如果你是导演,蒹葭这首诗怎么拍出来?

作者&投稿:钟离徐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《蒹葭》这首诗怎么瞬间记忆~

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。 所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。

这很多字都是一样的很好记呀,主要是怕记混了。
第一段记住苍、霜、方、长、央,都是ang 肯定不会记错吧。
第二段记住萋、晞、湄、跻、坻,第一二四个呢都是i 另两个是第二声,记着i和第二声是第二段,要是实在记不住呢,你就记着 七夕没鸡吃 ,因为七夕你把买炸鸡的钱拿去买玫瑰约会了嘛。
第三段记住采、已、涘、右、沚,这都是第三声和第四声的,也可以记成 采姨似柚子 ,采姨长的像个柚子一样。
这个记东西看自己习惯用什么方法,每个人都有自己适用的方法,平时多锻炼就好了。
还有一种方法就是你先理解清楚意思再背。
第一段白露凝成霜的时候,为霜,有雾看不太清楚,只模糊的看到她在那里,在水一方,因为看不清楚所以感觉很远,长,因为雾感觉她站中水面上一样,宛在水中央。
第二段太阳出来了还没晒到这来,未晞,这时看的清楚一点了,原来是在水草交接的岸边,在水这湄,因为岸边是地势越来越高的(高出河面),道阻且跻,看清了一点后发现原来是个小沙洲,水中坻。
第三段晒过来了但露水还没晒干,未已,这时看清楚了,她是在水边没在岸上,水之涘,因为在水中间没路过去,道阻且右,看清了发现那不是沙洲是块小陆地,水中沚。
还有就是你可以充分发挥你的想象力,把这想像成一个追寻绝世美女的故事,也很快可以记住的。

汉代人基本不唱《诗经》了,因为经历了暴秦之后,儒家很多书籍和音乐都已失传。汉代人有自己的音乐(乐府)。所以这个情节是导演自己拍脑门想出来的,不足为鉴。

 诗中“白露为霜”给读者传达出节序已是深秋了,而天才破晓,因为芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。就在这样一个深秋的凌晨,诗人来到河边,为的是追寻那思慕的人儿,而出现在眼前的是弥望的茫茫芦苇丛,呈出冷寂与落寞,诗人所苦苦期盼的人儿在哪里呢?只知道在河水的另外一边。但这是一个确定性的存在吗?从下文看,并非如此。是诗人根本就不明伊人的居处,还是伊人像“东游江北岸,夕宿潇湘沚”的“南国佳人”(曹植《杂诗七首》之四)一样迁徙无定,也无从知晓。这种也许是毫无希望但却充满诱惑的追寻在诗人脚下和笔下展开。把“溯洄”、“溯游”理解成逆流而上和顺流而下或者沿着弯曲的水道和沿着直流的水道,都不会影响到对诗意的理解。在白居易《长恨歌)中,杨贵妃消殒马嵬坡后,玄宗孤灯独守,寒衾难眠,通过道士鸿都客“上穷碧落下黄泉”的寻找,仍是“两处茫茫皆不见”,但终究在“虚无缥缈”的海外仙山上找到了已成仙的杨贵妃,相约重逢于七夕。而《蒹葭》中,诗人一番艰劳的上下追寻后,伊人仿佛在河水中央,周围流淌着波光,依旧无法接近。《周南·汉广》中诗人也因为汉水太宽无法横渡而不能求得“游女”,陈启源说:“夫说(悦)之必求之,然惟可见而不可求,则慕说益至。”(《毛诗稽古编·附录》)“可见而不可求”,可望而不可即,加深着渴慕的程度。诗中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的,或许根本上就是诗人痴迷心境下生出的幻觉。以下两章只是对首章文字略加改动而成,这种仅对文字略加改动的重章叠唱是《诗经》中常用的手法。具体到此诗,这种改动都是在韵脚上——首章“苍、霜、方、长、央”属阳部韵,次章“凄、唏、湄、跻、坻”属脂微合韵,三章“采、已、涣、右、浊”属之部韵——如此而形成各章内部韵律协和而各章之间韵律参差的效果,给人的感觉是:变化之中又包涵了稳定。同时,这种改动也造成了语义的往复推进。如“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”——夜间的露水凝成霜花,霜花因气温升高而融为露水,露水在阳光照射下蒸发——表明了时间的延续。


《诗经》解读:蒹葭苍苍,白露为霜
        首先是 水边 ,如诗经开篇第一首《关雎》:“关关雎鸠,在河之洲”,还有这首《蒹葭》:“所谓伊人,在水一方”;第二是 野外林间 ,如《野有蔓草》和《野有死鹿》;第三是 聚会地 ,如《郑风·溱洧》和《卫风·木瓜》。       ...

《诗经·蒹葭》的艺术特色
已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 卓然OjNkM 2020-04-17 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:503 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 艺术特色《蒹葭》是诗经中最优秀的篇章之一。它的主要特点,集中体现在事实虚化、意象空灵、整体象征这紧密相关的三个方面。一、事实...

七年级语文下册《蒹葭》 教学设计
你看,那从《诗经》中走出的女子袅袅娜娜,款款盈盈游历在秋水之畔晓雾朦胧中,痴情少年千回百转却找不到她的岸。这节课让我们走进《诗经》,走进《蒹葭》,吟诵这优美的文字,传唱这古老的歌谣。(板书课题) (目的:创设情境,激发学习兴趣和求知欲望。) 二感知朗读,理解内容 1老师范读; 2学生练读;3齐读;4指名...

蒹葭是什么意思,有什么寓意
就是芦苇,蒹葭,芦苇也,离爱情最近的草,比玫瑰平易,却更繁琐.飘零之物,随风而荡,却止于其根,若飘若止,若有若无.思绪无限,恍惚飘摇,而牵挂于根。根者,情也。相思之所谓者,望之而不可即,见之而不可求;虽辛劳而求之,终不可得也。于是幽幽情思,漾漾于文字之间。蒹葭 先秦:佚名 蒹葭苍苍,...

诗经的蒹葭描述了一副什么样的场景
1.蒹葭向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。“蒹葭苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色。眼前本来是秋景寂寂,秋水漫漫,什么也没有,有的只是牵肠挂肚的思念。2.蒹葭向我们展示了在恋爱中一个痴情人的心理和感受,十分真实、曲折、动人。“...

为什么蒹葭的中心意象是在水一方?
“在水一方”的结构是:追寻者——河水——伊人。由于诗中的“伊人”没有具体所指,而河水的意义又在于阻隔,所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求,都可以在这里发生同构共振和同情共鸣。《蒹葭》出自《诗经·国风·秦风》,这首诗描写了一个热恋者对心中爱人的追求。表现主人公对爱情的执着追求的...

蒹葭是什么意思?
意思是:特定生长周期的荻与芦 蒹葭 佚名 〔先秦〕蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。

中学语文《蒹葭》教学反思
一个学生说,蒹葭即是芦苇,大片地生长着,带给人一种朦胧的感觉。一个学生说,清晨的露珠格外的晶莹剔透,象征着这美好的爱情。一个学生说,霜乃是深秋之物,带给人一种凉凉的感觉。故曰,集体的智慧是无穷的。如是或许便是课堂的生成。虽然未必是你想要的点,但是或许这对文本独特的理解就会带给人无穷的快乐。那么,...

蒹葭塑造一个什么样的人物形象
1、“伊人”的形象。“伊人”是他日夜思念的意中人,清雅高洁,可亲可爱,然而由于种种阻力,变得遥不可及。主人公虽望穿秋水、执著追求,但“伊人’嘟飘渺阻隔。可望难即,故而诗句中荡漾着无可奈何的心绪和空虚怅惆的情致。如果把诗中的“伊人”认定为情人、恋人,那么这首诗就表现了抒情主人公对...

蒹葭赏析 要600字左右的
已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条折叠回答 其他类似问题 2015-01-18 鉴赏诗歌《蒹葭》600字 1 2011-03-02 蒹葭欣赏 500字 8 2018-03-26 《秦风·蒹葭》的诗歌赏析要求500字 1 2013-02-22 蒹葭600字赏析 65 2010-07-08 蒹葭赏析 231 2011-10-13 蒹葭的赏析 4 2010...

卓资县13153355854: 诗经蒹葭怎样编一个节目 -
穰胖律定: 有个美女(最好是背影非常美的那种)远远的站在舞台中偏1/3左右的位置,若有所思状. 其他演员穿类似于有水袖那样的衣服,或者用一方绸布表现水面的样子. 另一侧的人则通过舞台表达向往、追求,为之辗转反侧的样子.

卓资县13153355854: 《蒹葭》一诗那种迷茫朦胧的意境之美是怎么营造出来的? -
穰胖律定: 我觉得这首诗的意境关键是:在水一方,你好好琢磨下吧 长长的芦苇,随风飘荡,隐隐约约看到水的哪一方伊人的身影若隐若现.

卓资县13153355854: 蒹葭 诗中的景情,是如何结合起来的?这是诗经中的什么表现手法? -
穰胖律定: 蒹葭 诗中的景情,诗开篇便向读者展示了一幅凄清的画面:一个晚秋的早晨,天色朦胧,笼罩在晨雾中的是一望无际的沾带露珠的芦苇.一条河流,蜿蜒而去.望远处,是一块小小的沙洲.这是一幅萧瑟的晚秋晨光图,烘托了主人公凄恻的情感.诗的第二、三章采用重章回复的方式,反复咏唱.但景物又有不同.首章“白露为霜”,露凝为霜,是拂晓时;二章“白露未”,太阳露面,天已大亮;末章“白露未已”,阳光照射,露水快干.三幅不同时间的晚秋晨光图,渲染烘托出主人公久久伫立远望而始终不能见面的惆怅心情,而主人公这种心情随着晨光画面的重叠,显得越来越急切,越来越凄婉,使这首诗在艺术上达到了情景交融的境地.是这样结合起来的 这是诗经中的“兴”的表现手法

卓资县13153355854: 6.. 诗歌有哪些特点?如何理解《蒹葭》“意境朦胧,含蕴不尽”的特点?诗歌迷离朦胧的审美效果又是怎样产 -
穰胖律定: 诗歌一般都有意象,意象引申,发展可体现意境,如诗中有云,可以想象为仙云缭绕,诗中有松,可想象为坚韧不拔等等,意象就是通过诗中的“人、物、事”的表象意会到诗中的意境,想象力是很重要的.意境体会到了,可以说诗的大意也就读懂了.甚至手法手段则是为了深刻细致的解读诗歌,你把握了意境,再仔细理解一下就会想通.

卓资县13153355854: 《蒹葭》这首诗怎么写 -
穰胖律定: 蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.溯洄从之,...

卓资县13153355854: 蒹葭这首诗意境朦胧,画面感非常强,用富有诗情画意的语言描述一下 -
穰胖律定: 秋天晶莹的露水成为白霜,大片芦苇和清晨的露水还没干我爱的伊人在水的一方

卓资县13153355854: 《蒹葭》这首诗是如何达到情景交融的艺术境界的? -
穰胖律定: 《蒹葭》是秦国的民歌,这是一首爱情诗,写在恋爱中一个痴情人的心理和感受,十分真实、曲折、动人.“蒹葭”是荻苇、芦苇的合称,皆水边所生.“蒹葭苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色,暗衬出...

卓资县13153355854: 《蒹葭》这首诗一共分三节,这三节中有什么特点?,这种方法有什么好处? -
穰胖律定: 这三节特点: 二三节诗是第一节诗的反复,只在押韵的地方换了几个字而已.这是一种重章叠唱的方法.《诗经》善于运用重章叠唱的方法来抒发感...

卓资县13153355854: 我想问拍微电影,应该如何准备 -
穰胖律定: 钱的事我不聊,演员的事我不聊,只聊演员之外的剧组人员配置.如果你是导演,你首先需要个编剧,编剧剧本写出来后你们俩要一起打磨剧本,将它弄成符合实际拍摄需求的样子.编辑很重要,这个人在与导演的交流中会让导演脑子里的人...

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