三年级司马光课文原文及注释

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三年级司马光课文原文及注释如下：

原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

注释：这个故事讲述了群儿在庭院中玩耍，其中一个孩子不小心掉进了水缸里，其他人都放弃了救援，只有司马光拿起石头砸破了水缸，成功救出了那个孩子。

一、群儿戏于庭

群儿在宽敞的庭院中玩耍，他们可能在追逐、跳跃或玩各种游戏。庭院是孩子们自由活动和交流的场所，他们可以尽情发挥想象力和创造力。

二、一儿登瓮足跌没水中

在群儿的游戏中，有一个孩子不小心爬上了一个放置水的大瓮，结果因脚步不稳而跌入水中。这个意外的发生可能是因为孩子的好奇心或冒险精神，但却导致了他的危险境地。

三、众皆弃去

面对这突发的状况，其他群儿目睹孩子掉入水缸后，选择放弃救援。他们可能感到惊慌或无助，不知道该如何应对这个问题。这种情况反映了他们的无知和缺乏应对危急情况的能力。

四、光持石击瓮破之

司马光看到孩子掉入水缸后，决定采取行动。他拿起一块石头，用力砸向水缸，希望能够打破它，让孩子获得逃生的机会。司马光显示出了勇气和果断的品质，他不被困境压倒，而是积极寻找解决问题的方法。

五、水迸儿得活

当司马光用力砸破水缸时，水迸溅出，孩子终于摆脱了危险并成功获救。这个结局展示了司马光的英勇行为，也向我们传递了一个重要的信息：在危险或困难面前，勇敢和决心是战胜困境的关键。

六、拓展知识：勇敢与责任

这个故事提醒我们勇敢面对困难，并承担起责任来帮助他人。司马光在面临危险时没有袖手旁观，而是主动行动起来，尽自己所能去拯救那个孩子。这种勇敢和责任感是塑造一个优秀人格的重要品质。我们也应该在生活中勇于面对困难，并帮助那些需要帮助的人。

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兴山区15595155717： 大家知道小学语文《司马光》的课文原文吗 谢谢 - ？
厍剑欣畅：[答案] 22司马光 古时候,有个孩子叫司马光.一天,他和几个小朋友在花园里玩.花园里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水.有个小朋友爬上了假山,一不小心,掉进了大水缸里.别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人.司马光...

兴山区15595155717： 司马光砸缸全文及翻译 - ？
厍剑欣畅： 原文:司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活.释文:司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里. 有一天,一群儿童在庭院里捉迷藏,一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里,别人的小孩都吓得跑掉了,司马光应声而出,手执石块将缸击破,于是缸里的水流出来了,那个小孩也得救了.

兴山区15595155717： 司马光砸缸原文字词注释 - ？
厍剑欣畅： 《破 缸救友》原文: 光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,既了其中指.自是手不释书,至不如饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮.足跌没水中,众皆弃去, 光持石击瓮,破之,水迸,儿得活.

兴山区15595155717： 司马光砸缸文言文启蒙读本古文 - ？
厍剑欣畅： 原文 司马光字君实,陕州夏县人也.父池,天章阁待制.光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃之,光持石击瓮破之,水迸,儿...

兴山区15595155717： 文言文<<司马光救友>>译文 - ？
厍剑欣畅： 司马光破瓮救友 光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样手)如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明撰),爱之(指代《左氏春秋》),退(回去)为家人讲,即了(懂得)其大指(同“旨”,主要意思)...

兴山区15595155717： 司马光砸缸的古文解释 - ？
厍剑欣畅： 有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍.院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里.缸大水深,眼看那孩子快要没顶了.别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救.司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了.小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样.这就是流传至今“司马光砸缸”的故事.这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和洛阳有人把这件事画成图画,广泛流传.

兴山区15595155717： 司马光这篇课文皆 是什么意思? - ？
厍剑欣畅： 全,都的意思. 原文: 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活. 译文: 别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去.水涌出来,小孩也得救了. 扩展资料 司马光字君实,陕州夏县人.父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学.据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,常常＂手不释书,至不知饥渴寒暑＂. 七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣.此外,还有一件事使小司马光闻名满九州,这就是流传至今“司马光砸缸”的故事.

兴山区15595155717： 司马光救友文言文的解释 - ？
厍剑欣畅： 1、译文: 司马光字君实,陕州夏县人.司马光7岁时,已经像成年一样(古代成年指弱冠,16岁,并非如今的18岁)特别喜欢听人讲《左氏春秋》,了解其大意后回来讲给家人听. 从此对《左氏春秋》爱不释手,甚至忘记饥渴和冷热.一群小...

兴山区15595155717： 司马光不敢谩语原文和解释 - ？
厍剑欣畅： 原: 光五六岁时,弄核桃.女兄欲为脱其皮,不得.女兄去,一婢以汤脱之.女兄复来,问脱核桃者,光曰:自脱也.先公适见之,呵曰:小子何得谩语!光自是不敢谩 .译: 司马光五六岁(那年),(有一次)玩(一个)青核桃,(他)姐姐想帮他把核桃皮剥掉,(结果)没有能够剥掉.(后来)一个女婢用热水把核桃皮剥掉了.他姐姐回来问谁剥掉了核桃皮,司马光说“我自己剥掉的”他父亲恰逢看见(这些),大声呵斥他说“你 怎么可以说谎话!”司马光从此不敢再说谎话.相信我 没错的 耶.........

兴山区15595155717： 司马光字君实的全文及诗意及注释 - ？
厍剑欣畅： 1、原文: 司马光字君实,陕州夏县人也.父池,天章阁待制.仁宗宝元初,中进士甲科.年甫冠,性不喜华靡,闻喜宴独不戴花,同列语之曰:“君赐不可违.”乃簪一枝.除奉礼郎,时池在杭,求签苏州判官事以便亲,许之. 同知谏院....