯,这样的顺序比较顺口.
克什克腾旗13512479431： 1.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个比喻能互换位置吗,为什么?2.“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的... - ？
壬段丹七：[答案] 不能互换! 这组词组出自朱自清的 春 原句是 “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的...
克什克腾旗13512479431： 朱自清散文中,红的像火,粉得像霞,白的像雪,这三句可以调换位置吗?非常需要!朱自清散文中,红的像火,粉得像霞,白的像雪,这三句可以调换吗? - ？
壬段丹七：[答案] 不可以,因为前文说的是“桃树、杏树、梨树”,而“红的像火,粉得像霞,白的像雪”分别是形容桃花、杏花、梨花的.如果调换与事实不符,所以不能. 若想调换后句,则前句的顺序也得调换!
克什克腾旗13512479431： 红的像火,粉的像霞,白的像雪.这句话用了什么修辞方法?作用是什么? - ？
壬段丹七：[答案] 排比,比喻 用这几个排比着重突出了春天的色彩,完美的表达出“春”的特征和作者巧妙的利用色彩展现春天的美丽 比喻生动形象的表现出了花的色彩
克什克腾旗13512479431： 仿照“红得像火,粉得像霞,白得像雪”写一句话不是1楼这样.是…得…,…得…,…得… - ？
壬段丹七：[答案] 1.公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿,(红得像火,粉得像霞,白得像雪),吐出的芳香,扑面而来. 2.野花有的一簇簇聚在树脚下,(红得像火,粉得像霞,白得像雪);也有的散落在草丛中,像星星点点.
