看图写话两只小青蛙蹲在荷叶上你认为他们之间发生什么事情吗?

看图写话两只小青蛙在河塘里的对话~

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。


“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小青蛙”。
小青蛙唱着美妙动听的歌曲，吸引来很多很多可爱的小动物，也有小鱼和蝗虫。在池塘里，有一只青蛙坐在荷叶上，张大嘴巴，正在唱着动听的歌，“啦啦啦，啦啦啦”。小鱼听到美妙的歌声，在荷叶下伴舞，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
蜻蜓听到动听的歌声，陶醉了，忘记飞行，“噗通，噗通”掉进池塘里；有两只青蛙正在练习跳水。
在稻田里，青蛙妈妈正在教她的宝宝练习捕食，青蛙妈妈张大嘴巴，对着蝗虫，突然伸出长长地舌头，就抓住了一只大蝗虫。有一只小青蛙已经学会了，正在捉蝗虫；还有一只小青蛙跳起来，伸长舌头，正在仔细的学习；有三只小青蛙正在等，认真的看着妈妈，“我是快乐的小青蛙”。

池塘里有一只小青蛙。
它身穿绿色的外衣，大大的眼睛，露着雪白的肚皮，喜欢蹲在荷叶上。
一天，小青蛙在荷叶上休息，突然，一只飞虫飞来了。它不停地在青蛙头顶上转，还发出嗡嗡的叫声。小青蛙看见了，心想:“这是只祸害庄稼的害虫，我一定要把它消灭掉!”小青蛙目不转睛地盯着飞虫，等飞虫飞得越来越低的时候，它突然一蹬后腿，身子往上一挺，张开大大的嘴巴，伸出长长的舌头，虫子被小青蛙的舌头粘住了!怎么逃也逃不掉了。最后，小青蛙把舌头缩回嘴里，一下就把小虫吃掉了。
这就是小青蛙--一个保护庄稼的小能手。

池塘里有一只小青蛙。
它身穿绿色的外衣，大大的眼睛，露着雪白的肚皮，喜欢蹲在荷叶上。
一天，小青蛙在荷叶上休息，突然，一只飞虫飞来了。它不停地在青蛙头顶上转，还发出嗡嗡的叫声。小青蛙看见了，心想:“这是只祸害庄稼的害虫，我一定要把它消灭掉!”小青蛙目不转睛地盯着飞虫，等飞虫飞得越来越低的时候，它突然一蹬后腿，身子往上一挺，张开大大的嘴巴，伸出长长的舌头，虫子被小青蛙的舌头粘住了!怎么逃也逃不掉了。最后，小青蛙把舌头缩回嘴里，一下就把小虫吃掉了。
这就是小青蛙--一个保护庄稼的小能手。

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克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 看图写话两只小青蛙蹲在荷叶上你认为他们之间发生什么事情吗? - ？
尉迟国诺德： 天气不错,晒晒太阳啦.

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 有两只小青蛙蹲在荷叶上 你仍为他们之间发生了什么事情了?编一个故事 - ？
尉迟国诺德： 小青蛙说:“荷叶是我的歌台.”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱. 蜜蜂说:“花朵是我的可乐.”蜜蜂趴在花朵上,滋滋滋地吸着. 蝴蝶说:“花园是我的舞台.”蝴蝶在花园里飞舞,跳着欢乐的舞蹈. 风儿说:“大地是我的操场.”风儿在大地上锻炼,做着各式各样的动作.

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 青蛙在荷叶上看图写话? - ？
尉迟国诺德： 池塘里有一只小青蛙. 它身穿绿色的外衣,大大的眼睛,露着雪白的肚皮,喜欢蹲在荷叶上. 一天,小青蛙在荷叶上休息,突然,一只飞虫飞来了.它不停地在青蛙头顶上转,还发出嗡嗡的叫声.小青蛙看见了,心想:“这是只祸害庄稼的害虫,我一定要把它消灭掉!”小青蛙目不转睛地盯着飞虫,等飞虫飞得越来越低的时候,它突然一蹬后腿,身子往上一挺,张开大大的嘴巴,伸出长长的舌头,虫子被小青蛙的舌头粘住了!怎么逃也逃不掉了.最后,小青蛙把舌头缩回嘴里,一下就把小虫吃掉了. 这就是小青蛙--一个保护庄稼的小能手.

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 小猪,小兔和小羊.(作文300字) - ？
尉迟国诺德： 在一个美丽的池塘里,荷花婷婷玉立,竞相开放,碧绿碧绿的荷叶圆圆的,像一把把绿色的小伞,一条条可爱的小鱼在荷叶下快活地捉迷藏,两只小青蛙蹲在荷叶上“呱呱呱”地唱着动听的歌儿,这里就是小青蛙的家,它们快快乐乐地生活着....

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 小学一年级看图写话写小池塘怎么写 - ？
尉迟国诺德： 写作思路:在写文章时,也需要考虑到专业术语的使用.如果使用专业术语并且不向读者解释,读者就会不明白我们所指的内容,逻辑上会出现不连贯.取好标题,引起读者的阅读兴趣,选好标题不仅是选择文章切入角度的第一步,也是让我们...

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 写青蛙和荷叶的生动形象的句子 - ？
尉迟国诺德： 想要描写的对象生动形象,可以从以下两方面来入手. 一.综合使用多种描写手法.文章的语言要生动形象,就来要在把握文体特征的基础上,灵活地运用各种描写方法,扬长避短,渗透融合,进一步增强源表达效果.刻画人物血肉丰满,创设...

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 两只青蛙在荷叶上)这篇作文怎么写 - ？
尉迟国诺德： 三年级作文:青蛙、 夏天、荷叶、池塘、小白兔的童话故事夏天来了,青蛙在荷叶上呱呱呱地大声唱歌,一只得意的兔子对青蛙说:“你早也唱,晚也唱,还让不让人睡觉了.再说你怎么练也没我唱得好.”说完,他就唱了起来,恩!是唱得挺好的.以后青蛙更加努力地练歌了.过了几天,兔子又碰见了青蛙.青蛙说:“我们来比唱歌吧.”青蛙先唱,呀!唱得真好听啊!该兔子唱了,兔子把歌词都忘了,还怎么唱呢?

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 清晨,两只小青蛙在荷叶上的童画故事 - ？
尉迟国诺德：[答案] 每天晚上,从幼儿园归来的女儿,在入睡前,总是要缠着我给她讲故事.我讲完一个,她还得让我再讲一个.有时,有的故事... 记得有一天晚上,我试图让女儿不听故事,而是看《数学宝典》.可是,当看到两只小青蛙趴在一片荷叶上,一只大青蛙举着...

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 写青蛙和荷叶的生动形象的句子有哪些? - ？
尉迟国诺德： 写青蛙和荷叶的生动形象的句子有以下这些:1、你瞧,河zd面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮.它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿.那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙.浮在...

克孜勒苏柯尔克孜自治州17110414534： 用青蛙小女孩小船荷叶来写的想象作文八百字 - ？
尉迟国诺德： 洒荷塘,一个漂亮的小女孩,独自划着小船游弋在池塘里,欣喜的数着朵朵含苞欲放的荷花,聆听着蛙的鸣叫;借着皎洁的月光,她忽然发现一只小青蛙蹲在一片荷叶上,看着她,呱呱的叫着,她瞪大了眼睛,伸手刚要去抓……“扑通”小青蛙跳进池塘里了. 从爱护动物的方面写应该会很好吧,小女孩带着新折的小船来河边玩耍,看见一只奄奄一息的小青蛙睡在荷叶上大口大口的呼吸着,她就把小青蛙带回家,发现不起用,于是急忙送去动物园什么的,就自己创造着点写写,呼吁人们爱护动物