人教版八年级下册英语主要时态 还有复习要点…快期末了救命QAQ

Unit 15 What do people eat?
单元小结
�8�5 简单句的五种基本句型
1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]
如：The children are playing happily.
孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]
如：The Greens enjoy living in China.
格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语 [S+V+P]
该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。如：
① He became a famous doctor.
他成为了一名著名的医生。
② The apple pie tastes really delicious.
苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]
这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如：
① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
② I passed him the salt. = I passed the salt to him.
我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]
如：We must keep our school clean.
我们必须保持我们的学校清洁。

Unit 16
单元小结
�8�5 情态动词can的用法
情态动词can只有：can和过去式could两种形式，后面跟动词原形，用于一切人称和单、复数。
1. 表示客观条件的许可，意思是“可以”。如：
-Can I borrow your bike for today?
我可以借你的自行车用一天吗？

-Yes, you can. 行。
-No, you can’t. 不行。
2. 表示具有某种能力，意思是“会”“能”=(be able to)。如：He can speak English. 他会讲英语。
3. 与否定词not连用，表示否定的推测，意为“不可能”。如：He can’t be only fifteen. 他不可能只有十五岁。
�8�5 情态动词may的用法
情态动词 may有：may现在式和might过去式两种形式，后面跟动词原形，用于一切人称和单、复数。
1. 表示说话人同意，或在疑问句中征求对方许可。意思是“可以”。如：
You may take it away. 你可以把它拿走。
【注】否定式常用must not(mustn’t)，表示“不可以”“不许”。如：You mustn’t smoke here. 你不可以在这里吸烟。
2. 表示可能性，意为“可能”。如：
He may not come tomorrow. 明天他可能不来。
【注】could和might有时作为can和may的过去式，而是表示语气更为客气或委婉。如：
Could you tell me how to get to the cinema, please? 你可以告诉我去电影院的路怎么走吗？
Unit 17 You must be more careful
单元小结
�8�5 情态动词must的用法
情态动词must只有一种形式must，只用于一般现在时和一般将来时，没有人称和数的变化，后接动词原形。
1. 表示义务或必要性，意思是“应该，必须”，通常用于肯定句及疑问句。如：
You must close the windows when you leave the classroom. 你离开教室时一定要关好窗户。
2. must的否定形式是mustn’t，意思是“不应该、禁止”，语气较强烈。如：
You mustn’t smoke here. 你不许在这里吸烟。
3. 由must引出的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t或don’t have to，但不可以用mustn’t。如：-You must go there on foot, mustn’t you?
你必须走着去那里，是吗？
-Yes, I must. 是的。
-No, I needn’t./No, I don’t have to. 不是的。
4. 表示说话人对事情进行的肯定推测，意思是“一定、准是”。否定句用can’t。如：
He must be a teacher. 他一定是个老师。
【注】must表示推测时，其反意疑问句疑问部分不能用must，而要与它后面的动词保持一致。如：
David must have a sister, doesn’t he? 大卫肯定有个妹妹，是吗？
�8�5 由when, before, after, if等连词引导的时间和条件状语从句当主句是一般将来时，从句要用一般现在时。如：
If it rains, we won’t go there. 如果下雨，我们就不去。

Unit 18 Seeing the doctor
单元小结
�8�5 情态动词have to的用法
1. have to意为“不得不”“必须”，后面跟动词原形；第三人称单数形式是has to，过去式是had to，将来式是will have to。如：
He has to go to school now. 他现在必须去上学。
2. 含有have to的句子否定式通常是在have to前加don’t, doesn’t或didn’t；疑问句通常是在主语前加do, does或did。如：
You don’t have to tell Jim about it. 你不必告诉吉姆这件事。
3. have to与must的区别：
have to和must都表示“必须”。have to有人称、数和时态的变化，而must没有人称、数和时态的变化；have to常表示因外界客观因素所致，而must表示说话人的主观看法。另外，have to有多种时态，而must一般只用于现在时。如：
① It’s raining hard. You have to take the raincoat.
雨下得很大，你必须带上雨衣。
② I must be off. Thank you for your help.
我得走了。谢谢你的帮助。
�8�5 系动词的用法
1. 连系动词在句子中与其后表语一起构成谓语，表语一般是名词、形容词、副词或介词词组。
2. 常见系动词有：be动词；表示状态变化：become, get, grow, fall, turn等；表示感觉：feel, taste, look, smell, sound, seem等。
【Unit 15单元小结讲解3】
Unit 19 A visit to an island

单元小结
�8�5 复合不定代词的用法
1. some, any, every, no都能和one, body, thing一起构成代词，这些代词叫复合不定代词。它们基本含义为：
指

人 somebody
someone 某人 anybody
anyone
任何人 everybody
everyone每人 nobody
no one
没人
指物 Something某物某事 anything任何事物 everything一切 nothing没东西
2. 一般情况下，some构成的复合不定代词，其作用和some相同，用于肯定句；any构成的复合不定代词用于否定句或疑问句；no构成的复合不定代词表示否定含义，用于否定句。如：
① I have something to tell you. 我有事要告诉你。
② He didn’t say anything at the meeting yesterday. 昨天在会上他没发言。
③ Everybody likes swimming. 每个人都喜欢游泳。
④ There is nothing wrong with your ears.
你耳朵没毛病。
3. something可用于提建议或请求的问句中，以及希望说话对方作出肯定回答的问句中。如：
Would you like something to eat? 你要吃点东西吗？
4. 复合不定代词在句子中作主语时，谓语动词一般用单数形式。如：
Nobody knows his name. 没有人知道他的名字。
5. 不定代词的定语要后置。如：
Is there anything important in today’s newspaper? 今天的报纸上有什么重要新闻吗？

Unit 20 Mainly revision
单元小结
�8�5 情态动词need的用法
1. need作为情态动词表示“需要”“必须”，没有人称、数和时态的变化，主要用于否定句和疑问句。如：
He said he need not hurry. 他说他不必匆忙。
2. need的否定形式needn’t常用来回答以must提问的一般疑问句的否定回答。如：
-Must I give the book back in two days?
我应该在两天里归还这本书吗？
-No, you needn’t. 不，不用。
3. need主要作实义动词，后面接带to的动词不定式，有人称、数和时态的变化。如：
You don’t need to stay. 你没有必要留下。
�8�5 时间、条件状语从句的时态
1. 当主句的谓语动词是一般将来时时，从句要用一般现在时。如：
We’ll have a picnic if it doesn’t rain tomorrow. 如果明天不下雨我们将要去野餐。
2. 主句的谓语动词是“情态动词+动词原形”时，从句也要用一般现在时。如：
When the lights are red, the traffic must stop. 红灯亮时，车辆必须停下。
3. 主句是祈使句时，从句也要用一般现在时。如：
Please close the window before you leave the classroom. 在你离开教室前请关好窗户。
4. 主句谓语用一般过去时时，从句也要用一般过去时。如：They talked about the party after people left.
人们离开后，他们谈论这次晚会的情况。
Unit 21 She taught herself
单元小结
�8�5 句子的分类：
1. 句子按其用途可分为下列4种类型：陈述句；疑问句；祈使句；感叹句。
2. 按其结构可分为下列3种类型：
① 简单句：由一个主语部分和一个谓语部分组成的句子。
② 并列句：由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起组成的句子。
③ 复合句：由主句和其它从句组成的句子。
�8�5 并列句及并列连词
常见的并列连词有：and表示并列或承接; so表示因果; but表示转折; or表示选择或转折等。如：①He spoke, and all was still.
他一说话，大家都肃静了。
②It was late, so I went home.
天晚了，因此我就回家去了。
③We love peace but we have to fight for it.
我们热爱和平，但我们必须去争取它。
④Hurry up, or else we’ll be late.
赶快，不然就晚了。
�8�5 反身代词的用法
1. 单数：myself, yourself, himself, herself, itself
复数：ourselves, yourselves, themselves
2. 用法：①作动词或介词的宾语。如：
The child can dress himself. 这小孩会自己穿衣服。
②作同位语，意为“亲自”“本人”。如：
I myself did the work. 我亲自做的这件事。

Unit 22 The sports meeting
单元小结
�8�5 形容词、副词的比较等级
1. 形容词、副词比较等级的构成：形容词、副词比较等级有原级、比较级、最高级。原级既形容词或副词的本身，比较级和最高级有规则和不规则变化。【具体变化见本书第三册第三、四单元单元小结。】
2. 原级的用法：表示双方程度相等，用“as…as”，意为“和…一样”；表示双方程度不相等用“not so(as)…as”，意思是“和…不一样”或“不如…”。如：①It is as cold as it was yesterday.
今天和昨天一样冷。
②Jim didn’t jump so far as Li Lei.
吉姆跳得没有李雷高。
3. 比较级的用法：表示两个人或事物的比较用比较级。基本句式为：主语+谓语+比较级+than+比较对象。注意比较双方的性质要一致。如：
Your jacket is longer than mine. 你的夹克比我的长。
4. 最高级的用法：表示三个或三个以上的人或事物进行比较用最高级。基本句式为：主语+谓语+最高级+比较范围。比较范围常由of或in词组构成，of指同类人或物；in指地方或单位。如：
She did best in the test of all the students in his class. 在他班里所有同学中，她在这次考试中考得最好。
【注】副词最高级前不加the。
5. 有时原级、比较级和最高级之间可互相转换。如：
She is not as tall as her brother. 她比她弟弟矮。
=She is shorter than her brother.
还有Lesson 86讲解2的情况等。

Unit 23 A famous person
单元小结
�8�5 冠词及其用法
冠词是位于名词之前，说明名词说指的人或物的一种虚词。分不定冠词(a, an)和定冠词(the)两种。不定冠词a用在以辅音音素开头的单词之前；an用在以元音音素开头的单词前。
1. 不定冠词的用法：
不定冠词用于可数名词单数形式前。表示某一类人或事物；或指某人或某物但不具体说明何人何物。如：①A bike is very useful in the countryside.
自行车在农村里很有用。
②A Wang is looking for you.
一位姓王的同志组正在找你。
2. 定冠词的用法：
①表示特指某(些)人或物，或者说话双方共同所指的人或物。如：The flowers in Mary’s garden are very sweet. 重点语法
时间状语从句
1。引导词：
（1） when, while , as 当……时候. when 后可跟短暂性动词也可跟延续性动词；while 后跟延续性动词；as 多用于口语，强调同一时间，或一前一后。The students were talking in the classroom when the teacher came in.= While the students were talking in the classroom , the teacher came in. 学生在教室里谈话时，老师进来了。Mother always sings as she cooks dinner for us. 妈妈总是边给我们做饭边唱歌。
（2）not … until 直到……才，主句谓语动词常用短暂性动词。I won’t leave here until the rain stops.He didn’t sleep until his mother came back home.
(3) after 在……之后，before 在……之前，as soon as 一……就I went to sleep after I finished my homework..= I finished my homework before I went to sleep.As soon as the bell rings , the students will go into the classroom.
2. 时态
1）当主句为一般过去时时，从句常用过去的某种时态。 While I was doing my homework , the telephone rang.
(2)当主句的时态为一般将来时， 从句用一般现在时。 I will call you as soon as I get to Beijing.本topic出现的句子有：
1.While you were enjoying your trip, I was busy preparing for my exams.
2.He didn’t raise his head until someone called his name.
3.While the crowd was pushing him in different directions, someone stepped on his toes..
4. As soon as the three boys saw each other, they all jumped up happily.
5.After they rode their bikes for two and a half hours, Kangkanf , Michael and Darren arrived at the Ming Tombs.
6.As they were exploring happily, the crowd became larger and larger.
Topic3 Bicycles are popular with people
重点语法
条件状语从句
1.条件状语从句由if（如果），unless(除非)等 引导的，谓语动词常用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。主句 if从句Will (must, should, may) 一般现在时如：I won’t go if he doesn’t go .We will pass the exam if we study hard.We won’t pass the exam unless we study hard..
2. 祈使句+and/or 引导的结果句，祈使句在意义上相当于条件状语从句。如：Hurry up, or you’ll be late.= If you don’t hurry up, you’ll be late.=You’ll be late unless you hurry up.Study hard, and you will pass the exam.= If you study hard, you will pass the exam.

1 一般将来时 2 一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式3 过去将来时态（将来时态的委婉说法）4 过去将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式 5过去进行时态 过去将来时态的肯定句、否定句和疑问句形式 6 现在完成进行时态形式 7现在完成进行时态的被动语态 现在完成时态 现在完成时态的被动语态

这一册最重要的是：现完成时。其它学习内容请看看附件：

这册和上册重要词组、句子等等，考试是连贯的。主要复习这些，及课本读熟形成语感。
***************现完成时英文时态种*********************

现完成时用法 ：have(has)+过去分词(done)
1.概念：现完成时用来表示现之前已发生过或完成动作或状态,其结却和现有联系,也说,动作或状态发生过去影响现还存.
I have lost my wallet.(含义:现我没有钱花了.)
Jane has laid the table.(含义:已吃饭了.)
Michael has been ill.(含义:现仍虚弱)
He has returned from abroad. (含义:现已此地)
2. 现完成时用来表示发生过去某时刻,持续现情况,常与for,since连用.
Mary has been ill for three days.
I have lived here since 1998.
3. 现完成时往往同表示确定过去时间状语连用,already, yet, just, before, recently, lately等:
He has already obtained a scholarship.
I haven't seen much of him recently (lately).
We have seen that film before.
Have they found the missing child yet
4. 现完成时常常与表示频度时间状语连用,often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等:
Have you ever been to Beijing
I have never heard Bunny say anything against her.
I have used this pen only three times. It is still good.
George has met that gentleman on several occasions.
5. 现完成时还往往同包括现时间内时间状语连用,now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, now, just, today, up to present, so far等:
Peter has written six papers so far.
Man has now learned to release energy from the nucleus of the atom.
There has bee too much rain in San Francisco this year.
The friendly relations and cooperation between our two countries have been enhanced in the past few years.
Up to the present everything has been successful.
6. 现完成时表示现之前业已完成动作,虽其效或影响仍存已再继续,有些现完成时句子,面加上for+段时间,则现完成时动作表示延续性.
Thomas has studied Russian. (现再学俄语)
Thomas has studied Russian for three years. (=Thomas began to study Russian three years ago, and is still studying it now.(同第2点用法第例句)
7. 现完成时还用来表示过去时间现段时间内重复发生动作.
We have had four texts this semester.
===================
现完成时完成用法和未完成用法

1.现完成时"完成用法"

现完成时"完成用法"指动作发生过去某时刻并已结束该动作对现产生了影响与现情况具有因关系

例：He has turned off the light.已把灯关了(动作结束于过去说明现情况--灯现亮了)

现完成时"完成用法"特点动作延续因此该时态只能与表示定过去时间状语(：alreadyyetbeforerecently等)、频度时间状语(：nevereveronce等)、包括现时刻内时间状语(：this morning ／ month ／year...today等)连用

例： Have you found your pen yet已找钢笔了

2.现完成时"未完成用法"

现完成时"未完成用法"指动作开始于过去某时刻直延续现或能还要继续下去

例：He has lived here since 1978.自从1978年来直住儿(动作起始于1978年直住现能还要继续住下去)

I have been in the army for more than 5 years.我部队已经呆了五年多了(动作开始于5年前直延续至今有能还要继续下去)

此种用法句常需表示段时间状语(由since或for引导)或表示与现时刻相连时间状语(：up to nowso far)等

例：I have heard nothing from him up to now.目前止我没有任何消息

注意：(1)现完成时未完成用法只适用于延续性动词用于终止性动词即瞬间完成或延续时间短动词：comegoarriveleavejoinbecomedie等

(2)现完成时常见两种句型：

①主语＋have / has been＋for短语

②It is＋段时间＋ since从句

例：He has been in the League for three years.或It is three years since he joined the League. 入团已三年了
.have/has been doing sth.
1.现完成进行时
当面接有段时间词时,或加表示时间词时,用现完成时.件事现还持续或还做,则用
现完成进行时.
:I have been skating for 4 hours.
I have finished my homework.
2.现完成时被动语态.
接动词过去分词.
:The building has been built for 5 years.
二.般现时:用动词原形
般过去时:用动词过去式
般来时:will/shall+do
is/am/are going to do
过去来时:could/would do
现完成时:have/has done
过去完成时:had done
来完成时:shall have done
过去来完成时:would/could have done
现进行时:is/am/are doing
过去进行时:was/were doing
来进行时:will/shall be doing
过去来进行时:would/could be doing
现完成进行时:have/has been doing
过去完成进行时:had been doing
来完成进行时:shall have been doing
过去来完成进行时:would have been doing

--------------------------------------------------------------------------

希望我给你的回答，对你的学习有帮助。
祝你学习进步、学习快乐。