课文司马光的课文内容
《司马光砸缸》这篇课文是小学人教版一年级的课文。
有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。
扩展资料
司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年11月17日），当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名 “光”。司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实，陕川夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。
据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
有一天，一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸（瓮指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
司马光七岁的时候稳重的就像一个大人，听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，他立即也明白了《左氏春秋》的内涵，从此手里放不下书本，甚至到了忘记了饥渴，冷热的程度。
扩展资料：
1、人物介绍
司马光（1019～1086），北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人，汉族。出生于河南省光山县，字君实，号迂叟，世称涑水先生。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。
2、个人作品
司马光著述颇多。除了《资治通鉴》，还有《通鉴举要历》八十卷、《稽古录》二十卷、《本朝百官公卿表》六卷。此外，他在文学、经学、哲学乃至医学方面都进行过钻研和著述，主要代表作有《翰林诗草》、《注古文学经》、《易说》、《注太玄经》、《注扬子》、《书仪》、《游山行记》、《续诗治》、《医问》、《涑水纪闻》、《类篇》、《司马文正公集》等。《训俭示康》收入高中语文课本。
参考资料来源：百度百科-司马光
参考资料来源：百度百科-司马光砸缸
课文
古时候有个孩子，叫司马光。
有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。
别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。
司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。
《司马光》课文浅显的语言，为我们展现了一个沉着、机智、勇敢、聪明的小司马光形象，对学生起到了一定的榜样感召作用。
司马光课文内容
一、原文 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。二、释义 司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人...
三年级司马光课文原文及注释
原文：司马温公①幼时，患②记问不若③人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣。独下帷绝编，迨④能倍诵⑤乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝⑥言：“书不可不成诵，或⑦在马上，或中夜⑧不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”注释：① 司马温公：即司马光，他死后被追赠为...
三年级司马光课文原文及注释
三年级司马光课文原文及注释如下：原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。注释：这个故事讲述了群儿在庭院中玩耍，其中一个孩子不小心掉进了水缸里，其他人都放弃了救援，只有司马光拿起石头砸破了水缸，成功救出了那个孩子。一、群儿戏于庭 群儿在宽...
司马光三年级课文注释司马光三年级课文
1、三年级《司马光》原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。2、光持石击瓮破之，水迸，儿得活。3、译文：司马光小时候和一群孩子在庭院里玩，其中有一个小孩子站在大缸上面玩，结果失足跌落缸中被水淹没，其他小孩子都吓得跑掉了，只有司马光没有慌，他拿起一块石头砸开了缸，...
三年级司马光课文原文及注释
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。从前有个人叫司马光。他小时候，常跟小朋友们在花园里玩儿。花园里有一座假山，假山旁边有一口大缸。有一回，有个小朋友在假山上玩儿，不小心掉到大水缸里了。有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬...
司马光注释
《司马光》注释：光：司马光；庭：庭院；瓮：口小肚大的陶器；皆：全，都；迸：涌出；弃去：逃走；破：打开，打破；于：在。《司马光》原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，...
司马光的课文意思
课文意思：司马光字君实，陕州夏县人。在司马光7岁的适合，心智已经像成年人一样了，特别爱听人讲《左氏春秋》，了解其大意后便回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》爱不释手，其至忘记饥渴和冷热。一天，一群小孩在庭院里嬉戏。院子里有一口大水缸，一个小孩爬到瓮缸上，失足掉进缸里沉没到水里。大...
司马光课文文言文
司马光课文文言文如下：司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。接下来我们进行详细的解释...
司马光原文翻译和译文
《司马光》原文和译文如下：原文：司马光字君实，陕州夏县人也，光生七岁，凛然如成人。闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑，群儿戏于庭，一儿登瓮。足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。翻译：司马光字君实，陕州夏县人，司马...
《司马光砸缸》这篇课文是几年级的?
《司马光砸缸》这篇课文是小学一年级的课文。【《司马光砸缸》课文内容】：古时候有个孩子，叫司马光。一天，他跟几个小朋友在花园里玩儿。花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。有个小朋友爬到假山上去玩儿，一不小心，掉进大水缸里。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊...
长沙符巴戟： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:梅子和杰猫一年级下册《司马光》课文原文 司马光 古时候有个孩子,叫司马光. 有一回,他跟几个小朋友在花园里玩.花园里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水. 有个小朋友爬...
阳原县19333056256： 司马光的课文怎么写什么墨水中什么什么讥讽朴只什么而得活? - ？
长沙符巴戟： 司马光救友 文言文 原文如下---- 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,水迸,儿得活. 题目如下-- 1,光 指的是( ) (写出人名 ). 足跌没水中 的没读( ) (写拼音 ) 瓮 的意思是( ) 2,选择正确的意思 群儿戏于庭 A,在 B,比 C,向 光持石击瓮 A,对抗 B,拿着 C,主管 3,一个小孩跌入水中,许多小
阳原县19333056256： 三年级司马光一篇课文是什么样的司马光? - ？
长沙符巴戟： 年级司马光一篇课文就是司马光砸缸的故事,讲了小时候的司马光就记着勇敢.
阳原县19333056256： 司马光这篇课文皆 是什么意思? - ？
长沙符巴戟： 全,都的意思. 原文: 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活. 译文: 别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去.水涌出来,小孩也得救了. 扩展资料 司马光字君实,陕州夏县人.父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学.据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,常常＂手不释书,至不知饥渴寒暑＂. 七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣.此外,还有一件事使小司马光闻名满九州,这就是流传至今“司马光砸缸”的故事.
阳原县19333056256： 让篇课文司马光.他做了什么事情 - ？
长沙符巴戟： 司马光砸破了缸,就出缸里的小朋友. 课文通过司马光砸缸救人的故事,表现了司马光勇敢、机智的品格.
阳原县19333056256： 司马光课文的意思? - ？
长沙符巴戟： 司马光课文的意思就是要我们面对紧急情况的时候要学会思考,这样才能有效的解决问题
阳原县19333056256： 赤壁之战课文以及翻译? ？
长沙符巴戟： 司马光《赤壁之战》原文及译文][原文]初,鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰:“荆州与国邻接,江山险固,沃野万里,士民殷富,若据而有之,此帝王之资也.今刘表新亡,二...
阳原县19333056256： 在24课司马光的这篇课文里的意思是什么? - ？
长沙符巴戟： 司马光乐于助人,用石头救了小孩.👏👏👏再看看别人怎么说的.
阳原县19333056256： 司马光这篇课文说明了什么 - ？
长沙符巴戟： 《司马光砸缸》说明了在生活中,我们要学会如何在困境中,根据实际情况寻求救人的方法并加以实施.要学习司马光那种沉着、机智、勇敢的精神. 课文叙述了司马光小时候看到一小伙伴掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,尽快救出小伙伴的故事.表现了司马光沉着、机智、勇敢、聪明的形象.
阳原县19333056256： 《司马光砸缸》这篇课文是几年级的课文 - ？
长沙符巴戟： 西施版语文六年级上册
