在天上飘了云。和拔河比赛连一起怎么写？

体育运动有助于学习提高吗~

一项最新的小调查发现，提高学生的体质有助于提高学习成绩。
瑞典的研究者们用了九年的时间，跟踪调查了200多名学生一年级至三年级的学生。有些学生被分到实验组，每周有五天的体育课，以及其他额外的运动技能训练，比如平衡能力，其他学生被分到控制组，接受常规体育课程训练。
研究表明，实验组96%的学生升学时进入到更好的学校，而控制组只有89%。
在男生中，这种差距更明显。(实验组96%，控制组83%。)实验组的男生在瑞典语能力、英语能力、数学能力、体育能力、健康状况等方面都远远高于控制组。
研究还发现九年级的学生中，实验组93%的学生有更好的运动技能，而控制组只有53%。
“体育课以前每周有三节，但是现在每周只有一两节，”该研究的作者，马尔默英格耶德?艾瑞克森( Ingegerd Ericsson)在一个新闻发布会上说。
“我们按照科学方法证明，每天进行体育锻炼不但可以提高运动技能，还能提高学习成绩。”

运动劲出来，歇着病出来。 —— 谚语

练出一身汗，小病不用看。 —— 谚语

天天练长跑，年老变年少。 —— 谚语

仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。 —— 谚语

运动是健康的源泉。 —— 谚语

若要健，天天练。 —— 谚语

运动运动，疾病难碰。 —— 谚语

铁不冶炼不成钢，人不运动不健康。 —— 谚语

懒散易生病，勤劳可健身。 —— 谚语

一般写事的文章，我们的提纲如下:
一:开门见山，开篇点题。例;
1.描写拔河比赛时天上云彩的变化，就连在一起了
2.  感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。我就曾经被这样的一个人感动过。那一次，我还记忆犹新，仿佛就像昨天发生的一样……
3.一盒糖中,总有最甜的一颗,满天的星星总有最亮的一颗,在人生的道路上,总有最令人感动的事。
二:写清楚事情的经过。如:事情发生的时间、地点、人物、事情。并且要加入你在这件事情中的感受。事情要写具体，就要交代以下几个要素:1.动作描写，语言描写，心理描写。2.周围的环境描写，人物的表情，事物的样子，及周围人的心理感触等。其实感动是一种情怀，是一种对生命的体会，有的让我们流泪，有的让我们温暖，有的让我们振奋，有的让我们坚强~总之我们会在每次心灵的感动震撼中成长。这类作文有很多的题材可写:一句话，一瞬间，一份感激，一个善举，一条新闻，一份亲情，一个故事，一张图片~都有可能触动我们的心灵，使我们感动不已，印象深刻。

今天，天空万里无云。一年一度的运动会来临了，同学们个个兴高采烈，大家都抱着必胜的信心参加了自己最擅长的运动项目。在老师的指挥下，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走向操场，同学们一个个摩拳擦掌，时刻准备着上场。
同学们最最期待的就是拔河比赛了，“千呼万唤始出来”，终于轮到了拔河比赛，我们班对战的三零三班。每班各出三十名队员。男生女生各十五名，我们班的“实力担当”，孟钰昆可是必不可少啊，在裁判老师喊道：“请三零三班和三零四班队员上场。”孟钰昆慢悠悠地走向绳尾，只见他把绳子往自己腰上一绑，双手紧紧地握住绳子。可别小瞧我们班这位平时说话轻声细语的同学，他可是有着120斤的体重，在拔河比赛中可是起着“定海神针”般的大作用呢！一声哨响，同学们个个涨红了脸，憋足了劲儿，双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉，绑在麻绳上的就像一只红蝴蝶，一会儿移到东，一会儿移到西。我们班级的啦啦队也在大声喊道：“加油！加油！”慢慢的“红蝴蝶”向三零三班的阵地移去，我们班的队员也不甘示弱个个瞪着眼，使出九牛二虎之力一鼓作气，红领巾终于向我方移来。随着哨声响起“赢了！赢了！我们赢了！”同学们全都一蹦三尺高，有的高兴地互相击掌；有的欢呼雀跃；有的同学甚至拥抱在一起。
决定胜负的第二局比赛更加扣人心弦，一开始我班的同学齐心协力凝成一股绳，一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双小脚紧紧挨在一起，身体紧紧地贴住绳子，拼命向后拉，加油声此起彼伏，终于皇天不负苦心人，我们班又取得了第二局的胜利，在同学们的不懈努力下，我们班级取得三年级第一名的好成绩。
从这场扣人心弦的拔河比赛中。我们懂得了，做什么事都要齐心协力，团结一致，才能取得胜利！

今天下午第二节课，我们三年级举行了一次有趣的拔河比赛，每班派十五名男生和十五名女生参加。

　　在操场上，我们班全体同学穿着校服，精神抖擞地等待比赛开始。第一场，我们班和三(6)班进行比赛，只听口哨声一响，同学们的手紧紧地抓住绳子，大家使出了吃奶劲儿使劲拉。绳子上的红领巾在我们两班中间，一会儿移过来，一会儿移过去。我们这群拉拉队员在旁边，扯开嗓门拼命喊：“加油!一二三，加油!”结果我们班输了第一场比赛。可是，同学们并不灰心，决定在下面两场比赛中好好发挥，继续努力。

　　第二场比赛开始了，同学们眼睛瞪得大大的，脚牢牢地钉在地上，两手用力拉着绳子，个个大汗淋漓。红领巾一点一点向我们这边移动。“嘟”地一声，王老师吹响了口哨，我们班赢得了第二场比赛。同学们高兴地大声欢呼，在大家齐心协力下，我们又赢得了第三场比赛。

　　这次的拔河比赛，让我们知道了团结的力量，尝到了成功的喜悦!

天空中朵朵白云，拥挤着探出脑袋，哦，什么令他们那么好奇，原来是学校操场上，有一群小朋友在老师组织下在拔河比赛。

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集宁区13041133596： 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花用了什么修辞手法? - ？
酉淑新赛：[答案] 比喻, 飘着的浮云比作红绸子,

集宁区13041133596： 什么的云在什么的天空中飘着? - ？
酉淑新赛： 可补充为: 洁白的云在蔚蓝的天空中飘着.

集宁区13041133596： 白云在天上飘着?还写得更生动 - ？
酉淑新赛： 1、像雪白的棉花一样的白云在蓝蓝的天上自由自在地飘着. 2、白云像一只只绵羊在蓝蓝的天上慢慢悠悠地飘着,像在寻找绿绿的草原. 3、白云像正在吃草的羊群在蔚蓝的天上自由自在地飘着. 4、白云像奔跑的骏马一样在一望无际的天上快...

集宁区13041133596： 天上飘着云.扩句 - ？
酉淑新赛： 蓝蓝的天上飘着几朵形态各异的白云.

集宁区13041133596： 云像棉花糖一样飘在天空,它…………写夸张句 - ？
酉淑新赛： 它犹如蛟龙,翻江倒海,游刃有余.它翩翩起舞,多姿多彩,变化莫测.云像棉花糖一样飘在天空,它…………写夸张句

集宁区13041133596： 云是一种什么物体呢?当你看见天上飘着的白云你会想到什么?或有什么样的心情?会想到些什么呢? - ？
酉淑新赛：[答案] 云我们并不陌生,晴朗天空里那白白的,和阴雨天那乌黑的都称作云.它们让天空变化莫测.人们常常看到天空有时碧空无云... 热气流在上升过程中膨胀降压,同时与高空低温空气进行热交换,于是上升气团中的水汽凝结而出现雾滴,就形成了云.在强...

集宁区13041133596： 按要求改写句子 改写比喻句. 例:蓝色的天上飘着红色的浮云,映在还乡河上. 蓝色的天上飘着的浮云 像一块红绸子,映在还乡河上, 像   开了一大朵... - ？
酉淑新赛：[答案] 答案: 解析: (1)蓝蓝的天上白莲花般的云朵在飘.(2)战士们如猛虎一般冲上“391”高地,歼灭了全部敌人.

集宁区13041133596： 天空飘着白云.(把句子写具体) - ？
酉淑新赛： 1、美丽的天空飘着轻飘飘的白云.2、寂静的天空飘着洁白的白云.3、晴朗的天空飘着淡淡的白云. 4、蔚蓝的天空飘着几朵白云. 5、蓝蓝的天空上飘着洁白的白云. 6、一望无际的天空上慢慢地飘着朵朵如棉花似的白云.

集宁区13041133596： 仿造句子:天空中飘着云彩:有的像羽毛,轻轻的飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……造句:草地上开满了野花,... - ？
酉淑新赛：[答案] 有的像星星,不起眼地点缀在夜空中;有的像花球,雍容华贵;有的像风铃,在风中摇摆

集宁区13041133596： 仿句:天空中飘着云彩:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有点像鱼鳞,一片片整整齐齐的排列着;有的像羊群,来来去去.造句:草地上开满了野花,有的像. - ？
酉淑新赛：[答案] 草地上开满了野花:有的像糖果,牢牢地粘在地上;有的像发夹,一只只稀稀落落的点缀着.