2014年高考失败了，只能复读，但是语文很难学的，数学大题无从下手，谁能帮我一把？

我是一名打算复读的考生，今年的高考只有412分，数学考的很不理想，因~

　　复读能不能上二本要看你的进步了， 找到不好的原因，下面分享我数学的学习方法
　　第一，书本的概念理论一定要花时间去理解去掌握，

　　第二，就是书本概念对应的公式要牢记。背诵，不能错，而且推导过程要记住，对后面考试的大题推导有很大的作用

　　第三才是做作业，检验对前两步学习掌握情况，题目有简单和巧算思考的，如果简单的不会，肯定是以上两步没做好，而且肯定是第一步没有做好，所以你现在要做的就是看书本概念，看自己理解了没有，不要走马观花，看一遍感觉会了，一定要理解掌握，做习题得心应手，才算理解了书本概念，否则你根本就没有理解，所以第一步多花点时间看概念，因为万事开头难，找到原因，你的学习成绩才会提高的，其他学科学习方法都是一样的，循序渐进，培养方法，自己就会自习了。
　　我就是这么学习的，慢慢的往前探索，当年高考数学是打星号的，赶紧找到自己的方法，你的提升空间还很大，方法对了，努力了，别说二本，其他学科也没有问题，成绩直线提升的人多的是，希望你也是其中一员。
　　祝你能考上心中的大学，努力一年不是事

　　数学很差要高考了，就需要有一种有效的方法，能够帮助快速提高成绩。这里推荐一种有效的复习方法——有框架的倒追式复习。
　　（一）解决问题的思路
　　你是不是常觉得成绩比你的实际水平低20分，甚至更多？潜藏的能力的明确化就能使成绩反映你的实际水平——使你的成绩提高20分，甚至30分，这不是电视购物般的语言，而是切实可以实现的，不是个别体现能实现，而是大部分的中等生都可实现的。当然前提是前两年你曾在数学上努力过，但成绩始终不理想，这部分同学的头脑中才具体客观的潜藏的能力，如果你在该学科未曾付出，那么使本方法也难有效果。
　　造成潜藏能力不能显化的原因在于广大中等生几乎全是“一遍式的学习”（即学过一遍的内容和做过一遍的习题以后就不再理会了），要解决这个问题最老生常谈的方法就是“总结与反思”，但在此要说明的是“总结与反思”是大多数中等生的能力所难以企及的，广大中等生需要与自身的学习能力与习惯无缝对接的方法，其中能让绝大多数中等生容易上手、且可持续运用的方法是重复，但不是通常所理解的机械的、不能引起同学们兴趣的重复，而是能引起同学们兴趣的、可持续进行的复习（“有机的复习”，区别于常规的“机械式复习”）——倒追式复习，在此不表，将在下面详细讲解。
　　回到“一遍式学习”的问题，要切实解决这个问题，不是中等生难以掌握的“总结与反思”，而是对第一遍学过内容进行“有机的复习”。那么为什么要复习呢？以下做出有说服力的讲解：
　　第一，为了让同学们更容易地理解这个道理，我们用猴子掰玉米的故事打比方来说，第一遍学习只是掰玉米“掰”的阶段，而要取得收获，还要将已经掰下来但还扔在地上的玉米最后回头 “捡”起来放到筐子里才算是已经收获了，而这个“捡”的环节就是“复习”的环节。
　　第二，学的过程是一个自下而上的过程，所谓“自下而上”是指这个过程是将知识弄“懂”以及将题解出来的过程，好比是将附着在玉米秆上的玉米棒子“掰”下来的过程，这个过程中主要的精力都放在如何将知识弄“懂”及如何将题解出来上面，好比将玉米掰下来，这个过程虽然需要付出大部分的精力，也是最终取得收获的一个必不可少的步骤，但它毕竟只是其中一步而已，要取得最终的收获，你还要经历一个“捡”的环节。
　　第三，如果说“学”需要付出七八成的精力，那“复习”只要付出百分之二三成可，就像收获玉米一样，“掰”的过程需要付出很大的辛苦，而“捡”却相对容易很多。
　　第四，“复习”时间只是“学习”所用的时间的20%，但将潜藏能力显性化的效果确是学习所获得的明确效果的几倍，此即说明“复习”的事半功倍的效果。“复习”是能使撬动你高考成绩的杠杆。
　　（二）具体的方法——以真题为框架的倒追式复习
　　1、以真题为框架
　　一套真题就是一个短期复习计划。
　　以真题为框架，即以每一套真题作为一个小周期（7～10天）复习的纲领性文件。以真题为框架就是以每一套真题作为一周的周计划，这样每一周就都可以按这一套真题的内容进行固定流程式的复习；8～10套真题下来，整个第二轮复习的三个月左右时间就都可以进行如此有计划、有条理的周而复始的复习了。
　　真题就是最好的复习计划，每一套真题就包括了所有的知识板块；而且重点板块的内容会重点命题，且重复率高，因此以8～10套真题为框架，就能做到对重点章节的重点命题线索做到多次针对性的复习，就能够形成对数学试题的一种“亲切感觉”——即一种“踩题点”的本领。
　　2、倒追式复习
　　对于中等生来说，倒追是夯实基础易行有效的方法；以真题为导索的倒追式复习，就是激活了思维，对复习的内容有了针对性、有了兴奋点。
　　所谓倒追，其实就是通过真题返回到复习资料这样一种逆向性的题海战术。在以真题为框架的复习中，以一道真题为导索，即当你做了一套真题后，然后以其中的题目——比如一道涉及到等比数列通项公式的填空题——为出发点，根据题目所涉及的知识点即数列通项公式返回到第一轮或第二轮的复习资料，再次复习相关知识板块比如等比数列部分的内容。
　　以一道真题为导索，那就是在解答这道真题时发现自己在该部分知识中存在的不足之处，然后倒追回复习资料的相关内容进行复习时，自然会对存在不足的地方尤其关注，这就是激活了思维，对复习的内容有了针对性、有了兴奋点，因此在就会对该部分内容的复习就更加有效和稳固。
　　反之，普通的复习是一种机械式的复习，在复习时没有目标，难以产生针对性和兴奋点，一遍复习过后难以在头脑中产生深刻的印象，这种复习方式效率的低下导致同学们对第一轮内容的回头复习失去信心。
　　（三）以真题为框架倒追式复习的方法示范
　　1、第一步，以一道真题为导索
　　在第二轮复习中，完成老师布置的内容后的自由时间进行自主复习时，根据真题中每一道题所涉及的知识点为导索（或称之为引子），返回到复习资料，再次复习相关知识板块的内容。
　　例：一道关于三角函数图像中心对称问题的题目，具体题目略。
　　讲解：以一道真题为导索，不管一道题所涉及的具体知识点是什么，只要知道该题大体上考查哪个宏观知识点即可。如该题，虽然其中具体涉及的知识点是三角函数图像中心对称问题，但在倒追时不必具体到如此微观的程度，只要知道该题是关于三角函数图像这个宏观知识点的题目就行了。这样做的理由有二：一是降低复习的难度，因为宏观知识点的识别比具体的知识点的识别要容易很多，所有同学都能做到；二是倒追这一环节如何做到 “有感觉”的问题。
　　这就可以克服机械式重复所引起的大脑疲劳，进而引起复习效果欠佳，最终导致对复习失去信心。而倒追式的复习正好可以克服这样的缺点，倒追可以通过那样一道作为导索的真题，引起思维对复习对象产生兴奋感，从而保证有效的复习效果，并保持良好复习的状态。故此，同学们在每次复习中，必须有能使思维产生兴奋感的方法——倒追。
　　2、第二步，倒追到复习资料中题中所涉及知识点的对应章节
　　该题所涉及的知识点是三角函数图像，因此可以返回到第一轮复习时学校统用的复习资料（以及第二轮的对应部分——当然，是在倒追时该部分内容已经学过的前提下）复习三角函数图像部分的知识和习题。
　　因为每一套真题都能将所有的知识板块包括其中，所以将一套真题中的每一道题都作为一个导索，然后返回到复习资料再次复习相关的内容，这样将一套真题从头到尾过一遍后，复习资料上所有知识板块的内容都可以被部分地复习。
　　例如上题是一道涉及三角函数图像的题目，那么在复习资料中就只复习三角函数图像的相关内容，而其他的如三角函数变换、正余弦定理等内容就此次就可以不用复习，一是这样可以减少每次复习的内容避免思维疲劳、保证复习效果，二是三角函数变换、正余弦定理等内容自然会在其他年度的真题中涉及到，因此不会被遗漏。
　　3、如何有效复习对应章节的内容
　　对题目中基础知识进行回顾与内化是复习对应章节内容的有效方法。
　　在平时复习中老师经常强调要注重巩固基础，但同学们通常因为不知道该如何具体贯彻之而仅仅将其当做一个口号喊一喊而已，那么有什么有效可行的具体措施真正能将这一口号化作日常复习中具体的行动呢？通过题目对基础知识的回顾与内化是实现夯实基础有效可行的途径。
　　通过题目对基础知识的回顾与内化总体上的操作方法是对于不会做的题，首先参考着解答部分自己做一遍，然后返回复习资料回顾该题中所涉及的知识点，并携着“知识点在题目中具体如何运用”的感觉审视该知识点，通过这样的流程就可以真正做到对知识点的内化，让知识点通过这样的感觉注入使得它成为活的知识，即对知识点的巩固与深入理解，而且这样的过程同样也是对该题解题过程在头脑中一个有效的稳定化过程。
　　下面讲解回顾与内化的具体方法。
　　倒追时在遇到仍然不会做的题时，需要对知识与方法进行回顾与内化。倒追时在遇到不会做或者不熟练的题，这正是我们学习的大好机会。对于这些题目，在做完后，需要从以下步骤着手：
　　第一步，对知识的回顾
　　知识点的回顾是指在参考解答部分做完一道原本不会做的题后，当对题中涉及的知识点在你脑子中不是很清晰的时候，不能只是大概想一下就过去了，这样根本达不到将头脑中模糊的知识巩固的效果，这个时候一定要“回顾”，要用眼睛看到它，然后才能参照着做到对知识的内化，达到对该知识点的进一步巩固和更深的理解。首先要翻开书本中该知识点，这样它就清晰地呈现在你眼前了，然后才能参照着它进行第二步中对知识的内化。
　　第二步，对知识的内化
　　如何对知识进行内化，使知识具有活力，达到对知识的深刻理解与灵活运用，这是所有同学都希望达到的层次，但要说通过何种具体可行的方法才能达到对知识的深刻理解与灵活运用，常常让人茫然。
　　通过具体的题目对知识的内化，其实就是有“观点”地对基础知识的巩固与深入的理解。所谓“观点”，并不需要同学们在做题时有意识地、刻意地创造出来，而是只要通过题目而后回顾知识时头脑中自然而然就会产生这种感受，是通过题目与知识之间（回顾与内化）相互产生的联系而自然而然产生的。

语文还好吧 重在积累 这个暑假你可以多做一些语文题 像什么拼音错字病句文学常识 你多多积累自然就慢慢上去了 很多事情还是个过程 数学要上去几个月的事 多做题 复读的时候老师讲的要认真听 大题也不会到无从下笔的地步

我是去年的复读生，其实语文在于多背多练，按专题做，有很多固定的模板，数学更是要多做练习，总结同类题特点，掌握固定模式，题海战术确实实用，一定会有收获的！

那你还复读个屁，语文靠的是积累，数学短期狂做题能有提高。

高考又不是唯一的出路 看得出其实你自己也不是很想复读 因为潜意识上你已经认为自己肯定学不好。但是现在社会上其实还是很看中文凭 建议选择一个你分数上能上的院校 专攻一门

数学就是做大量的题 问问老师买哪些资料好 语文在于平常的积累 多背一些模板 持之以恒

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狮子山区15927271042： 高考失利,怎么办?是找个学校上学,还是复读一年. - ？
於樊悉敏： 高考失利,也属正常,正确面对失利的原因,可以做以下选择: 1、复读.请更加好好珍惜,一年的时间足以让自己成为高材生,不要忘记自己的未来和目标.这一年老师的教导与指挥将会给自己更大的帮助.既然选择复读,就为下一次高考做充分准备,提前找老师,进行大量的考试问题解决和知识点普及巩固工作. 2、上技校.请教有什么可靠的技校可以上,一般班主任或校长都知道的.根据自己的兴趣去上技校,因为行行出状元.只要足够用心足够努力,每天一点点进步,生活也将会变的更加美好. 3、上班找工作.不要让工作的繁忙压制学习任何知识的时间,行行出状元,面对选择,可以选择就业,用自己所学知识来回馈社会.

狮子山区15927271042： 2014年高考不理想想复读,但是档案袋怎么办 - ？
於樊悉敏： 复读后档案袋中会出现你不是应届考生,对以后有一定影响

狮子山区15927271042： 本人江苏省考生,我高二小高考已顺利通过.2014年第一次参加高考,因失利而复读.次年,因身体原因没 - ？
於樊悉敏： 有效的,因为有效期是3年,是以社会考生身份参加高考的

狮子山区15927271042： 14年高考失利是读二本好还是复读 - ？
於樊悉敏： 先问问你自己,够坚强,够强大么?其实高考只是人生当中第一场比较重要的考试,如果你坚信自己的心态可以放稳,能承受住压力,复读也是一个选择,如果你觉得还有其他成才或者进修的路子,直接上二本就好,然后自己再努力考各种的技...

狮子山区15927271042： 高考失败.很不甘心,复读是不是一个好办法? - ？
於樊悉敏： 如果不是高考发挥特别失常的就别复读了 一般这样的人第二次高考也提高不了多少最多30分 我复读过 一般的都是这样的有的人分数还不如第一年的 不行就今年上大学吧 电力 石油 车辆 通信 机械 都不错 工作好找 我们学校 包括别的学校都是这种状况

狮子山区15927271042： 2014年国家允许复读么? - ？
於樊悉敏： 可以啊,没有说不能复读,如果想上本科的话,参加春季高考要比夏季高考容易很多啊,详细可以·Q·Q· 望采纳

狮子山区15927271042： 2014届考生还能复读么 - ？
於樊悉敏： 通过有关专家对复读现象的研究认为,不是每个人都适合复读.因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大.一般情况下,提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生,这些学生有一定的基础,能够看到考上大学的希望,只是需要有好...

狮子山区15927271042： 我2013年高考没上二本,2014年复读了一年,但离2本线还是差一分,我还可以复读吗 - ？
於樊悉敏： 最好不要了,我同学打听到教育局有关人士说明年就要全面取消三本,今年能走就走吧,不要再耽误了.高考是综合因素的结果,明年的高考结果谁也说不准,不要冒险了

狮子山区15927271042： 14年高考的 学校不理想,想复读 但是有新政策说学校不接受复读生,那么明年会允许复读生高考吗?我 - ？
於樊悉敏： 一定会允许的,你说的政策是学校的,我同学就是今年复读生

狮子山区15927271042： 我作为一个高考的失败者,但我为了所谓的理想,选择了复读!可是现在感觉现实太残酷,即使付出也好像没用,我该怎么办?？
於樊悉敏： 你的这种心情我能理解,现实是残酷的,但是你付出的努力又有多大呢? 另外,人生的成功点往往就是好与坏的转换点,关键看你怎么看了! 不知楼主是否听过新东方的校训“在绝望中寻找希望,人生终将辉煌”?这句话的意思是说: 人生并不是一帆风顺的,时常会陷入麻烦和困境中.当身在人生最无助的时候,你有两种选择:要么是沉沦;要么是重新站立起来.当你选择正确时,则将是一次飞跃——人格、精神的飞跃,这就像凤凰涅盘 浴火重生一样, 这就是置之死地而后生了.破而后立,便是“在绝望中寻找希望”,所以你也不要轻易被击倒哦! 加油哦!