说话早和说话晚的宝宝哪个更聪明，孩子最晚多大会说话？

说话早和说话晚的孩子，哪个更聪明？注意什么？~

有一种说法。宝宝说话早晚与舌系带有关系。其实这种说法是错误的。 舌系带，即俗语说的舌根，它位于舌头的下方，口腔的底部。胚胎发育时期，舌头是黏着于口腔底部的，随着胎儿日臻成熟，粘连的胚胎期细胞逐渐被吸收，使舌头前端能逐渐脱离口腔底部并自由移动。 有些爸妈认为舌系带造成宝宝咬字初期不清，对说话也有影响，并非如此。 宝宝说话晚并非受舌系带的影响，说话的功能与大脑、听觉、模仿、训练、学习的环境、模仿的对象、声带的结构等等有关系。 专家指出，宝宝不说话的主要原因，除了受本身智力或疾病的影响外，环境也是因素之一，“如果周遭的人不常跟宝宝说话，他也会觉得没有必要说话，也就失去了想说话的动力。”爸妈应该让宝宝知道，说话是一件有意义的事，当他说话时会有人给予响应、会让他人开心，才会激起宝宝想要发声的欲望。

每个宝宝的情况都是不一样的，有的宝宝说话晚，有的宝宝说话早。要多和宝宝说话,尽量与她多沟通,她不理你也不怕.比如你给她玩具,叫她吃饭等等.想办法让她回答.如果宝宝想要什么或想做什么，不要马上就给他，可以告诉他这是什么东西，然后再放在他的手上。宝宝在你身边的时候，不论你在做什么，都要和宝宝交流。这个时候宝宝是听得懂一些语句的。有可能这时候孩子只能用动作表示，这时候家长容易马上满足他的要求，这对孩子是不利的，那么应该怎么办呢？应当把他要的东西的名称告诉他，还要告诉他东西的特点，比如：苹果，红色的……这样几次以后，最起码他会说“果”。

多点鼓励宝宝,哪怕她只说出一个字,也表扬她.鼓励孩子能够发单字的音，比如：爸爸、妈妈，这时候就是给孩子创造一个说话的环境，给他说话的机会。

经常带宝宝和她年龄差不多别的小朋友玩,两个朋友一起比较容易投入.带宝宝接触大自然,让她开阔视野.

家里可以多播放音乐、儿童歌曲给宝宝听,寓娱于乐.

如果宝宝开口说话了，有时口音不是很准，家长也不要模仿宝宝说话，要用正确的话语来纠正宝宝话。

语言是人类所特有的交流方式。当人们考查一个婴儿的智力情况时，语言能力是其中五大领域之一。所以，语言和智力有关系。但是是否说话晚的孩子智力就差呢？这个问题就不能简单地下结论了。

在通常情况下，小孩子到八九个月时，就能叫“爸”、“妈”，到1.5岁左右，就可以说简短的话了，可是有些孩子一直到2、3岁才开始呀呀学语，家长的心里很烦闷，这是什么原因呢？孩子会不会是哑巴？是不是说话迟的孩子智力差？

有些老人可能说这样大智若愚或包公再世，传说包公5岁才开口说话。对于包公几岁会说话无可考证，但这种想法是错误的。说话迟的孩子原因很多：

有些是和家族的遗传有关，上辈人说话迟，他们的孩子有的也学话迟。他们虽然一时还不会说话，可是心里明白，智力发育也并不差。

有些孩子性格羞怯沉静，常常由于害羞或害怕及其他特殊的心理羞于启齿，懒于开口，这样学说话自然也比较迟了。

有的孩子由于父母工作较忙，照料孩子的成人缺乏教养孩子的知识，只是一味地对孩子生活上照料，很少和他们说话交流，造成说话迟。

听力障碍。如果孩子存在较严重的听力障碍，那么孩子就难以同一般孩子一样发展语言能力，因为他们听不清周围的语言世界中的一切声音。对这种孩子，如果父母忽视了孩子可能存在的听力缺陷，那么由于与外界不能互相沟通，语言发展迟，智力也受到严重影响；但如果及早地发现了孩子听力存在的问题，给孩子戴上合适的助听器，那么孩子的语言能力就能同其他孩子一样得到发展。

还有较少数的孩子曾经受到脑伤，患有脑病的他们不仅说话迟，智力水平也很差，有的孩子耳朵患有疾病，尤其是对高音听不清楚，医学上叫高音性耳聋，他们开始说话较迟，而且说起话来，好象唱歌吟诗似的，以上情况父母应及时带孩子去医院检查治疗。

前三种情况，小孩子智力发育并不差，家长不必着急，可采取多创造条件和他交谈方法来促进孩子语言的发展。但儿童语言能力的发展毕竟是智力的一个飞跃，因此提前教孩子说话好。那么怎样进行这一工作呢？

孩子一出生就应当有计划的对他进行语言教育。多让孩子听录音带，与孩子经常说话是非常重要的。婴儿2个月会发出咿咿呀呀的声音，并开始记忆周围存在的所有物和发生的一切事情。因为他们会在不知不觉是记住母亲平时言谈举止，所以，在这个时期母亲是否同婴儿说话，将直接影响到婴儿言语发生早晚，甚至其智力的发育。

如：一对年青夫妇在狭小的屋子生下了长子，所以，无论母亲干什么事情都可以听到婴儿的声音。这位母亲经常和婴儿说话。不久，他们搬进了居室的住宅。由于住房多了，他们双生了一个女孩，而且单独给她布置了一个房间。结果，哥哥七、八个月时就会说话了，而妹妹1岁多还几乎不会说话，并且沉默寡言。

我们知道，婴儿比成人获得语言能力强。那是因为他们不是靠理性去学习一种语言，而是凭一种感觉。当他们在听成人讲话时，尽管语言本身是不懂的，但他们有一种感觉，凭着对方的神态及动作等方面信息，使他们能领会其中的含意。这种奇妙的感觉，是建立在互相学习的基础上的。当母亲向婴儿说话，婴儿以微笑回报；当婴儿咿咿呀呀学语，母亲回报他以微笑与语言鼓励，这种交流会引发其用语言交流的兴趣，进而激发他早日开口说话。

此外，对0-3岁左右的孩子讲话没必要使用儿语，如果周围的大人们总是认为婴儿只能听儿语，而用儿语对孩子讲话的话，那么，孩子就很难掌握规范的语言，进一步说，婴儿之所以能够掌握规范的语言，并不完全是在父母同自己讲话的过程中掌握的，而是经常听父母与周围人们交谈的结果，如果孩子接受能力很强，那么，几个月后，即使不用儿语对孩子讲话，孩子也应该能理解一般的话。

因此，我们要在孩子婴儿期就用规范的语言对他们讲话。如果等孩子上幼儿园以后再去纠正他们说儿语的毛病，则会加重幼儿的负担，不利于幼儿身心的发育。 希望以上答案可以帮助到您 ：）

朋友小周最近发愁，自己家闺女都快三岁了，还不能流利的讲话，平时就是两三个字往外蹦，"爸爸"、"妈妈"这么简单的名词也刚学会没多久，他们一度怀疑孩子患上了"语言表达缺失症"，得这种病的孩子，在语言学习方面的速度比一般孩子慢2-3倍。孩子的奶奶当初就嫌弃儿媳学历低，总拿这个挑事儿，认为孩子这是智商低的表现，肯定是遗传妈妈的，自己儿子研究生学历，智商方面肯定不存在问题。

孩子说话早晚跟智商挂钩吗？

就拿小周为例，虽然孩子说话比较晚，但是除了说话之外，其它孩子该有的表现，她闺女一样有，甚至做得更好。还不到三岁就会自己装饭，为家里的宠物清理笼子，认识100多个字，大人说话她都明白，只是不会表达而已，如果这还不算智商高，那标准也太严格了。

美国育儿协会在2017年出过一份调研报告，他们抽查了62位患有"语言表达缺失症"的孩子，发现其中只有一位被证实智商偏低，这一比例与正常孩子没太大区别，甚至还意外的发现，有3位孩子其实并非不会说话，而是他们懒得说话。

当事人表示，如果自己表现得说话很流利，父母会要求他们不断表演给别人看，太麻烦，一个四岁多的孩子能想到这一点，智商在同龄人当中，绝对是顶尖的。

所以很显然，孩子说话时间的早晚，跟智商其实并不存在必然联系，单方面从说话早晚来看，我们只能得到很片面的结论。

孩子语言发展的一般进程

通常来说，孩子在1岁前左右，就能学会简单的单词，比如"爸爸"、"妈妈"之类父母经常教的双重音词汇，他们已经开始意识到这些词的具体含义。

等到2岁的时候，已经可以熟练使用短句，但大多数时候还是以单字组句，比如"妈，抱"、"不，走"等等。

孩子到了3岁，基本都能讲出完整的句子，孩子此时处于"好问期"，喜欢提问，从统计的数据来看，男孩子普遍比女孩子晚一点。

3-6岁阶段，孩子的认知能力与语言组织能力都会快速上升，说话流利，价值观开始初步建立，这个阶段的孩子喜欢说话，热衷于表现自己。

当然，这些数据也只是育儿网站统计出来的平均值，根据个人情况不同，允许存在一定程度的偏差，大家也是参考为主。

什么原因导致某些孩子说话比较晚？

1、外在因素

在《美国儿科学会育儿百科》一书中所讲：5岁之前孩子能力的培养，完全取决于父母的手段，孩子好不好，全看父母怎么去教。

语言能力只是一种不断刺激下的脑部"惯性反射"，它并不是细胞本身携带的遗传信息，中国孩子放到国外长大，也能有很好的英文口语能力。

如果家长不能在合适的时间段去刺激孩子脑部发育，环境不适合，孩子说话时间自然很慢。

2、内在因素

如果说家长的教育是外在因素，那么下面这个就是内在因素了。

部分孩子因为生理或者心理缺陷的问题，存在一定程度的语言表达障碍，具体分为"表达型障碍"与"感受型障碍"。

前者多数是生理缺陷问题，比如嗓子存在问题，脑部语言区发育异常，这些属于不可抗力，家长需要尽早就医。

后者情况就很复杂了，孩子可能存在某些生理问题，好比听力障碍，也可能是某些心理层面的副作用，像自卑的孩子容易记不住东西，记不住，那肯定说不出。

但是不管是哪一种，都是越早治疗效果越好。

如何引导孩子早说话

1、循环刺激法

通过不断重复一个单词去刺激孩子的神经系统，并且伴有游戏或者玩具之类孩子感兴趣的东西辅助，能让孩子很快形成模糊的概念，通常来说，一般孩子一周左右就会开始模仿家长的发声。

2、通过游戏教育孩子

现在市场上有不少电子产品，他们将游戏与语言教育结合在一起，从市场反馈来看，效果非常好，兴趣永远是最大的老师。

3、对话诱导

虽然孩子不会说话，但是我们在平时相处过程中，也要不断跟他进行语言沟通，通过我们不断说话这样的方式，营造出一种合适的语言氛围，帮助孩子尽快发声。

虽然现在比较权威的说法是，孩子如果在一岁半左右还不开始讲话（叠音词都不会说），家长就得小心了，但是个人认为，孩子是不是存在语言方面的缺陷，还在于3岁时的认知能力，只要生理方面不存在缺陷，认知能力足够，早一点晚一点其实并不是问题。当然，要是4岁还不说话，那就真的应该专门培训一下了。

其实孩子的聪明和说话早晚没有什么太大的关系，最主要的是孩子头脑的发育和后天的教育，孩子最晚不要超过三岁，如果三岁还不会说话的话，说明这个孩子是有问题的。

说话早的宝宝会更聪明，因为代表他们适应环境能力快和学习能力强，孩子一般最晚两岁到三岁之间都一定会说话了

宝宝说话的时间并不能决定宝宝的智商，不过总体而言，说话早的宝宝，的确比说话晚的宝宝要更灵活一些。而孩子在什么时候说话也是说不准的，有些宝宝在七八个月就会叫爸爸妈妈，而有些宝宝两三岁都不愿意说话。

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永平县18136128874： 说话晚的孩子聪明还是说话早的孩子聪明? - ？
徭肤扶他： 不能以孩子说话早晚来衡量孩子的聪明与否.其实无论说话早晚,孩子都聪明.关键在于教育.

永平县18136128874： 说话晚的孩子聪明还是说话早的孩子聪明? - ？
徭肤扶他： 俗话说贵人语话迟,但是应该没什么科学依据,正常男孩都是1岁多会说话,女孩可能会早一点,其实没什么可在意的,我家邻居孩子3岁才会说话,家人还以为是哑巴呢

永平县18136128874： 早说话的孩子聪明,还是晚说话的孩子聪明. - ？
徭肤扶他： 我认为,不能单纯在语言发展的一面来判定一个孩子是聪明还是不聪明. 多元智能提出者加德纳教授认为: 人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智能可被区分为七项:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动...