看图写话两只小青蛙蹲在荷叶上你认为他们之间发生什么事情吗?
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。
“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小青蛙”。
小青蛙唱着美妙动听的歌曲,吸引来很多很多可爱的小动物,也有小鱼和蝗虫。在池塘里,有一只青蛙坐在荷叶上,张大嘴巴,正在唱着动听的歌,“啦啦啦,啦啦啦”。小鱼听到美妙的歌声,在荷叶下伴舞,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
蜻蜓听到动听的歌声,陶醉了,忘记飞行,“噗通,噗通”掉进池塘里;有两只青蛙正在练习跳水。
在稻田里,青蛙妈妈正在教她的宝宝练习捕食,青蛙妈妈张大嘴巴,对着蝗虫,突然伸出长长地舌头,就抓住了一只大蝗虫。有一只小青蛙已经学会了,正在捉蝗虫;还有一只小青蛙跳起来,伸长舌头,正在仔细的学习;有三只小青蛙正在等,认真的看着妈妈,“我是快乐的小青蛙”。
池塘里有一只小青蛙。
它身穿绿色的外衣,大大的眼睛,露着雪白的肚皮,喜欢蹲在荷叶上。
一天,小青蛙在荷叶上休息,突然,一只飞虫飞来了。它不停地在青蛙头顶上转,还发出嗡嗡的叫声。小青蛙看见了,心想:“这是只祸害庄稼的害虫,我一定要把它消灭掉!”小青蛙目不转睛地盯着飞虫,等飞虫飞得越来越低的时候,它突然一蹬后腿,身子往上一挺,张开大大的嘴巴,伸出长长的舌头,虫子被小青蛙的舌头粘住了!怎么逃也逃不掉了。最后,小青蛙把舌头缩回嘴里,一下就把小虫吃掉了。
这就是小青蛙--一个保护庄稼的小能手。
它身穿绿色的外衣,大大的眼睛,露着雪白的肚皮,喜欢蹲在荷叶上。
一天,小青蛙在荷叶上休息,突然,一只飞虫飞来了。它不停地在青蛙头顶上转,还发出嗡嗡的叫声。小青蛙看见了,心想:“这是只祸害庄稼的害虫,我一定要把它消灭掉!”小青蛙目不转睛地盯着飞虫,等飞虫飞得越来越低的时候,它突然一蹬后腿,身子往上一挺,张开大大的嘴巴,伸出长长的舌头,虫子被小青蛙的舌头粘住了!怎么逃也逃不掉了。最后,小青蛙把舌头缩回嘴里,一下就把小虫吃掉了。
这就是小青蛙--一个保护庄稼的小能手。
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它身穿绿色的外衣,大大的眼睛,露着雪白的肚皮,喜欢蹲在荷叶上。一天,小青蛙在荷叶上休息,突然,一只飞虫飞来了。它不停地在青蛙头顶上转,还发出嗡嗡的叫声。小青蛙看见了,心想:“这是只祸害庄稼的害虫,我一定要把它消灭掉!”小青蛙目不转睛地盯着飞虫,等飞虫飞得越来越低的时候,它突然一...
看图写话,怎么写?
夏天来了,池塘里,粉红色的荷花争相开放,绿绿的荷叶撑起大大的叶片。青蛙也耐不住周围环境的诱惑,纷纷跳到荷叶上欢快地唱歌,开心地起舞。
一年级两只青蛙的看图写话
两只青蛙看图写话2年级 小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴奋得边跳边喊:"兄弟们,我来了!"小青蛙游呀游, 游到了荷叶边.看绿色的荷叶,像一把大伞.粉红的荷花在水中插著,微风轻轻地一吹,荷花来回摆动.好像正在跳舞的少女.荷叶上蹲著一只只青蛙,青蛙们说:"快上来吧,小弟弟."小青蛙跳到了荷叶上....
捉害虫的小青蛙,一年级看图写话100字
有一天,小青蛙蹲在一片荷叶上。这时,飞过来一只害虫,小青蛙猛地一跳,扑上去,伸出长舌头。轻轻一舔,把害虫卷起来,吞进肚子里。后来害虫越来越少,庄稼长的越来越壮,越来越高。秋天来了,农民伯伯丰收了,他们夸小青蛙是捕虫大将军。
两只青蛙看图写话2年级
小河那边传来阵阵蛙声,小青蛙兴奋得边跳边喊:"兄弟们,我来了!"小青蛙游呀游,游到了荷叶边.看绿色的荷叶,像一把大伞.粉红的荷花在水中插着,微风轻轻地一吹,荷花来回摆动.好像正在跳舞的少女.荷叶上蹲着一只只青蛙,青蛙们说:"快上来吧,小弟弟."小青蛙跳到了荷叶上.它们呱呱呱,呱呱呱的唱歌.小...
两只青蛙看图写话350字左右
向西的这只青蛙,带了几个藕,就出发了,他翻过了许多山,走了许多弯弯曲曲的路,最后来到了一个农舍里,看见一只大公鸡带者自己的孩子来回走动,啄小虫.还看见一条看门狗.这是,小青蛙听见了“哞“的一声,回头一看,一个牧羊人守护着一群牛、羊.它还意外的看见一个池塘,他马上蹦过去,看见...
看图写话一只青蛙蹲在荷叶上,一只蜻蜓飞来了
这天下雨了,小青蛙和小蜻蜓跑到荷叶底下躲雨。小青蛙对荷叶姐姐说:“荷叶姐姐,谢谢你为我们撑伞。”荷叶姐姐说:“不客气,你们每天为我唱歌,我的心情也变好了很多呢!”雨弟弟看到了这样的画面,觉得很不好意思,就拜托太阳公公出来,这样雨就停了,彩虹姐姐也出现了,小青蛙和小蜻蜓又开始唱歌跳舞...
三只小青蛙(成成作业看图写话)
下雨了,池塘里,三只小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱,他们真开心呀!
写作文下雨了青蛙蹲在荷花上避雨
一只小青蛙蹲在盛开的荷花上,它身姿矫健,背部斑驳的皮肤与荷花色彩交相辉映。它微闭着眼睛,双脚交错,仿佛是在聆听着雨滴的声音。小青蛙那灵敏的耳朵随着每一滴水的落下而微微抖动,感受着雨水带来的生机和温度。它似乎在静静地思考着什么,表情凝重又意味深长。荷花盛开在池塘中,粉红、白色、黄色的...
三只青蛙荷叶下躲雨的看图写话,一年级的学生怎样用几句话写下来?
夏天的一个午后,小青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱地放声歌唱,当它唱得正高兴时。忽然,天空下起了倾盆大雨,小青蛙急得四处张望,找不到躲雨的地方,它左思右想,灵机一动,我可以用荷叶当雨伞啊!它马上摘下一片荷叶挡在头上。呀!这下雨淋不到我了。小青蛙真高兴啊,眼睛都笑眯成了一条缝了。雨点...
尉迟国诺德: 天气不错,晒晒太阳啦.
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 有两只小青蛙蹲在荷叶上 你仍为他们之间发生了什么事情了?编一个故事 - ?
尉迟国诺德: 小青蛙说:“荷叶是我的歌台.”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱. 蜜蜂说:“花朵是我的可乐.”蜜蜂趴在花朵上,滋滋滋地吸着. 蝴蝶说:“花园是我的舞台.”蝴蝶在花园里飞舞,跳着欢乐的舞蹈. 风儿说:“大地是我的操场.”风儿在大地上锻炼,做着各式各样的动作.
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 青蛙在荷叶上看图写话? - ?
尉迟国诺德: 池塘里有一只小青蛙. 它身穿绿色的外衣,大大的眼睛,露着雪白的肚皮,喜欢蹲在荷叶上. 一天,小青蛙在荷叶上休息,突然,一只飞虫飞来了.它不停地在青蛙头顶上转,还发出嗡嗡的叫声.小青蛙看见了,心想:“这是只祸害庄稼的害虫,我一定要把它消灭掉!”小青蛙目不转睛地盯着飞虫,等飞虫飞得越来越低的时候,它突然一蹬后腿,身子往上一挺,张开大大的嘴巴,伸出长长的舌头,虫子被小青蛙的舌头粘住了!怎么逃也逃不掉了.最后,小青蛙把舌头缩回嘴里,一下就把小虫吃掉了. 这就是小青蛙--一个保护庄稼的小能手.
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 小猪,小兔和小羊.(作文300字) - ?
尉迟国诺德: 在一个美丽的池塘里,荷花婷婷玉立,竞相开放,碧绿碧绿的荷叶圆圆的,像一把把绿色的小伞,一条条可爱的小鱼在荷叶下快活地捉迷藏,两只小青蛙蹲在荷叶上“呱呱呱”地唱着动听的歌儿,这里就是小青蛙的家,它们快快乐乐地生活着....
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 小学一年级看图写话写小池塘怎么写 - ?
尉迟国诺德: 写作思路:在写文章时,也需要考虑到专业术语的使用.如果使用专业术语并且不向读者解释,读者就会不明白我们所指的内容,逻辑上会出现不连贯.取好标题,引起读者的阅读兴趣,选好标题不仅是选择文章切入角度的第一步,也是让我们...
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 写青蛙和荷叶的生动形象的句子 - ?
尉迟国诺德: 想要描写的对象生动形象,可以从以下两方面来入手. 一.综合使用多种描写手法.文章的语言要生动形象,就来要在把握文体特征的基础上,灵活地运用各种描写方法,扬长避短,渗透融合,进一步增强源表达效果.刻画人物血肉丰满,创设...
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 两只青蛙在荷叶上)这篇作文怎么写 - ?
尉迟国诺德: 三年级作文:青蛙、 夏天、荷叶、池塘、小白兔的童话故事夏天来了,青蛙在荷叶上呱呱呱地大声唱歌,一只得意的兔子对青蛙说:“你早也唱,晚也唱,还让不让人睡觉了.再说你怎么练也没我唱得好.”说完,他就唱了起来,恩!是唱得挺好的.以后青蛙更加努力地练歌了.过了几天,兔子又碰见了青蛙.青蛙说:“我们来比唱歌吧.”青蛙先唱,呀!唱得真好听啊!该兔子唱了,兔子把歌词都忘了,还怎么唱呢?
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 清晨,两只小青蛙在荷叶上的童画故事 - ?
尉迟国诺德:[答案] 每天晚上,从幼儿园归来的女儿,在入睡前,总是要缠着我给她讲故事.我讲完一个,她还得让我再讲一个.有时,有的故事... 记得有一天晚上,我试图让女儿不听故事,而是看《数学宝典》.可是,当看到两只小青蛙趴在一片荷叶上,一只大青蛙举着...
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 写青蛙和荷叶的生动形象的句子有哪些? - ?
尉迟国诺德: 写青蛙和荷叶的生动形象的句子有以下这些:1、你瞧,河zd面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮.它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿.那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙.浮在...
克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534: 用青蛙小女孩小船荷叶来写的想象作文八百字 - ?
尉迟国诺德: 洒荷塘,一个漂亮的小女孩,独自划着小船游弋在池塘里,欣喜的数着朵朵含苞欲放的荷花,聆听着蛙的鸣叫;借着皎洁的月光,她忽然发现一只小青蛙蹲在一片荷叶上,看着她,呱呱的叫着,她瞪大了眼睛,伸手刚要去抓……“扑通”小青蛙跳进池塘里了. 从爱护动物的方面写应该会很好吧,小女孩带着新折的小船来河边玩耍,看见一只奄奄一息的小青蛙睡在荷叶上大口大口的呼吸着,她就把小青蛙带回家,发现不起用,于是急忙送去动物园什么的,就自己创造着点写写,呼吁人们爱护动物