你好!孩子今年六岁多,现在上幼小衔接,昨天她给我说她有两个男朋友,我该咋疏导孩子?
十一中秋放假,你们发了什么?衡中发了30张试卷的事情逐渐出圈,评论区许多家长和杠精抱怨:
都是考试机器,不懂世事的一些考试机器,社会进步考的不是学习成绩
衡水中学难道不上体育课吗?难道只上文化课。
这不是压榨孩子吗?好可怜
不知道说这些话的是双标家长还是满嘴酸话的网友。但如果消息属实,即使衡水中水在压榨孩子们的快乐时光,我想当他们自身回忆起这段奋斗的日子也定是满眼骄傲吧。教育从来都不是公平的,我们不愿说或者承认孩子的起跑线,但有时候从一出生就输了。
因为自身所带领的是幼小衔接的班级,这个假期没有课后练习,部分家长觉得很庆幸,孩子可以在幼儿园最后一年玩的开心;但有的家长不开心的说道:“八天的假期,孩子就在家里看手机度过吗?什么作业也不留?明年能跟跟得上小学吗?”但幼小衔接的从来都不是拼音和100以内的加减法,而是这三点:
学习习惯幼儿园的孩子能有什么学习习惯呢?玩的开心就好。不知道当初有这样想法的父母有没有后悔,后悔没有培养孩子的学习习惯、后悔没有给孩子养成良好的学习品质。
在幼儿园大班时期不难发现,有的孩子不会听课、不懂规则、听不懂老师的话、注意力不能集中20分钟、不会提问、没有良好的学习态度,这些不良的学习习惯都会阻碍幼儿小学生活的发展甚至一生的发展。
幼小衔接、入学准备不仅仅是学业知识的准备,入学准备必须是幼儿身体、心理的、知识与能力的、行为习惯等方面的全面准备。
行为能力习惯班级已经毕业的孩子家长向我们抱怨:大冬天孩子下楼,衣服扣子都没有系上,站在冷风中瑟瑟发抖。门外等待接的父母说:老师怎么都不帮忙整理一下衣物,系一下扣子。不是老师不给系,而是到了小学一年级的年龄就应该有自己动手整理衣物、系扣子的能力了。
教育家斯宾塞曾警告:成人以爱的名义对孩子所犯下的错误,可能让孩子用一生的痛苦来承担。
幼儿期是一个稚嫩的、需要成人精心照顾和保护的时期,然而又是其自理、自立、迈向独立的需要日益增长的时期。成人的过渡包揽不但会让幼儿的能力萎缩,习惯变坏,而且还会严重的自爱幼儿自主性、主动性、独立性的发展。
学习兴趣和态度在不少家长的头脑中认为,幼儿上小学重要靠学业知识取胜。我国幼小衔接的有关研究结果表明:影响幼儿入学适应的最重要的因素是儿童的学习态度、情感、与他人交往的能力。与同学和老师的沟通状况等社会性因素;在入学不适应的儿童中,很多都是由于不当的教育造成的,他们被挫败了学习热情、养成了不良习惯,自主学习能力薄弱。
成人需要反思自己的教育观点和教育想法,尽管一些教育的出发点表面上似乎是为了幼儿,二实质上却反应出成人中心的功利主义和自私心态。
最后幼儿虽然能够快速地学习大量的知识,而且学习热情也很高,但是他们最终学了什么、学到了什么,主要依赖于与他们互动的成人。
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,是幼儿发展过程的一个重大的转折期,所以,幼小衔接的重要性不可忽视。
既然幼小衔接如此重要,家长就应充分给予重视,抓住关键的问题,加强引导,让孩子轻松快乐的哺乳小学生活。
幼小衔接阶段,孩子的心理可能会有一些变化,这方面无疑是需要重点关注的。
首先要密切关注孩子对上小学的态度,是消极的还是积极的,如果孩子表现出不舍幼儿园,又畏惧投入小学这一新环境,那么父母一定要注意采用合适的方法去激发孩子上小学的热情,更不能用一些狠话去打击孩子的热情,或者吓唬孩子,让孩子对上小学产生心理上的恐惧,这一心理障碍可能会阻碍孩子很好的融入小学这一新环境,这是非常不利的。相反,家长应该多说一些鼓励和夸奖的话,鼓励孩子已经长大了,买入人生的新阶段了,可以独立的踏入小学,开启新的知识旅途了,这样更有利于孩子建立起一种自豪感,因此心态上也会更加积极。
其次孩子也应该关注孩子人际交往,适应性等方面的问题。刚入小学的孩子毕竟年龄还不大,对新环境可能会有恐惧或者胆怯的心理,这都是很正常的。家长要提前与之沟通,做好思想工作,并告诉孩子,无论怎样,爸爸妈妈都是跟孩子站在一起的,虽然孩子在学校中会独立面对一些情况,但是也要告知孩子,父母永远是他最坚强的后盾。
其次,也要提前跟孩子预防小学学习模式和幼儿园的不同,但是尽量要用轻松积极的语气,不要随意的给孩子设置困难,让孩子认为去上小学是一件苦难的事。
你过分焦虑了。你可以问问她,什么是男朋友。也许在她的眼里,就是比较好的、能玩到一起去的男生朋友。遇到这种情况,不要问,也不要担心。对于孩子而言,每个阶段都会有每个阶段的特征。要了解孩子,才能正确对待孩子。
你还没有蹲下来。也就是说,你没有从孩子的角度来考虑问题。你说的男朋友,和儿子口中的男朋友,不是一个意思。你那个家长要学一点儿童心理。想想你小时候是怎么样的。你就能和孩子比较容易的进行沟通了。
你多虑了!小孩子知道什么男朋友、女朋友吗?只是小孩子对她好、不打她、不抢她玩具而已!你想多了!你拿你的想法去思考孩子的心思,你错了!所以这种情况就让她自然相处就行了!告诉孩子:很好的,和所有的小朋友都好好相处!在教育孩子这方面,你需要多学习!
我觉得你的孩子是很正常的,不是大人心里的男朋友,是生活中一起玩的朋友。不用太在意。
孩子6岁多了才开始意识培养阅读 识字量也不够 该怎么办?
孩子六岁了,开始培养阅读也不算晚啊!六岁的孩子适合看绘本,绘本上字数不多,孩子看图画就能理解意思,而且可以培养孩子的想象力,语言表达能力,这样来看,负担也不会太重,压力不会太大,就会培养出兴趣来 六岁的孩子肯定识字量是不大的,所以不建议让孩子看全是文字的那种书,如果想让孩子了解这样的...
女儿马上6岁了,特别喜欢听故事,但是不喜欢看书,怎么办?
其实,孩子喜欢听故事也是很好的习惯,耳濡目染的作用也是很大的,我家宝宝每天入睡前都是听天猫精灵的故事,起床前也会听会故事,自己就高高兴兴地起床了。6岁大的孩子获取知识主要还是依靠听,喜欢听故事相信你们的孩子也是很乖的!作为家长没必要对孩子多加管控,不要把自己意志强加于孩子,尤其是小孩子,要让孩子的天性...
我女儿今年七月份才满六岁,现在身高都有一米二了,体重也有五十多斤...
差不多正常的啊。在正常范围内。女孩标准(六岁)身高(cm)103.2-130.8平均116.6 体重(kg)14.11-30.94平均20.37
6岁儿童多动症的表现
六岁的孩子是很容易患上多动症这个病症的,所以说在平时各位家长们一定要注意,共同给孩子做好预防,如果孩子出现了多动症,也一定要采取正确的治疗方式。还要做好孩子的心理治疗,这样才能够彻底的.摆脱多动症疾病给孩子带来的伤害。什么是多动症?多动症有个专业的说法,叫注意力缺陷多动障碍(ADHD)...
六岁多孩子要达到的阅读水平
六岁多孩子要达到的阅读水平 六岁多孩子要达到的阅读水平,当孩子到了一定的年纪就会有独立的阅读能力,并且能力会随之提升,我们需要提高他们的阅读能力,有利于孩子更好的体验阅读带来的乐趣,从而提高学兴趣,以下分享六岁多孩子要达到的阅读水平。六岁多孩子要达到的阅读水平1 1. 从读图转为读字 此时...
我家孩子今年六岁,免疫力不是很好,现在想给他补充一些儿童奶粉?_百度...
你好,孩子六周岁开始,免疫力开始逐渐提升。一切营养品可以适当补充,但是不能当作依靠。必须加上户外活动,多吃绿色蔬菜和瓜果。减少零食,按时吃饭。这才是最好的办法。
6岁孩子的自我介绍应该怎么写
大家好,我是xxx幼儿园的一名优秀的学生,我今年六岁了,就要上小学了,我最擅长xxx,我最先的水果是xxx,我最喜欢的运动是xxx,我还有一项特长:你们都不会,那就是xxxx谢谢大家,你们喜欢我吗
大人对小孩的祝福语
10、【大人对小孩的祝福语】愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 11、你是个懂事的孩子——纠正孩子任性的毛病。 12、我的小孙子今年六岁,他爸妈给压岁钱的时候,只高兴的说了声谢谢,便一个百一个百的数起钱来,他爷爷给他时...
如何更好地与六岁孩子相处
你的女儿的情况表明,她目前正经历着一个典型的六岁孩子的特有阶段,只不过她的程度比较厉害一点罢了。本文将从电视时间、晚上入睡等方面,为你提供更好地与六岁孩子相处的建议。减少电视时间你能不能把电视插头拔掉一个星期,而你则每天利用看电视的这段时间来好好陪孩子一起玩玩呢?晚上陪孩子聊天你有没有在...
我儿子今年六岁了光会跟熟人玩,生人不会主动接近光会跟熟人
爸爸妈妈平时要注意不用自己孩子的缺点去和其他孩子的优点比,要让孩子觉得自己不比别的孩子差;要欣赏自己孩子的优点,经常鼓励孩子。第二、可以有意识地锻炼孩子的胆量。比如爸爸妈妈短时间外出的时候,试着让孩子自己一个人在家里呆一会儿;让孩子学会主动向别人问个好,说句话;让孩子独立地去完成一些...
紫旭万汶: 完全没有必要 如果你现在 就把孩子所有的路铺好 不让他去接触一丁挫折 那么将来,孩子将不堪一击
长武县18074235677: 孩子有没有必要上幼小衔接班? - ?
紫旭万汶: 当然有,幼儿园和小学无论从上课,管理都是完全不同的,而幼小衔接起到过度作用,能够是孩子逐渐适应小学生活,不会让孩子上了小学后完全不知道怎么去上课,怎么在学校生活,从而变得厌学....
长武县18074235677: 5岁半孩子有必要上幼小衔接班吗 - ?
紫旭万汶: 幼小衔接班的选择.很多家长盲目的给孩子报班,迷信价格高的质量好,其实不然,教学经验才是首要的.很多看似正规,装修豪华的学习班,补课班,真的只是徒有其表.如果实在必要给孩子找幼小衔接班,一定要选择有口碑的学校.
长武县18074235677: 上幼小衔接班有用吗?幼小衔接班都学什么? - ?
紫旭万汶: 上幼小衔接班,对孩子是有用的.去年我妹妹想有个人陪她孩子一起去上幼小衔接班,就让我女儿做个伴.后来我们看到有家叫巧问教育的学校,那里有个入学综合能力培养课程,刚好家附近也有校区,于是就给孩子报了个半年班.这个课程有五个部分,听说读写都有,主要培养孩子的注意力、阅读能力、生活习惯等等.
长武县18074235677: 女儿虚六岁,已经幼儿园毕业,但上小学不足龄,留还是升,想听听大家的意见? - ?
紫旭万汶: 建议再上一年幼小衔接班,孩子太小的话,自制力发展不到其他孩子的水平,需要家长一直跟着.家长累,孩子也累.真正到社会上,差个一两年的没什么.主要还是看你孩子怎么样,如果她接受能力怎么样,如果比较强的话,和大孩子一起倒是能锻炼她的心理水平,但是小女孩还是心理年龄小点比较好,总体来说,不建议太小就进入小学.PS我是学师范的
长武县18074235677: 孩子明年上小学,有没有必要给他报幼小衔接班? - ?
紫旭万汶: 阅读对孩子的重要性要看孩子的具体情况来决定,要是孩子的自理能力和自主学习能力好可以不报,要是孩子的自理能力差,或自主学习的能力差,要报个班衔接一下.孩子之前在幼儿园的时候比较依赖老师,自己的事情喜欢叫老师帮他做,担心上了小学适应不了环境的变化,送孩子去了家对面的巧问教育的幼小衔接班.进班后,孩子有了变化,一是会独立做一些力所能及的事情了,听孩子说在班上要是把桌上的文具弄乱,同伴会督促把文具收拾好.二是变得自信了,儿子说老师每周会鼓励上台做展示.
长武县18074235677: 幼小衔接工作该怎么做?对孩子有什么好处? - ?
紫旭万汶: 您好!一、充分了解幼儿和小学生的年龄特点.5-6岁幼儿的好奇心已不再满足于了解事物的表面现象,能灵活、协调地掌握基本动作,小肌肉发展迅速.幼儿脑发育显著加速,随着幼儿脑结构的形成,脑的机能也发展起来,幼儿的抑制过程加...
长武县18074235677: 孩子明年要上小学了,想找个幼小衔接班,哪里的好 - ?
紫旭万汶: 我也是家长,孩子今年刚上的小学,和你简单的说下我的经验,看是不是对你有帮助.我的孩子其实是上完幼儿园中班就没上大班了,主要是考虑到孩子在幼儿园都是玩,幼小衔接肯定是要上的,但是大班要不要再让他玩一年呢,我和他爸也想...
长武县18074235677: 4 - 6岁的孩子必须上幼小衔接课吗? - ?
紫旭万汶: 我觉得有必要,我娃娃就是上了幼小衔接的
长武县18074235677: 男孩近6岁读小学一年级合适吗 - ?
紫旭万汶: 我个人觉得并不是太合适.主要原因是男孩由于生理发育的问题,所以在体育方面有些担忧 而女孩6岁开学读一年级,我认为是可以的,只要她能跟得上. 仅供参考,如果男孩很优秀,那也另当别论了.