刘半农的雨抒发什么
刘半农的《雨》抒发了小主人公天真无邪的心灵感触，闪烁着童心纯美的光泽。
刘半农的《雨》是较早出现的相当成功的童话体散文诗。
刘半农的《雨》虽然用幼儿的口吻写了孩子对雨娃娃的关心，但在文章的开头，作者已经清楚地说明，这只是记录小蕙的话，他还是站在成人的立场上来写的。
赏析
《雨》是一首儿童诗。是刘半农散文诗创作的另一种尝试，也是当时诗歌园地里一朵破绽初放的小花。诗歌里全都是儿童天真的幻想，烂漫的语言，新稚的意象，所有的一切都在一个小女孩雨夜里依偎在妈妈的怀里，于娇憨的诉说中展开。
篇名为“雨”，但作者却没有浓墨重彩的描写雨景的美丽、壮观。读者依稀聆听到的只是那“叮叮咚咚的响”，正是这群跳动的音符，让小女孩的脑海里泛起了一串串想象的涟漪，勾起了许多美妙的联想。
在黑黝黝的雨夜里，小女孩在母亲温暖的怀抱中即将甜甜的睡去，但她幼小的心灵却牵挂着“后面草地上”的“小朋友们”，以为他们和自己一样都“靠着他们的妈妈早些去睡了”。
跟很有研究琢磨价值的上联(费神很难的对联)
半农先生的论述,简单明了。张世禄先生简要水平分为四,分为两大类,平声是长音步色调短声步骤,则是长期和短期之间的差异,我也认为,中国古代的色调,除了长音步和极短的音步,发音水平有很大的不同,如:“东董冷冻笃,例如,从平声,规模逐渐增大,去声达到高峰,这是最高的第三音发音。入声一落千丈,音量低,短,操作...
求一些对联的基本规则。谢谢。
1、成对 顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来(平仄相对），两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。2、格式 对联一般都是竖写，上联末字（仄声）贴在右边（上手），下联末字（平声）贴在左边（下手）...
农家望晴抒发了作者怎样的思想感情
诗中描写的场景是，正当农民打麦晒场的时候，忽然变了风云。一时风声紧，雨意浓。秦地西风则雨，大约出自当时的农谚。这样的农谚与天气变化有关。“尝闻”二字，写人们对天气变化的关切。这样，开篇一反绝句平直叙起的常法，入手就造成紧迫感，有烘托气氛的作用。 在这个节骨眼上，天气好坏关系到...
半烟半雨江桥畔是春天哪个阶段
这句话所描述的时期是清明与谷雨之间的阶段。半烟半雨江桥畔是唐代诗人郑谷所作的一首七言绝句，描写了春天柳树轻柔多姿的景象。这句话所描述的时期应该是清明与谷雨之间的阶段，即农历三月。在这个季节里，春雨绵绵，烟雾迷蒙，柳树抽出新芽，桃花杏花盛开，景色宜人，非常适合欣赏春天的美景。
描写中医药名的词语
这首词里写山、写水、写石、写草、写风、写雨,眼前这些自然景象,都寄托着诗人对往昔坎坷不平道路的情思,抒发了诗人内心世界的愤懑。 其中用药名本字、谐音字等嵌入的药有木香、禹余粮(雨余凉)、石膏、吴萸(吾已)、栀子、紫草(知子草)、防风、海藻(海早)、甘松等,药名与词意,浑然一体。 辛弃疾早年就擅长...
描写心灵的诗句或名言
介绍:刘半农(1891年5月29日-1934年7月14日),江苏江阴人,原名寿彭,后名复,初字半侬,后改半农,晚号曲庵,中国新文化运动先驱,文学家、语言学家和教育家。 二、美、真和善,……这三件东西把世界维系在一起。它们在它们所承担的压力下,凝结成一块宝石。这块宝石比金钢钻和水色还要纯。 出自:〔丹麦〕安徒生...
春夜喜雨作者写的是什么时候的雨?这时候的雨有什么特点?
诗一开头，杜甫就赞美春夜所下的雨是“好雨”，为什么是"好雨"?因为在春季农作物非常需要雨水的滋润。农谚云：“春雨贵如油"。正体现了春雨的宝贵。成都地处"天府之国"的四川盆地，气候温和，雨量充足，春天常常晚上下雨，次日却又阳光明媚。这就正如诗人在另一首诗中所描绘：“蜀天常夜雨，江槛已...
诗词的解释
只要人力还有，自然灾害都诗可以解决的。天气总是有好有坏，但如果人没有可干劲，再风调雨顺都种不出好粮食。表达了农民们不怕天灾，相信人定胜天的思想品质。第三句：（1）灰料：肥料，因旧事农村用肥多为灰色，故称灰料。到了六月，又是农忙的季节，只要在这个时候用最好的肥耕种，秋收之际...
《春雨》原文及赏析
上片重在描写春雨而兼寓愁绪,下片则主要抒发怀人之情而仍关合雨意。 前三句写天色渐晚,潮随雨涨,江水汹涌,作者站在江边,极目远望,但见烟波迷茫,渺无边际,官方所设之渡口(官渡)隐没于烟雨之中,难以寻觅。“还被春潮晚急,难寻官渡明,化用唐朝韦应物七绝名作《滁州西涧》:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横...
烘托悲伤心情的景物描写
谢池春 断桥 浮萍卷絮，恰是荡泊难驻。风荷举，保俶突兀。粉黛青霜，拥花黄而顾，笑多情自来多误；云残日暮，痕遮锦笺尺素。劳燕苦，形只影孤。泣烟轻寒，天涯断肠路，恨金风玉露不渡。蓦山溪 西子夜雨 薄雨更半，沥沥犹未敛。恒娥蔽影墨，尽无眠，衾寒酒淡。云愁凝落，流年当风摧，露...
展帜木糖： 总起全文,点名中心.作者用肯定的语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征.同时,也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调.
海珠区15941383274： 雨的诗句中表达了诗人什么情感 - ？
展帜木糖： 诗词小筑为您解答:作者是通过前两句的描写来带出雨的.“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”,运用了互文、通感的修辞手法,把夜雨一点点、一声声滴落在梧桐叶上、打在芭蕉上那种惹人愁思不断的感情抒发得淋漓尽致.
海珠区15941383274： 《春夜喜雨》里的“雨”为什么被称为“好雨”?表达了诗人怎样的心情? - ？
展帜木糖：[答案] 一二句“好”字含情,赞盛春雨.“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机. 所以 为“好”雨 《 春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情. 首联既言...
海珠区15941383274： 在雨说中,雨象征什么?表达了诗人怎样的思想感情 - ？
展帜木糖： 《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌.它采用拟人的艺术表现手法,让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,倾诉真情,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象.在诗人笔下,“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性,成为一种十分美好,神奇,有情有意的存在,使人觉得亲切可爱,活泼欢快,充满情趣.雨专指充满希望温柔和善的春雨,它是爱的化身,是诗人对大陆孩子的殷殷期待和叮咛.表现了诗人对大陆儿童的喜爱一级对大陆的思念.
海珠区15941383274： 《山雨》写了什么和什么,表达了作者对山雨的喜爱之情 - ？
展帜木糖： 《山雨》分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象. 感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美. 文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上“...
海珠区15941383274： 雨说的主题是什么作者是通过什么方式来表达这一主题的 - ？
展帜木糖： 主题思想 这首诗借春雨拟人化的形象 ,运用象征手法,表达了作者对在中国大地上生活的孩子们的爱意,希望孩子们能够自由快乐地亲近自然、无忧无虑的快乐生活.
海珠区15941383274： 《山雨》的主要内容,表达了作者什么样的思想感情 - ？
展帜木糖： 这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着【作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情】.课文是按雨来(第1段)、雨中(2-7段)、雨后(8-10段)的顺序写的.语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨带来的音韵美和色彩美,非常传神.希望可以帮到你!
海珠区15941383274： 雨之歌表达了作者怎样的思想感情 - ？
展帜木糖： 《雨之歌》表现作者对自然、生活的热爱对无私的奉献者的歌颂. 它滋润万物,同时也把距离遥远的事物联结起来(是云彩和田野的传情的信使).有了雨,千山万壑将会更加美丽;有了雨,大地万物将会充满生机;有了雨,花草树木将会绽开笑脸;有了雨,云彩和田野成了一对情侣.这些都说明雨是一个美好的事物,是一个奉献者和使者的形象. 表现作者对自然、生活的热爱对无私的奉献者的歌颂 文章中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象? 银线,珍珠,传情的信使,大海的叹息,天空的泪水,田野的微笑. 作者以极大的热情歌颂雨.雨,在作者的笔下是一个奉献者和使者的形象.
海珠区15941383274： 对下面诗歌的分析错误的一项是 教我如何不想他 刘半农 天上飘着些微云, 地上吹着些微风. 啊!微风吹动了我的头发, 教我如何不想他... - ？
展帜木糖：[答案] 【小题】D解析: “并不常见”应是“常见”,“主要”去掉.
