求数学分式方程解法?

作者&投稿:巫倩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
八年级数学分式方程解法~

最简公分母,将分式方程化为整式方程)
;②按解整式方程的步骤(移项,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值
;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是曾根,则原方程无解。
如果分式本身约了分,也要带进去检验。
在列分式方程解应用题时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意




因式分解
1提公因式法:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
am+bm+cm=m(a+b+c)

运用公式法
①平方差公式:. a^2-b^2=(a+b)(a-b)
②完全平方公式: a^2±2ab+b^2=(a±b)^2
③立方和公式:a^3+b^3= (a+b)(a^2-ab+b^2).
立方差公式:a^3-b^3= (a-b)(a^2+ab+b^2).
④完全立方公式: a^3±3a^2b+3ab^2±b^3=(a±b)^3
⑤a^n-b^n=(a-b)[a^(n-1)+a^(n-2)b+……+b^(n-2)a+b^(n-1)]
a^m+b^m=(a+b)[a^(m-1)-a^(m-2)b+……-b^(m-2)a+b^(m-1)](m为奇数)

3分组分解法:把一个多项式分组后,再进行分解因式的方法.



4拆项、补项法
拆项、补项法:把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项(或几项),使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解;要注意,必须在与原多项式相等的原则进行变形

十字相乘法
①x^2+(p q)x+pq型的式子的因式分解
这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和.因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解: x^2+(p q)x+pq=(x+p)(x+q)
②kx^2+mx+n型的式子的因式分解
如果能够分解成k=ac,n=bd,且有ad+bc=m 时,那么
kx^2+mx+n=(ax b)(cx d)
a \-----/b ac=k bd=n
c /-----\d ad+bc=m
例如
把x^2-x-2=0分解因式
因为x^2=x乘x
-2=-2乘1
x -2
x 1
对角线相乘再加=x-2x=-x
横着写(x-2)(x+1)

1、去分母
同是乘分母的最简公因式,
那就要求把分母都因式分解
2、约分,
约去相同的因式
3、去括号,移项,合并同类项
4、然后就成了整式方程
5、求解整式方程,方法比较多,因式分解法,公式法,十字交叉法,求根公式法
6、检验,把所的解,代入
1
中的最简公因式,如果不为0
就是

如果是0
就是增根

分式方程的解法:
:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程)
;②按解整式方程的步骤(移项,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值
;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是曾根,则原方程无解。
如果分式本身约了分,也要带进去检验。
在列分式方程解应用题时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意
因式分解
1提公因式法:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
am+bm+cm=m(a+b+c)
运用公式法
①平方差公式:.
a^2-b^2=(a+b)(a-b)
②完全平方公式:
a^2±2ab+b^2=(a±b)^2
③立方和公式:a^3+b^3=
(a+b)(a^2-ab+b^2).
立方差公式:a^3-b^3=
(a-b)(a^2+ab+b^2).
④完全立方公式:
a^3±3a^2b+3ab^2±b^3=(a±b)^3
⑤a^n-b^n=(a-b)[a^(n-1)+a^(n-2)b+……+b^(n-2)a+b^(n-1)]
a^m+b^m=(a+b)[a^(m-1)-a^(m-2)b+……-b^(m-2)a+b...
分式方程的解法:
:①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程)
;②按解整式方程的步骤(移项,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值
;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是曾根,则原方程无解。
如果分式本身约了分,也要带进去检验。
在列分式方程解应用题时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意
因式分解
1提公因式法:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
am+bm+cm=m(a+b+c)
运用公式法
①平方差公式:.
a^2-b^2=(a+b)(a-b)
②完全平方公式:
a^2±2ab+b^2=(a±b)^2
③立方和公式:a^3+b^3=
(a+b)(a^2-ab+b^2).
立方差公式:a^3-b^3=
(a-b)(a^2+ab+b^2).
④完全立方公式:
a^3±3a^2b+3ab^2±b^3=(a±b)^3
⑤a^n-b^n=(a-b)[a^(n-1)+a^(n-2)b+……+b^(n-2)a+b^(n-1)]
a^m+b^m=(a+b)[a^(m-1)-a^(m-2)b+……-b^(m-2)a+b^(m-1)](m为奇数)
3分组分解法:把一个多项式分组后,再进行分解因式的方法.
4拆项、补项法
拆项、补项法:把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项(或几项),使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解;要注意,必须在与原多项式相等的原则进行变形
十字相乘法
①x^2+(p
q)x+pq型的式子的因式分解
这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和.因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:
x^2+(p
q)x+pq=(x+p)(x+q)
②kx^2+mx+n型的式子的因式分解
如果能够分解成k=ac,n=bd,且有ad+bc=m
时,那么
kx^2+mx+n=(ax
b)(cx
d)
a
\-----/b
ac=k
bd=n
c
/-----\d
ad+bc=m
例如
把x^2-x-2=0分解因式
因为x^2=x乘x
-2=-2乘1
x
-2
x
1
对角线相乘再加=x-2x=-x
横着写(x-2)(x+1)

你的问题不具体
通分
分母相同
最小公倍数法

约分,分子分母同时约去最大公约数


八年级数学上册知识点归纳解分式方程
八年级数学上册知识点归纳:解分式方程 含义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。分式方程的解法:①去分母{方程两边同时乘以最简公分母(最简公分母:①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂),将分式方程化为整式方程;若遇到互为相反数时。不要忘了改变符号};②按解...

分式方程的数学题,求解!
令t=x+1\/x,则t²=x²+1\/x²+2 代入原方程:2(t²-2)-3t-1=0 2t²-3t-5=0 (2t-5)(t+1)=0 t=5\/2, -1 当t=5\/2时,x+1\/x=5\/2, 即(x-1\/2)(x-2)=0,得x=1\/2, 2 当t=-1时,x+1\/x=-1,得x²-x+1=0,无实根 经检验,...

数学分式方程怎么做
解:(1)两边都乘以x+2得 4=2(x+2)去括号得 4=2x+4 移项得 -2x=4-4 合并同类项得 -2x=0 化系数为1得x=0 ∴原不等式的解为x=0

数学 解分式方程
回答:解:等式两边分别乘以2(3x-1)得 1=3x-1+4 3x=-2 x=-2\/3

数学解分式方程要过程
解:(3x+1)\/2-2=(3x-2)\/10-(0.2x+0.3)\/0.5 两边同乘以10得 5*(3x+1)-20=(3x-2)-2*(2x+3)15x+5-20=3x-2-4x-6 16x=7 x=7\/16

数学解分式方程
解:原方程化成:3\/[x(x+2)] - 1\/[x(x-2)] =0 两边都乘以:x(x+2)(x-2)得:3(x-2)- (x+2)=0 ∴ 3x-6-x-2=0 2x-8=0 x=4 检验:当x=4时:x(x+2)(x-2)=48≠0 ∴x=4是原方程的解。【很高兴为你解决以上问题,希望对你的学习有所帮助!】...

数学:分式方程
1.解:设十位数是x,个位是(12-x)10x+(12-x)\/10(12-x)+x=7\/4 36x=840-63x x=8 12-x=12-8=4 答:这个两位数是84。2.解:5x+y\/7x+10y=1\/2 7x+10y=10x+2y x\/y=8\/3 3.解:x=1+2\/a a=2\/(x-1)把a=2\/(x-1)带入y=1-a\/1 y=1-2\/(x-1)4.解7(3a+2)...

初中数学问题-分式方程
(1) (x-3\/x-2)+1=3\/(2-x)解:(x-3)\\(x-2)+1=-3\\(x-2)方程两边同乘x-2得:x-3+x-2=-3 2x-5=-3 2x=2 x=1 检验:当 x=1 时,x-2≠0 ∴x=1是原分式方程的解 2) x\/(x-3)=(x+1)\/(x-1)解:方程两边同乘(x-3)(x-1)得:x(x-1)=(x+1)(x-...

初二数学:解分式方程。
解:两边同乘x²-4 (x-2)²–3=x²-4 x²-4x+4-3 =x²-4 –4x =–5 x=5/4 检验:当x=5/4时 x²-4≠0 ∴此分式方程解为5/4

解分式方程。要过程。数学题。急急急
1. x+2=2x+2 2x-x=0 x=0 2. 两边同乘以2x,得 30-25=x x=5 3. 两边同乘以x-7,得 x-8+1=8(x-7)x-7=8x-56 7x=49 x=7 4. 两边同乘以(x+1)(x-4),得 x-4-2(x+1)=0 -x-6=0 x=-6

鹤岗市13752184495: 分式方程的解法 -
载奔小青: ①去分母;②去括号;③移项、合并同类项;④把未知数的系数化为1.⑤验根、下结论.

鹤岗市13752184495: 分式方程怎么解?求方法,说简单点谢谢... -
载奔小青: 第一步:先去分母,转化成整式方程 第二步:利用移项,合并同类项,系数化为一解整式方程 第三步:解完后一定要检验是否为增根.将解带入到最简公分母,若使得最简公分母为0,则为增根,原分式方程无解.若不为0,则为原分式方程的解.检验这一步一定不能省略!!!

鹤岗市13752184495: 求数学分式方程解法? -
载奔小青: 分式方程的解法: :①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程) ;②按解整式方程的步骤(移项,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值 ;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程...

鹤岗市13752184495: 分式方程怎么解??求详细讲解.. -
载奔小青: 解分式方程的基本思想是把分式方程化为整式方程,解分式方程的一般步骤为: (1)去分母,即在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化为整式方程; (2)解这个整式方程; (3)验根,把整式方程的根代入最简公分母,看结果是否是零;使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须 舍去;使最简公分母不为零的根是原方程的根.

鹤岗市13752184495: 八年级上册分式方程的解法 -
载奔小青:[答案] 分式方程的解题步骤: 1、方程两边同时除以各分式的最简公分母,化为整式方程; 2、解这个整式方程, 3、把求得的解代入分式方程检验, 4、得出结果

鹤岗市13752184495: 八年级数学分式方程解法 -
载奔小青:[答案] 最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤(移项,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生...

鹤岗市13752184495: 分式方程的解法(常用解法),给下例题,展示一下常用解法. -
载奔小青:[答案] 一,内容综述:1.解分式方程的基本思想 在学习简单的分式方程的解法时,是将分式方程化为一元一次方程,复杂的(可化为一元二次方程)分式方程的基本思想也一样,就是设法将分式方程"转化"为整式方程.即 分式方程 整式方程 ...

鹤岗市13752184495: 分式方程解题步骤 -
载奔小青:[答案] 先通分,在合并同类项,并检验是否有增根.

鹤岗市13752184495: 分式方程的解法和技巧 -
载奔小青: 解法1.步骤一,通分;步骤二,划为整式;第三步,求解;第四步,检验x是否使原式分母等于零,等于零,原式无解.解法二,步骤一,化为比例式;步骤二,内项积=外项积,第三步,求出x,第四步,检验同解法一第四步.

鹤岗市13752184495: 八年级上册数学分式方程应用题怎么解 -
载奔小青:[答案] 解方式方程的应用题与解其他方程的应用题的步骤基本相同, 1.解分式方程的基本思想 在学习简单的分式方程的解法时,是将分式方程化为一元一次方程,复杂的(可化为一元二次方程)分式方程的基本思想也一样,就是设法将分式方程"转化"...

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