怎样背古诗文言文快

作者&投稿:苗全 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 怎么才能快速的背下古诗,文言文

古诗是讲究起承转合的,就好像讲一个故事。

一、利用比较整齐的句子来速记成诵。文言文中有不少整齐的句子,它们结构相同或相近,用词大同小异(比如对偶句、排比句等),这些句子给人节奏鲜明、铿锵有力、一气贯通的感觉,我们可以利用它们在语音、节奏上的优势,专门来记忆它们,记忆的效果要比和其他的内容混在一起好得多。

二、比较相关相似语句的异同来速记成诵。在文言文中,有一些语句,它们内容上有一定的关联,形式上又有一定的差别,我们可以用求异的方法来分别记住它们。它们的意思基本相同,但在方式上有所不同。我们通过比较,可以很快找到它们的差异。 在第一点中提到的句子,它们也有一些用语上的区别,对这些区别加以辨别,也将有利于我们的记忆。

三、巩固中间段落。从心理学的角度讲,人们对处于突出位置的事物容易记住,而对处于不明显位置的东西则总难有深刻的印象。对于一篇文章来说,首尾两段是突出的段落,在精力分配平均的情况下,我们对它们记得要相对牢固一些,而中间的段落由于受到来自前后的干扰,记忆的效果就要差一些。我们可以在对全篇记得较熟之后,把中间的段落抽出来专门记忆一下,这样背诵中的薄弱环节就能得到加强,对文章就算不能倒背如流,起码也能“正背如注”了。

四、强记段首、段尾的标志语和转换语。背诵文言文,由于缺少丰富的语感和对内容理解得不够深透,使得我们虽然熟记了每段文字,但在由一段转到另一段时,总是好忘记下一段开头的语句,因一句而误了一篇,实在可惜,而且要是在课堂上卡了壳,那场面也很难堪。有没有解决这个问题的办法呢?当然有的。那就是在熟记了每段之后,把每段开头和结束的语句串起来,组成一个全文的框架。 对这个框架专门记忆一下,再去背诵全文的时候就不至于上下段脱节,上气不接下气了。

五、利用提纲来提示背诵的内容。俗话说“纲举目张”,提纲对强化记忆和提示背诵内容有很大的帮助。不仅能让我们在背诵时迅速理清思路,而且在尝试背诵时会成为一条鲜明的线索,提示自己的思维往下一个内容转换,确实可以大大提高记忆、背诵的效率。

2. 如何快速背古诗古文

古诗文背诵一直是同学们比较头疼的地方,它的难背之处在于“古”字,因非白话文让很多同学不知如何下手,但是古诗文的背诵是考试中的必考点,针对这种情况,巨人学校的老师为同学们总结了以下背古诗文的好方法:一、关键词背诵法所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词.如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语.二、顺序背诵法文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径.如《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背.文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,学生可以先将这些语句记熟.三、整分联背诵法整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系.一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆.四、回忆背诵法朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯重复,记忆效果还是欠佳的,最好的办法是在朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强背诵的效果.这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用.五、限时背诵法限时背诵法是强制记忆法之一.要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆.如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测.在学校里,教师采用这种方法是非常有效的.以上方法仅供同学们参考,好的方法也是从学习的过程中逐渐总结出来的,只要用心学习,古诗文的背诵不会是难题。

3. 怎样能快速背过古文和古诗

我认为首先就是要多读,把要背的古诗反复诵读,找到唇齿间的那种流畅感。

其实很多时候,我都感觉古诗词句间的音律之美可以很好的帮助记忆。 其次就是要把握诗句的中心思想,可以着重记忆诗中的场景或表达的内容,然后联系意境,找到意蕴,就可以很好的进行背诵了。

其实我觉得背诵并不十分困难,真正的将自己的情感融入进去,喜欢这件事就能很快的背诵了 至于古文,我觉得应该先理解古文的意思,体会作者的感情,想象当时的情景,然后再多读几遍就差不多可以背下来了。 希望我的方法能帮到你,我就是这么背的,挺快的,而且记的又快又牢。

4. 怎么样才能快速背完一篇古诗古文

1、理解记忆法一首古诗词,要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想。

这些内容都有一定的逻辑性,你将诗中的意思背记下来,到用的时候,再还原成诗词的语言,这样就比较好记了。例如:“眄睐以适意,引领遥相希”这句诗,如果你不理解它的意思,是很难记住的。

这句诗的意思是:在无可奈何的心情中,只有伸长颈子远望寄意。2、情景想象法所谓的情景想象法,就是发挥想象力,来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌,这样帮助记忆。

例如:“采菊东篱下,悠然见南山”,记这首诗的时候,你可以想象有一位衣着褴褛,但悠然自得的老人,在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花,他身后是轮廓清晰的南山。脑海想象出这样的一幅图画,那么这首诗在你脑海里就有不可磨灭的印象。

3、韵脚记忆法古诗都有严格的韵律,这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中,可以重读韵脚。

例如:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”这句诗的韵脚是韵母“an”,因此在记忆的时候,可以记住韵脚的字,从这个字来扩散到这句诗,加深记忆。4、诵读记忆法在电视中看见过古代的读书人读书时,摇头晃脑,将诵读内容音调拉得很长的样子,很多人都忍俊不禁,不过这的确有助于记忆。

因此大家背记诗词的时候,可以适当放慢速度,尽情体味诗中的意向加深记忆。5、分析记忆法分析可以加深记忆,平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。

如果适当的使记忆的东西和过去的记忆,价值观建立联系,那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。例如:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”

这是大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗,不妨分析下。

诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了,山上的桃花却刚刚盛开。因为山下和山上的气温不一样,因此桃花开的时节也不同。

如果稍用地理知识分析,就知道,这是自然带分布中的垂直自然带,对这句诗的记忆肯定深刻。6、对仗记忆法很多古诗,尤其是律诗是非常讲究对仗的,对仗是这些诗歌的一种规律。

在记忆时,你可以两句对比着记,这样可以克服记忆单句的困难。例如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

这两句诗对仗比较工整。两个对一行,黄对白,青对翠等,这样可以对比着记忆,很容易记住。

5. 怎么样快速背文言文和古诗

化整为零,步步为营 有些文章较长,同学们背诵时不妨化整为零,再各个击破。

这样段段背、段段清,做到步步为营。最后再化零为整,“组装”成篇。

以写助读,感官兼用 俗话说,眼看十遍,不如手抄一遍。背书亦然。

如果背书时一边读一边写,读读写写,这样就能调动眼、口、手、脑等多种感官的参与。这种背书方法不但不像有些同学所说的速度慢、太麻烦,而恰恰是提高效率的首推方法。

这种方法还能为默写打下坚实的基础。 互读互背,合作“经营” 背书时,三两人一组,互读互背,相互提示,合作“经营”。

这样背书,便于思路集中,同时具有提神互补、教学相长之功效。 按图索“意”,读图背文 此法特别适用于背诵古诗词之类。

将诗文的意境、内容,用象征、抽象、夸张、写意等手法,勾勒出简图或简表,然后按图索“意”,一边读图,一边“说”文,最后达到背诵之目的。 角色表演,情趣背书 很多文章,角色台词丰富,具有故事性、戏剧性。

先读后演,角色互换,情趣顿生。在这样的气氛中,何愁课文难背? 录音录像,辅助背诵 打开收录机,读读,背背,录录,放放,对对,看看……在往返循环中便背熟了课文。




文言文怎么才能又快又准的背出来
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怎么快速背古文?
××× 你要是再背不出来就抄书去~7.调整心态 阿弥陀佛 背书神马的最有爱了 背书神马的最好玩了 自我暗示试试看 应该要比无止境的埋怨背起来快一点 歌词没有背是不是记得很快 因为感兴趣嘛 让自己对万恶的课文感兴趣吧 8.环境什么的 电脑前面边聊qq边背千万不可以 电视前面边看连续剧边背千万不...

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