公园里盛开着五颜六色的花,红的似什么,粉的似什么
红的像火 粉的似霞 白的如雪 求采纳！
1、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的似火，粉的似霞，白的似雪。
2、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的、就像一条绚丽的彩带。
3、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的就如同璀璨的宝石，般撒满原野。
4、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的，就如繁星般撒满公园。
5、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的，就像多彩的蝴蝶散落在公园各处。
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比喻句注意事项
1、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
2、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
3、了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理。
公园里盛开着五颜六色的花红得似火，粉的似霞，看着看着这些五颜六色的花，让人感受到这个世界真是美极了，让人感到舒服的舒畅。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。此句中，本体是花，比喻词是好像，喻体是火、霞。
比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
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比喻答题格式：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。有时还需加上作者的情感。
经典实例：从未见过开得这么盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
运用了比喻的修辞手法，把茂盛的藤萝比做瀑布，生动形象地表现了藤萝的茂盛。表达了作者对藤萝花的赞美之情。
公园里盛开着五颜六色的花，红的似火，粉的似霞，白的似雪。
分析：运用比喻句，把花的颜色比喻成火、霞，雪使景物形象化。以此引发读者联想，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。
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运用修辞手法的好处：
1、比喻的好处：可以对zhi事物的特征进行描绘和渲染，使事物生动、具体、给人以鲜明深刻的印象。另外，比喻可以用浅显常见的现象对深奥的道理假意说明。帮助人深入理解。
2、拟人的好处：运用了拟人的写法，把本来不是人的东西人格化，使被描写的事物活跃起来，这就加强了语言的形象力。
3、排比的好处：排比是一种富于表现力的修辞方法，多用于说理或抒情。用排比说理可以把论点阐述的更严密更透彻：用排比抒情，可以把感情抒发的淋漓尽致。
愿你盛开着五颜六色的花，红的似火，粉的似霞。看着看着这些五颜六色的花，让人感受到这个世界真是美极了，让人感到舒服的舒畅，在问着各种各样花的香，仿佛人就到了人间的天堂，就到了苏杭，又看见冯飞蝶舞，很多蜜蜂和彩蝶在花丛中穿梭，收起步步盘里有火，小孩子叽叽喳喳的意义丫丫的，要拿着自己的幸福和，快了
操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园
公园里盛开着五颜六色的花,红的似什么,粉的似什么
公园里盛开着五颜六色的鲜花:红的,粉的,白的改成比喻句
1、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的似火，粉的似霞，白的似雪。2、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的、就像一条绚丽的彩带。3、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的就如同璀璨的宝石，般撒满原野。4、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的，就如繁星般...
公园里盛开着五颜六色的花,红的似什么,粉的似什么
公园里盛开着五颜六色的花红得似火，粉的似霞，看着看着这些五颜六色的花，让人感受到这个世界真是美极了，让人感到舒服的舒畅。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。此句中，本体是花，比喻词是好像，喻体是火、霞。比喻要有...
公园里盛开着五颜六色的鲜花和青青的小草。修改病句
这个病句是明显的单起双呈，也可以说是搭配不当，有两种改法：可改为“公园里盛开着五颜六色的鲜花。”或者“公园里盛开着五颜六色的鲜花，生长着青青的小草。”
公园里五颜六色的花。修改病句。病句的类型?
修改为：公园里盛开着五颜六色的花。病句的类型：成分残缺
春天的公园里,盛开着五颜六色的花。改成拟人句?
改为拟人句：一、春天的公园里，盛开着五颜六色的花羞涩的睁开了眼。二、春天的公园里，盛开着五颜六色的花争奇斗艳，谁也不让谁。
修改病句“公园里盛开着五颜六色的红花.”怎么改
公园里盛开着五颜六色的红花可以修改病句为:1、公园里盛开着五颜六色的鲜花。2、公园里盛开着许多鲜艳的红花。
花园里盛开着五颜六色的红花。 用修改符号修改病句?
“花园里盛开着五颜六色的红花。”病因：矛盾，因为既然是五颜六色就不只是红色的了。可以改为：花园里盛开着五颜六色的花。
花园里盛开着五颜六色的红花改成修改病句
把 红 字去掉 改为：花园里盛开着五颜六色的花。
春天里的公园里,盛开着五颜六色的花。改为拟人句怎么改?
修改为：春天的公园里，五颜六色的花羞涩的睁开了眼。释分析：拟人需要把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化；根据原句“春天里的公园里，盛开着五颜六色的...
什么花园里五颜六色的花朵盛开了?
1、花园里盛开着一大片五颜六色的花朵，色彩缤纷，真是美极了。2、花园里开满了一大片五颜六色的花，看上去十分赏心悦目。3、海滩上铺满了一大片五颜六色的卵石，非常漂亮。4、国庆之夜，一大片五颜六色的礼花在空中竞相绽放。5、一大片五颜六色的烟火把天空点缀得很美丽。6、蓝天碧水，倒映着一...
蔺项消络：[答案] 红的像火 粉的似霞 白的如雪 求采纳!
铅山县17880397925： 公园的花儿都开放了,五颜六色的像什么? - ？
蔺项消络： 像万花筒
铅山县17880397925： 公园里盛开着五颜六色的鲜花:红的,粉的,白的改成比喻句 - ？
蔺项消络： 参考答案: 公园里盛开着五颜六色的鲜花:红的,粉的,白的. 改成比喻句: 公园里盛开着五颜六色的鲜花:红的,粉的,白的,就像一条绚丽的彩带.
铅山县17880397925： 用修改符号修改星期日的一天下午,爸爸妈妈春游代我去金海公园.公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白的像雪……蝴蝶,蜜蜂在花丛中飞来飞去.看... - ？
蔺项消络：[答案] 星期日的一天下午,爸爸妈妈()(带)我去金海公园.公园里五颜六色的()花都开了,红的像火,白的像雪,(蓝的像天)……蝴蝶,蜜蜂在花丛中(飞舞).(我)看到这(美丽)的景象,情不自禁地说:“多么迷人的春色啊.”
铅山县17880397925： 星期日上午,爸爸妈妈春游代我去锦湖公园.公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白…… - ？
蔺项消络： 错别字:代我→带我 语病:1、五颜六色的红花→五颜六色的鲜花 2、生龙活虎的景色→令人心旷神怡的景色 3、“情不自禁地说”缺少主语→我情不自禁地说 标点:1、“蝴蝶——蜜蜂”→“蝴蝶、蜜蜂”(同类事物用顿号) 2、 “在花丛中飞来飞去,”→ “在花丛中飞来飞去.” (景色描写在这里已经结束.)
铅山县17880397925： 修改病句:春天,我去游玩公园.公园里,五颜六色的红花都开了,有一串红、月季花、荷花……红的像火,白的似雪.蜜蜂、 - ？
蔺项消络： 五颜六色的红花前后矛盾,所以改为五颜六色的花
铅山县17880397925： 公园的菊花像什么像什么还有的像什么? - ？
蔺项消络： 1、公园的菊花正在争妍斗艳呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一个个毛绒绒的雪球,还有的像天上那五光十色的焰火. 2、公园的菊花样子也是千姿百态.有的低着头像害羞的小女孩,有的像一个个大绣球...
铅山县17880397925： “公园里盛开着各种各样的鲜花,有红的、白的、黄的、紫的……就像一个美丽的大花坛.”如何缩句? - ？
蔺项消络： 公园里(盛)开着鲜花.其他的都是修饰语,严格来说,不要“盛”.
铅山县17880397925： 修改病句“公园里盛开着五颜六色的红花.”怎么改 - ？
蔺项消络： 公园里盛开着五颜六色的红花可以修改病句为: 1、公园里盛开着五颜六色的鲜花. 2、公园里盛开着许多鲜艳的红花.
铅山县17880397925： 修改语段中的病句. 星期天,爸爸妈妈游玩代我去绣球公园,公园里各色各样的红花都开了,红的像火, - ？
蔺项消络： “代”改“带”;“带我”和“游玩”颠倒顺序;“红花”改“鲜花”;“生龙活虎”改“生机勃勃”;情不自禁前加“我”;感叹号放在引号里面.
