双语教学模式探究目录
本文将深入探讨双语教学模式的各个方面，首先聚焦于英语教学的部分：
Part A: 英语教学
- 英语母语化教学初探：探索如何让非英语母语学生更自然地融入英语学习环境。
- 人文情怀在英语教学中的体现：强调教育过程中的情感联系与价值观培养。
- 学生自我调控能力培养：讨论如何在教学中培养学生的独立学习和自我管理能力。
- 优化学得与强化习得：研究有效学习策略，提升学习效率和巩固语言基础。
- 小学研究性学习在英语教学中的应用：探讨如何通过探究式学习激发学生的学习兴趣。
- 非语言交际在教学中的作用：强调非语言元素在理解和表达英语中的不可或缺性。
- 英语写作障碍及改善方法：识别问题并提供有效的写作技能提升路径。
- 高中英语活动课研究：通过实践活动丰富英语教学内容和形式。
- 网络在英语教学中的应用：利用现代技术提升教学的互动性和便捷性。
然后转向双语教学的深度探讨：
Part B: 双语教学
- 师资建设与教学推动：强调双语教师的专业素质对教学效果的关键性。
- 双语教学与教师素质的关系：讨论教师在双语教学中的角色和能力要求。
- 矛盾与统一：揭示双语教学中的挑战与平衡点。
- 文化视角与应对策略：探索跨文化教育对双语教学的影响和应对方法。
- 双语教学的定义与目标：区分“英语学科”与“学科英语”的教学重点。
- 音乐双语唱游教学在小学的应用：创新音乐教育中的双语教学模式。
- 数学双语教学实践与思考：探讨数学教育中的双语教学实践案例。
- 自然学科双语教学实践：展示科学知识与语言学习的结合实例。
- 地理双语教学策略：提出地理教学中语言学习的实施路径。
- 历史双语教学实践思考：总结历史教学中双语教学的实践经验与反思。
中学语文信息化教学设计指导案的目录
第1章 中学语文信息化教学设计 11.1 中学语文信息化教学设计概述 11.1.1 语文信息化教学设计的涵义 11.1.2 中学语文信息化教学设计应注意的几点问题 21.2 中学语文信息化教学设计的模式 31.2.1 常规型教学设计模式 41.2.2 探究型教学设计模式 7第2章 初中语文教学案例 132.1 ...
外国语文论丛:外语教学专辑目录
此外，《普通中学开设视听说课程的实践研究》和《成都市实验外国语学校“英语语感阅读法”教学实验述评》提供了实际教学案例，展示了教学方法的实效性。新课标理念下的教学策略在《浅谈新课标理念下英语课堂讨论的有效组织》和《新课改下中学英语阅读教学新模式》中得到了探讨。初中阶段的教学论如《初中英语...
中国校外教育的杂志目录
张哲69中小学英语教学衔接的有效途径贾玉婷70运用纠错本的整理,培养学生纠错习惯王学红71+156男孩同样学好英语——论中职男生班英语教学的有效性和人文性葛万虹72+74高职院校英语课堂教师语码转换的调查与研究庞晓宁73-74初中英语“小组合作学习”模式的探究李红叶75浅谈多媒体在小学英语教学中的应用侯远利76可理解性...
课程教育研究杂志社杂志目录
以下是关于课程教育研究的杂志目录，涵盖了多个领域的教学探索和实践:深入探讨：大学物理课时教案设计的创新与兴趣激发特色教学模式：《生物技术导论》课程中的个性化教学实践改革研究：高校专业课教材与教学模式的革新——细胞生物学案例数控专业教学改革：探索“3S”技术在生态规划教学中的应用课堂教学改革：工程...
怎样成为一名优秀英语教师目录
1.2 中国外语教学的沧桑历程中国的教学实践深受历史变迁影响，每个时期都有其独特的教学故事。第二章本土教学流派的精华 2.1 张思中的"十六字"教学法张思中的方法强调实践与理论的结合，是教学策略的重要参考。2.2 刘振海的"二十四字"整体教学模式刘振海的教学模式注重教学的整体性和连贯性，为课堂设计...
语文教学模式有哪些
四、培养语文整体能力的课外活动模式。主要通过选修课、社会调查、文学社活动及自办文学报刊、举办文学讲座、制定“中学生文学必读选读书目”等形式发展学生的整体能力。一、讲读课课堂教学模式 二、自读课课堂教学模式 三、综合学习课堂教学模式 四、文言文课堂教学模式 五、探究---发现教学模式 等等，不过...
语文教学模式是什么意思
语文教学模式是指教师在语文教学中采取的教学方法、手段以及教育理念的总和。它不仅能够影响到学生的学习效果，还能够影响到学生的人格发展和人生观价值观的形成。语文教学模式需要根据学生的实际情况和学习能力调整，以促进学生的有效学习和成长。语文教学模式应该注重学生的主体地位，采用探究式、合作式教学方法...
听余映潮老师讲课目录
诵读和积累是《马说》教学的核心，映潮老师带领学生研读教材的境界。《小石潭记》的教学，趣味欣赏的设计增强了学习的吸引力。《初中说明文简明构思指导》中，精巧的命名和模式探究，展示了教学内容的精心选择。在初中语文第一册第三单元总结课中，映潮强调了积累和重点的把握。《中考信息提取题复习指导》的...
张海峰的发表论文部分目录
1998.1.2 《试谈学法指导的特性》 《甘肃教育》1998.3 《如何指导学生写好供料作文》 《佳木斯教育院学报》1999.2 《说话训练中思维品质的培养》 《基础教育研究》1998.4 《指导学生掌握写字规律》 《湖南教育》1998.10 《优化阅读教学课堂结构必须处理好几个关系》 《教师之友》1999.14 《说话训练...
走进名师课堂:初中英语图书目录
走进名师课堂：初中英语图书目录专题一：语音词汇教学 名师观点深入浅出，课堂设计引人入胜。课例包括：Phonics直读学语音——Starters 1～3，以直观教学设计引导学生掌握发音规则。探究找规律——Phonetics，通过实例让学生理解语音的内在联系。PPT模式学词汇——"whereS the Post Office?"，利用多媒体教学...
秦肺复方： 双语教学模式探究》探讨了英语教学尤其是双语教学的模式及双语教学中常见的问题,并就如何解决这些问题发表了看法,提出了相应的解决方案.《双语教学模式探究》第一部分是英语教学方面的论文,第二部分是双语教学论文.英语教学部分从广泛的角度对包括双语教学在内的课题进行了论述;双语教学部分则侧重论述双语教学的师资问题及如何开展各学科的双语教学.论文采取了中英对照的形式.希望《双语教学模式探究》的出版能为方兴未艾的双语教学提供一些启示.
阿城区18310893126： “双语教学”是什么意思? - ？
秦肺复方： 双语教学的意思是一个能运用两种语言的人,在他日常生活中能将一门外语和本国语基本等同地运用于听、说、读、写当中.当然,他的母语知识和能力通常强于第二语言.1、定义: 双语的英文是“Bilingual”,直接的意思就是“...
阿城区18310893126： 双语教育与外语教育有什么区别? - ？
秦肺复方： 双语教育与外语教育还是有较大区别的; 双语教学”指的是用两种语言作为教学媒介语,通过学习学科知识(例如,化学、数学、计算机等等)来达到掌握第二语言的目的. 外语教育是一门新的应用性教育科学,具有跨学科的性质,是教育学中的一个分支.它以近几十年来外语教学法的新进展和新成果为基础,从理论的高度研究外语教学过程的客观规律,探索外语教学模式和外语教学过程,是揭示外语教学过程的性质和规律的一门科学.
阿城区18310893126： 双语教学的定义及分类 - ？
秦肺复方： “双语教学”的理论定位 当前各地使用“双语”冠名的学校很多,以“双语”冠名的班级更多.有的学校的所谓“双语”仅仅是强化英语教学,有的学校的所谓“双语”仅旨在强化汉语和英语两门学科的教学,更有的学校将“双语”变为其“尖...
阿城区18310893126： 双语教育的观点探索 - ？
秦肺复方： 学者卢丹怀2001年第10期《全球教育展望》上发文指出:“语言教育和教育语言对于这个定义问题,双语教育界有学者曾经做过明确的阐述.卡明斯(Cummins)提出:“一个最起码的区别是看双语教学是按手段还是按目的来定义的”.如果...
阿城区18310893126： 新疆少数民族双语教育模式指的是什么? ？
秦肺复方： 经过4年努力,初中阶段学生用书、教师教学用书、听说教材以及高中阶段的必修和选修教材已经编写完成并投入使用.为了保证语文教学的效果,教材还配备有立体化的音视频资源.此外,小学阶段一至四年级的教材也已经投入使用,五至六年级的教材正在编写之中.新疆少数民族双语教育模式二是指全部课程使用国家通用语言文字授课,开设民族语文课程的双语教育模式.在编写过程中,人民教育出版社的编辑团队多次深入新疆双语教学一线,开展广泛调研.与内地通用版教材相比,新疆双语教育版教材增加了反映新疆特色文化、自然景观、民风民俗的内容,并融爱国主义教育和民族团结教育于其中.
阿城区18310893126： 怎样正确理解推行双语教学论文1500字 - ？
秦肺复方： (一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题.题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合. 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题...
阿城区18310893126： 如何认识新疆农村“双语”教学 - ？
秦肺复方： 实施“双语”教学是民族教育发展的必由之路,“双语”教学任务繁重,非常艰巨,又必须走中长期规划之路.按新疆教育发展纲要的中长期规划,2012年全疆完全实施“双语”教学,至2020年普及“双语”教学.本人作为新疆和田的一位农村中学的“双语”教师,愿和同仁一道努力开拓,为新疆农村“双语”教学开辟新天地.(剩余1275字)
阿城区18310893126： 如何构建有效的双语教学模式.pdf - ？
秦肺复方： 在小学学生们常常感到语法枯燥、繁琐、难学,很多老师们也好像觉得一讲语法就是传统教法,就落伍了.最后造成多数学生在运用英语的时候错误频出,语言表达支离破碎,无法正确表达自己的思想,严重影响了课堂语言交际活动的开展
阿城区18310893126： 祈福英语培训中心 ？
秦肺复方： 学校坚持教育要“三个面向”的原则,不断完善“以学生发展为本”的教育教学体制,积极与国际教育接轨,吸纳发达国家的先进教育理念和先进教育方法,融汇中西教育...
