研究智能手机对中学生的影响意义

智能手机对中学生有什么好处？~

1，多一部智能手机能让家长随时知道放学后你在哪，免去家长担心，出现危险了也可以紧急拨号。


2，智能手机都可以上网，如果遇到不了解的学习的问题，可以随时上网查询，同时智能机上各种社交软件，可以方便同学和老师交流，互相学习，交流难题，促进学习。

3.智能机上可以安装很多做题的软件和背单词，学英语的软件，能够激发学习乐趣。

手机对青少年的生活有八大危害：影响学习、影响他人和集体；谈情说爱的帮凶；考试作弊；攀比成风铺张浪费；手机管理引发新矛盾；手机辐射影响身体健康；侵犯他人隐私；移动上网，防不胜防。
具体影响如下：
1、影响学习、影响他人和集体
学生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。　　
2、谈情说爱的帮凶　　
中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。　　
3、考试作弊　　
不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，严重违反了考试规则，造成考试舞弊。
4、攀比成风铺张浪费　　
学生买手机，很多人眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，铺张浪费给家庭造成很大的负担。
5、手机管理引发新矛盾　　
学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。　　
6、手机辐射影响身体健康　　
一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。
7、侵犯他人隐私　　
学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。
8、移动上网，防不胜防　　
青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。

课题名称：智能手机对中学生的影响
一、研究的背景
随着科技的进步，手机在我们生活中普遍用到，无论在课堂上还是休闲时间，都会见到很同学玩手机，打游戏的，上网的，在线聊天的。甚至在睡觉前也会见到同学捧着手机看，这个现象引起了我们的关注。那么，手机对于同学们到底有什么魅力，以至于大家争分夺秒的玩手机？那么这一现象对于我们中学生又有什么影响呢？那么又应该如何面对这个问题呢？
为了弄清楚这个现象和解决这个问题，我们研究小组决定以智能手机对大学生的影响为主题，对我校的学生做了一些调查，进行一些针对性的研究。
二、研究的意义
1．在研究过程中的“学习”，消化教材和课本中的知识，在进行自主学习、主动探究的过程中逐步学会学习。
2．通过以课题研究的方式，巩固知识，培养自身的科学精神、实践能力和创新精神，发展个性特长。
3.有助于控制学生的手机，使学生健康快乐成长，引领他们走上正确的道路，树立正确的人生观、价值观、道德观。
三、研究的预期目标
1．了解我校学生使用只能手机情况，分析其使用原因。
2．提出引导我校学生使用智能手机合理化建议。
3．通过开展本次研究，学以致用，探索一条科学的学习方法，进而有效地提高自身学习能力。
四、研究过程
（一）准备阶段（时间：2014．1）
在众多课题中不假思索地选择了我们都感兴趣的关于智能手机对中学生的影响的研究课题。在老师的指导下，我们通过各种渠道查阅相关资料，在做好充分的准备后，我们讨论并形成了研究性学习课题开题方案。
（二）实施阶段（时间：2014．2）
1．研究性学习小组进行分工，理解研究思路，开展针对性研究工作。
2．查阅相关电子资料、文献资料，进行资料的整理工作。
3．做好中期汇报工作，调整研究计划。
4．编制调查问卷，开展调查工作。
调查过程：我们对我校学生派发调查问卷，对智能手机对中学生的影响进行了初步的调查，回收的有效问卷88份。调查内容包括11条选择题和3条开放性问答题。
5．采用人工统计法，组员利用课余时间对回收的88份有效问卷进行统计和综合分析。
（三）总结阶段（时间：2014.3）
撰写课题研究报告。在对统计的数据作认真彻底的分析的基础上，参考查询到的相关文献资料，确定报告格式、撰写成文。
五、研究方法与研究路线
研究方法：
本课题的研究，综合采用调查分析法、文献分析法、个案访谈法。
研究路线：

六、小组论文
中学生使用智能手机的现状及其影响的研究
-----以开中学生为研究对象
【摘要】手机网络是随着当前手机的日益普及而形成的一个新兴的网络阵地，目前智能手 机在这块阵地里占据了90%多的市场，由于中学生的年龄特点和生活环境，智能机在中学生中具有极高的使用率，智能手机的网络的访问与使用已成为中学生日常学习、生活的一项重要内容，已经对高校学生的学习生活有了非常大的影响。所以了解中学生的智能手机的使用现状是迫在眉睫的事，对整个社会的发展有着举足轻重的意义，本文主要研究中学生的智能机的普及率、使用功能和影响。

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叶县15849406033： 手机对中学生的影响？
郜彭盐酸： 弊大于利,中学生的自控能力比较差,容易用手机上网,聊天,这样都无形的影响了学习

叶县15849406033： 智能手机对中学生有什么好处? - ？
郜彭盐酸： 1,多一部智能手机能让家长随时知道放学后你在哪,免去家长担心,出现危险了也可以紧急拨号.2,智能手机都可以上网,如果遇到不了解的学习的问题,可以随时上网查询,同时智能机上各种社交软件,可以方便同学和老师交流,互相学习,交流难题,促进学习.3.智能机上可以安装很多做题的软件和背单词,学英语的软件,能够激发学习乐趣.

叶县15849406033： 长期使用智能手机会给青少年带来什么心理层面的影响?要四个答案,谢谢! - ？
郜彭盐酸： 科学研究也显示,孩子过早的、长时间的使用手机可能会产生手机依赖,对身心带来诸多方面的损害.1、对儿童大脑神经的潜在危害更加严重.英国《微波理论与技术》期刊研究显示,儿童颅骨厚度显著低于成人,对辐射的吸收率明显高于成...

叶县15849406033： 一份调查报告,关于中小学生使用手机的利弊. - ？
郜彭盐酸： 中学生使用手机的利与弊 走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机.从某种意义上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分. 为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里约有10个左右的学生使...

叶县15849406033： 电子产品对中学生的影响? - ？
郜彭盐酸： 影响就是:早熟(有了电脑可以随便看av),早恋(有了手机方便短信求爱,电话谈情),早死(好的不学净学黑社会)

叶县15849406033： 智能手机对校园学生的学习和生活起到促进作用吗? - ？
郜彭盐酸： 智能手机的影响是双面的,有好处也有坏处,这要看怎么使用.中国是古老的国家,思想没那么开放,可能还得很长时间