荀子身为儒家代表人物，为何培养出韩非子和李斯两位法家弟子呢？
孔子作为儒家学说的创始人，其思想影响深远，历代帝王到孔庙都要跪拜。春秋时期，各诸侯国之间战乱不止，孔子游历各国，希望国君能用他提出的仁义思想治国，却屡屡碰壁，只在鲁国为官三个多月。后来，孔子不再对仕途感兴趣，将精力转移到收徒讲学方面。
继孔子之后，儒家学派又出现两位重量级人物，分别为亚圣孟子和战国末年的荀子。虽然同为儒家代表人物，孟子和荀子的一些观点并不一样，甚至大相径庭，孟子主张性善论，而荀子提倡性恶论，这两种观点让后人争执上千年。
另外，让人非常不解的是，既然荀子为儒家代表人物，为何培养出韩非子和李斯两位法家弟子呢？《史记》里明确记载：“韩非者，韩之诸公子也，与李斯俱事荀卿，斯自以为不如非。”也就是说，两人都是荀子的弟子，这点毋庸置疑。
韩非子出身于韩国贵族之家，年轻时就非常有理想有抱负，看到弱小的韩国经常被其他诸侯国欺负，内心相当着急，运用平生所学，主动向国君献上不少计策，却弄得个热脸贴冷屁股。他的著作中随处可见法家思想的表述，比如“废先王之教，以法为教”。
千里马常有，而伯乐不常有，韩王目光短浅，压根不重视韩非子的建议，而雄才大略的秦王嬴政，读了韩非子的著作后，激动得不知所措，情不自禁地感叹道：“寡人得见此人与之游，死不恨矣。”可见韩非子的才华之高，魅力之大，令人望尘莫及。
紧接着，为了得到这位奇才，秦王不惜出动大秦铁骑，逼迫韩王把韩非子交出来。韩王本来就没打算对韩非子予以重用，况且兵临城下，留着他无疑是烫手山芋，直接让韩非子入秦。同门师兄弟李斯，深知自己能力不如韩非子，如果让他受到器重，李斯就混不下去了。
于是，李斯联合大臣姚贾，多次在秦王面前说韩非子坏话，一次两次还好，时间久了，秦王对韩非子起了疑心，将他关入大牢，李斯趁机用毒药毒死韩非子，一代奇才就这样死去。客观来说，李斯才能也不错，同时他跟韩非子一样，主张““刑名法术之学”，秦朝严酷的律法大多出于李斯之手。
再分析荀子，他虽然继承了儒家思想，却又有独到见解，也汲取了包括法家在内的其他学说，在《荀子·正论》写道：“刑称罪责治，不称罪则乱。”所以，可以大胆推测，他在传授韩非子和李斯知识时，并未让他们学习儒家学说，而是更偏向于法家学说和帝王之术，所以李斯和韩非子才成为法家思想的实践者。
儒家的主要代表人物有哪些
号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。
荀子身为儒家代表人物,为何培养出韩非子和李斯两位法家弟子?
荀子的思想里，有一些看起来很像法家的东西，所以能培养出韩非子和李斯这样的后法家时代的人物也在情理之中。《荀子》中对于当时的秦政有很多讨论。《儒效》中记载秦昭王对荀子说：“儒无益于人之国”。这句话与《孟子》开篇梁惠王之问有异曲同工之妙，劈头就把秦政和儒家去呗点出来：“益”，也...
中国古代被尊称为“子”的人有哪些,中国第一个被尊称为子的人?
1. 孔子：孔丘，字仲尼，儒家始创人，尊为万世师表和圣人。2. 孟子：孟轲，字子舆，儒学主要继承人，号称亚圣。3. 荀子：荀况，字卿，儒学集大成者，世人尊称"荀卿"。4. 曾子：曾参，春秋鲁人，是儒家学派的重要代表人物，被后世尊奉为"宗圣"。5. 子思子：孔伋，孔子嫡孙，名伋，作《中庸...
儒家代表人物 哪些人是儒家代表
1、代表人物，孔子、孟子（稳坐儒家第二把交椅）、荀子、董仲舒、程颐、朱熹（继孔子后最博学的大儒）、陆九渊、王守仁。2、儒家的特征，以孔子为先师，为思想领袖；以《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》等书为经典；在思想上形成了仁与礼的一种张力结构；由内圣而外王，通过内体心性...
中国古代有哪些“子”如:庄子、老子、孔子
2. 庄子，原名庄周，字子休，是战国时期宋国人，被誉为道家思想中弯曲神学的集大成者。3. 孔子，原名孔丘，字仲尼，是春秋时期鲁国人，被视为儒家思想的创始人，并被后人尊为“圣人”。4. 孟子，原名孟轲，字子舆，是战国时期鲁国邹人，作为儒家思想的代表人物，被后人尊为“亚圣”。5. 荀子，...
儒家代表人物是谁?
儒家代表人物：1、孔子：开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经（《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》）。2、孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想，被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封为...
儒家学派代表人物
在宋朝，学术上造诣最深、影响最大的是朱熹。他总结了以往的思想，尤其是宋代理学思想，建立了庞大的理学体系，成为宋代理学之大成，其功绩为后世所称道，其思想被尊奉为官学，而其本身则与孔子圣人并提。主要著作有：《四书集注》、《朱子大全》等。5、董仲舒 董仲舒是儒学阴阳五行化的代表人物。他...
儒家四大代表人物
儒家的四大代表人物分别是：孔子，颜回，曾子和孟子。儒家作为先秦的诸子百家之一，其创始人为孔子，儒家的思想讲究百家地位平等。在秦始皇焚书坑儒之后，使儒家遭受了重创。之后汉武帝开始推行了封建专制，听从了董仲舒的罢黜百家，独尊儒术，使儒家再次兴起，作为中国封建社会的正统思想，儒学家的产生为当时的...
儒家学派代表人物有哪些
朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者，闽学代表人物，被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大，成为元、明、清三朝的官方哲学。6、王守仁 王阳明原名王守仁，号阳明，是明代著名的思想家、哲学家唤伏、教育家，也是明代心学的集大成者。而心学是儒家的一门学派...
先秦儒家的三位代表人物被称为什么?
先秦儒家共有六个代表人物：儒家六圣分别为：周公旦、孔子、颜子、曾子、子思和孟子。1、周公旦是儒家思想的奠基人，被后世尊为“元圣”。2、孔子是儒家学派的创始人，被后世尊为“至圣”；3、颜子，即颜渊，也称颜回，孔子的弟子，被后世尊为“复圣”；4、曾子是孔子的弟子，被后世尊为“宗圣”；5...
牢满康莱： 荀子看似儒家但其核心是性恶论,根本就不能算深明儒学真谛,反倒是和同样以性恶论为核心的法家彼此呼应,因此培养出韩非、李斯不足为奇.
黑龙江省18776346895： 为什么荀子会培养出李斯和韩非子这两位法家人物 - ？
牢满康莱： 荀子虽然是儒家的代表人物,但他的思想其实是和传统的儒家有所不同的,比如他主张人性本恶阿,主张要把人的属性分成自然属性和社会属性阿,他在政治上主张以儒家的仁义来教化人民,同时用法律来对人进行约束,所以李斯、韩非子在受到他的思想启发后再参考了其他学派的主张发展形成了法家的治国理念.
黑龙江省18776346895： 为什么荀子会培养出李斯和韩非子这两位法家人物 - ？
牢满康莱： 记得李慎之先生生前对法儒两家的之间的关系喻为互为表里的关系,我认为非常有见地的.至少在中国两千多年来,儒家和法家一阴一阳,内儒外法,共同担当了中国专制统治的...
黑龙江省18776346895： 为什么儒家荀子会教出李斯韩非两个法家弟子 - ？
牢满康莱： 孟子已经不是纯正意义上的儒家思想,他生活在战国后期,为了顺应时代发展,孟子的是思想已经很大程度上吸收了法家的“大一统”等思想,也算半个法家的人啦,只是还是以儒家为主要思想而已!
黑龙江省18776346895： 荀子怎么又是儒家的又是法家的? - ？
牢满康莱： 荀子是儒家的代表人物,但是提出了人性本恶的理论,人性本恶则需要法制来约束,因此教出来的学生是法家人物.
黑龙江省18776346895： 为什么韩非子是荀子的学生,却是法家的代表? - ？
牢满康莱： 韩非子在师从荀子之前就已经很有名了,他的思想体系已经形成了.他师从荀子,怎么说呢,好像是留学生,为了完善自己的思想.荀子呢,他不仅是儒家的代表的,他的思想里面有法家成分,这正是韩非子想要学习的.譬如人性本恶啊,这就是两人都认同的.
黑龙江省18776346895： 旬子是法家的还是儒家的?请说明理由.？
牢满康莱： 荀子师承儒家,也是公认的儒家的大师.但他所提出的观点不能完全按儒家的定义来判断归属.因为时代是进步的,这也是他培养出韩非子和李斯两个法家学生的原因
黑龙江省18776346895： 韩非子是荀子的学生,但为什么他们一个是法家,一个是儒家? - ？
牢满康莱： 荀子以孔子的继承人自居,特别着重的继承了孔子的“外王学”.韩非、李斯都是他的入室弟子,亦因为他的两名弟子为法家代表人物,使历代有部分学者怀疑荀子是否属于儒家学者 这个只是传统的界定罢了.
黑龙江省18776346895： 韩非李斯师从儒家荀子,却为何成为了法家的代表人物? - ？
牢满康莱： 荀子是儒家学派,但与孟子不同,荀子主张“性本恶”,因此被儒家正统认为是异端,而且,荀子的学说部分为后来被法家采纳. 荀子既是儒家的集大成者,同时也积极吸取其他学派的合理成分. 这样可以理解了吗
黑龙江省18776346895： 韩非与荀子的关系是怎样的,他们的观点相同吗?这说明了什么道理? - ？
牢满康莱： 韩非是法家代表人物,主张严刑峻法,奖励耕织,他将“法”“势”“术”三者结合在一起;主张加强君主集权;提出“不期修古,不法常可”,“事异则备变”的主张. 荀子是儒家代表人物,在政治上他提出“仁义”,“王道”,“以德服人”的主张;在伦理上他主张性恶论,重视礼教,强调礼法并应;在天人关系上他主张“天行有常”“制天命而用之”;在君民关系上他主张“水能载舟亦能覆舟”. 韩非和荀子是什么关系我不清楚. 说明了春秋战国时期思想很丰富,仁者见仁智者见智吧.
